Kız öğrenciler için yaratıcı bir oyun alanı.

Etkinlik, Vietnam Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na bağlı bir kuruluş olan Vietnam Eğitim Bilimleri Enstitüsü tarafından, UNICEF ve Victoria Okulu iş birliğiyle, 13-15 yaş arası kız çocuklarını bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik (STEAM) alanlarına katılmaya teşvik etmek amacıyla düzenlendi.

STEAM for Girls yarışmasının katılımcıları, yarışmaya katılmak üzere Victoria School - South Saigon'da bulunuyor.

Açılış törenine Temel Eğitim Komitesi, Tayland Eğitim Bakanlığı, UNICEF Vietnam, Vietnam Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Victoria Okulu Yönetim Kurulu temsilcilerinin yanı sıra ülkenin 18 il ve şehrinden 69 yarışmacı ve eğitmenleri ile Tayland, Malezya ve Laos temsilcileri katıldı.

STEAM for Girls finallerinin ilk gününde yarışmacılar sevinçten ışıldıyordu.

Vietnam Eğitim Bilimleri Enstitüsü Direktörü ve Yarışmanın Düzenleme Komitesi Başkanı Profesör Dr. Le Anh Vinh, açılış konuşmasında şunları vurguladı: " Biliyoruz ki, fizik ve kimya alanlarında iki Nobel Ödülü alan ilk bilim insanı olan ve radyoaktivite üzerine yaptığı araştırmalarla tanınan Marie Curie; ilk bilgisayar programcısı ve bilgisayar için ilk algoritmayı yazan Ada Lovelace gibi dünyaca ünlü birçok kadın bilim insanı var... Size sadece bir şey söylemek istiyorum: Sevdiğiniz şeyin peşinden gitmekte kendinize güvenin, başkalarının size bir şeyi yapamayacağınızı söylemesine izin vermeyin ."

Profesör Le Anh Vinh, başarılı kadın bilim insanlarının öyküleriyle yarışmacılara ilham verdi.

UNICEF Vietnam temsilcisi Bayan Le Anh Lan da, genç nesli küresel zorluklarla yüzleşmeye hazırlamada STEAM'in rolünü vurguladı: "UNICEF, bilim, sosyal bilimler ve sanatın dijital beceriler ve çevre koruma ve iklim değişikliğiyle mücadele bilinciyle birleştiği bir sentez olan STEAM eğitiminin, toplumun bugün yaptığı en önemli iki yatırımdan biri olduğuna inanmaktadır. Her gencin güvenli ve sorumlu bir şekilde STEAM eğitimine erişim konusunda eşit fırsatlara sahip olmasını ve pratik, girişimcilik becerileri öğrenmesini sağlamak, insan kaynakları gelişiminde eşitliği sağlamanın kilit faktörleridir."

UNICEF Vietnam Eğitim Uzmanı Bayan Le Anh Lan, etkinlikte görüşlerini paylaştı.

Victoria School - South Saigon'un müdürü Christopher Bradley, M.Sc., okulun bütüncül bir eğitim ortamı sağlama ve öğrencileri kendilerinin en iyi versiyonu olmaya teşvik etme misyonu hakkında şunları söyledi: "Victoria School - South Saigon, öğrencileri bilim ve teknoloji alanındaki yaratıcı potansiyellerini öğrenme ve deneyimsel etkinlikler yoluyla keşfetmeye teşvik ediyor. STEAM, teknolojiyi daha geleneksel konularla bütünleştirmenin harika bir yoludur. Kız öğrenciler de dahil olmak üzere tüm öğrencilerin sadece katılmaya hazır olmalarını değil, aynı zamanda bu alanda lider olmalarını da sağlamamız gerekiyor."

Victoria School - South Saigon'un müdürü Christopher Bradley, M.Sc., okulun STEAM geliştirme yönünü paylaştı.

Açılış töreninin ardından, katılımcı takımlar final turunun kuralları hakkında detaylı bilgi aldılar ve Vietnam Eğitim Bilimleri Enstitüsü'nden uzmanlar tarafından yönetilen STEAM araştırması ve proje uygulaması üzerine rehberli etkinliklere katıldılar. 69 yarışmacı, farklı kültürleri ve problem çözme yaklaşımlarını tanımalarına ve deneyimlemelerine yardımcı olmak amacıyla, her biri üç farklı bölgeden üç üyeden oluşan 23 takıma ayrılacak.

STEAM for Girls yarışmacıları, takım kura çekimi sırasında heyecanlıydı.

Her takım, araştırma/proje yürütmek üzere üç konudan birini seçecektir: Kızlar için STEAM becerileri ve çevre dostu beceriler; Yenilenebilir enerji; ve İklim değişikliğine uyum. Katılımlar şunları içerecektir: proje fikrinin yazılı bir açıklaması (en fazla 1500 kelime) ve fikri gösteren, projenin yaratıcılığını ve uygulamasını sergileyen bir model, video veya resim şeklinde pratik bir ürün. Tamamlandıktan sonra, yarışmacılar projelerini 3 Ekim 2024 sabahı jüriye sunacak ve soruları yanıtlayacaklardır.

Victoria School - South Saigon öğrencisi ve 69 yarışmacıyı temsil eden Nguyen Ngoc Uyen Phuong, final turuna girmeden önce duygularını paylaştı.

Yaratıcılık ve yenilikçilik; uygulanabilirlik ve elverişlilik; iş birliği ve takım çalışması; ve çevresel ve sosyal farkındalık gibi kriterlere dayanarak, jüri, 3 Ekim 2024 öğleden sonra gerçekleşecek final turuna katılacak en iyi 9 takımı seçecektir. Her turda yarışmacılar analiz, uygulama, problem çözme, sunum becerileri, eleştirel düşünme ve daha birçok alanda beceriler kazanacaklardır.

Yarışmacılar takım arkadaşlarıyla tanışır ve yarışmanın final turuna hazırlanırlar.

2024 Kız Öğrenciler İçin STEAM finalleri, 30 Eylül - 4 Ekim 2024 tarihleri ​​arasında, Vietjet Havacılık Akademisi ve Galaxy İnovasyon Merkezi'ni ziyaret ederek havacılık sektöründe teknoloji ve mühendisliğin uygulamaları ve yaratıcı araştırma faaliyetleri hakkında bilgi edinmek; Van Gogh sergisini ziyaret etmek; uygulamalı öğrenme deneyimi yaşamak ve Ho Chi Minh şehrinin dinamizmini ve yaratıcılığını daha iyi anlamak için bir "şehir turu" yapmak gibi birçok heyecan verici ve zenginleştirici etkinlikle gerçekleşecektir. Özellikle öğrenciler, Yenilenebilir Enerji ve İklim Değişikliği üzerine bir eğitim forumuna katılacaklardır. Bu, kız öğrencileri STEAM alanında kariyer yapmaya teşvik etmede önemli bir ilk adımdır ve aynı zamanda eğitimde cinsiyet eşitliğini ve sürdürülebilir kalkınmayı desteklemeye katkıda bulunur.

Kaynak: https://nld.com.vn/khai-mac-vong-chung-ket-steam-for-girls-san-choi-sang-tao-cho-nu-sinh-196240930183438399.htm