Teknolojik yenilikleri hızlandırın.

Gelişen teknoloji alanlarında yüksek nitelikli insan kaynaklarına olan talebe yanıt olarak, şehirdeki birçok üniversite laboratuvarlara yatırımlarını artırıyor, eğitim programlarını güncelliyor ve öğretim yöntemlerinde yenilikler yapıyor.

Delegeler, Da Nang Teknik Eğitim Üniversitesi'nin Isıtma, Havalandırma ve Klima (HVAC) Çözümleri Uygulama Merkezi'ni ziyaret etti. Fotoğraf: NGOC HA

Yeni teknolojileri sınıflara getirmek.

2026 yılının başlarında, Da Nang Teknik Eğitim Üniversitesi, Siemens Vietnam Co., Ltd. ve Bien Dong Electrical Automation Technology Co., Ltd. sponsorluğunda Gelişmiş Otomasyon ve Sürücü Laboratuvarı'nı teslim alacaktır.

Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Fakültesi, Elektrik Atölyesi 2'de bulunan Gelişmiş Otomasyon ve Sürücü Laboratuvarı, toplam 3 milyar VND'nin üzerinde bir yatırımla modern endüstriyel kontrol ve iletişim sistemleriyle donatılmıştır. Yatırım açısından en büyük otomasyon laboratuvarlarından biri olan bu laboratuvar, birçok gelişmiş teknolojik çözümü entegre ederek, mantık kontrol deneyleri, SCADA endüstriyel iletişim ağları gibi dersler için doğrudan öğretim ve uygulamalı çalışmalara hizmet vermektedir.

Teknik Eğitim Üniversitesi Rektörü Doçent Dr. Nguyen Le Hung, işletmelerle iş birliğinin eğitim verimliliğini artırmada, öğrenme koşullarını iyileştirmede ve öğrencilerin ileri teknolojilere erişim fırsatları yaratmada çok önemli bir rol oynadığını ifade etti.

Aynı zamanda, öğretme ve öğrenme faaliyetlerini etkin bir şekilde destekleyerek, uygulama ve pratik öneme yönelik eğitim yöntemlerinde yeniliği teşvik etmektedir. Bu, okulun iş dünyasının ve toplumun gereksinimlerini karşılamak üzere yüksek nitelikli insan kaynakları yetiştirme ve iş birliğini genişletme konusundaki kararlılığını göstermektedir.

Da Nang Teknoloji Üniversitesi'nde, Siemens Vietnam ve ESTEC yakın zamanda endüstriyel IoT, endüstriyel iletişim ve SCADA konularında araştırmaları kolaylaştırmak amacıyla bir Endüstri 4.0 laboratuvarı kurulmasına destek verdi.

ABB Robotics Vietnam, 1 sunucu ve 100 iş istasyonu lisansı da dahil olmak üzere 16 milyar VND değerinde bir robotik istasyonu ve RobotStudio yazılımına sponsorluk yapıyor; ayrıca öğrenciler için uzman eğitimi, burs ve staj olanakları da sağlıyor.

KUKA Robotics Vietnam ayrıca, endüstriyel robotik ve yapay zeka uygulamaları için bir Eğitim, Araştırma ve Geliştirme Merkezi'nin Mart 2026'da üniversite kampüsünde açılması amacıyla üniversiteyle işbirliği yapmıştır...

Bunlar da ilginizi çekebilir

Hanoi, kilit ekonomik sektörlerde teknolojik yeniliği teşvik etmektedir.Hanoi Halk Komitesi, 16 Mart 2026 tarihli ve 109/KH-UBND sayılı, Hanoi şehrinin kilit ekonomik sektörlerinde 2035 yılına kadar teknolojik yeniliklere ilişkin planı yayınladı.

Bac Ninh: Teknolojik yenilik, mekanik ürünlerin kalitesinin iyileştirilmesi ve ihracatın genişletilmesi.BAC NINH - Giderek derinleşen entegrasyon eğiliminin ortasında, Bac Ninh ilindeki makine mühendisliği işletmeleri sürekli olarak teknolojiye yenilik getiriyor, üretimlerini genişletiyor ve rekabet güçlerini artırmak için uluslararası ortaklarla bağlantı kuruyor. Küçük ölçekli mekanik atölyelerden yola çıkan birçok işletme, hassas mekanik parçalar ve otomatik ekipmanlar üreterek hem iç hem de dış pazarlara tedarik sağlıyor, konumlarını giderek güçlendiriyor ve küresel tedarik zincirine katılıyor.

Doğrudan yabancı yatırımlar hızla artıyor ve Hung Yen'in sanayisi derinlemesine gelişmeye doğru kayıyor.Sermaye ölçeğindeki ve proje sayısındaki hızlı artışla birlikte, doğrudan yabancı yatırım akışları giderek işleme, imalat ve yüksek teknoloji sektörlerinde yoğunlaşmakta ve bu da Hung Yen'in Kızıl Nehir Deltası bölgesinin ve tüm ülkenin sanayi üretim zincirindeki konumunu yükseltmeye katkıda bulunmaktadır.

Da Nang Teknoloji Üniversitesi öğrencileri, yeni faaliyete geçen Endüstriyel Robotik ve Yapay Zeka Eğitim, Araştırma ve Geliştirme Merkezi'nde. Fotoğraf: NGOC HA

İnovasyonu teşvik etmek

Teknoloji Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Le Tien Dung, laboratuvarların, araştırma enstitülerinin veya uygulamalı eğitim merkezlerinin değerinin yalnızca yatırım yapılan modern ekipmanlarda değil, daha da önemlisi bunların eğitim, araştırma ve inovasyon süreçlerine nasıl entegre edildiğinde yattığını belirtti.

Okul, bir laboratuvarın ancak öğretim üyeleri ve öğrenciler için öğrenme, uygulama, araştırma, yenilikçi faaliyetlerde bulunma ve pratik sorunları çözme alanı haline geldiğinde gerçekten değerli olduğuna inanmaktadır.

Laboratuvarların uygulamalı eğitim ve araştırmalarla bütünleştirilmesi sayesinde, öğretim üyeleri ve öğrencilerden gelen birçok yenilikçi fikir, proje, ürün ve teknolojik çözümlere dönüştürülmüştür.

Geçtiğimiz günlerde düzenlenen Bilim, Teknoloji, Girişimcilik ve İnovasyon Festivali'nde, Teknoloji Üniversitesi 14 uzmanlık fakültesinden 469 yıllık bilimsel araştırma projesi, 19 potansiyel proje ve 128 teknolojik ürün, model ve çözüm sergiledi. Birçok proje akademik fikirlerin ötesine geçerek deneysel modellere, bilimsel yayınlara, uygulamalı ürünlere ve işletmelerle ilk bağlantılara dönüştü.

Benzer şekilde, son zamanlarda Da Nang Üniversitesi Eğitim Fakültesi de laboratuvarlara, deney alanlarına, pilot sistemlere, ortak laboratuvarlara ve inovasyon alanlarına yatırım yapmanın sadece öğretim amaçlı olmadığını, aynı zamanda mesleki uygulama ve uygulamalı araştırmalarla bağlantılı bir öğrenme ortamı oluşturmak için de gerekli olduğunu tespit etmiştir.

Üniversitenin Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Van Hieu, modern sistemlere yapılan kapsamlı yatırımlar sayesinde öğrencilerin ve öğretim üyelerinin, gerçek dünya çalışma ortamlarına çok benzeyen ekipman ve süreçleri kullanarak uygulamalı egzersizlere, araştırmalara ve proje uygulamalarına doğrudan katılma fırsatı bulduklarını belirtti. Bu sayede öğrenciler, üniversitedeyken kademeli olarak mesleki yeterlilik, teknolojik beceriler, yenilikçi düşünme ve problem çözme yetenekleri geliştiriyorlar.

Laboratuvarlar ve araştırma grupları, okulun bilimsel faaliyetlerini ve yenilikçiliğini teşvik etmek için de önemli platformlar haline gelmiştir. Özellikle 2025-2026 akademik yılı için 266 öğrenci araştırma projesi ve 2026 Öğrenci Yenilik Yarışması'na katılacak 80'den fazla proje bulunmaktadır.

Bunlar da ilginizi çekebilir

Ha Long Üniversitesi, 2025-2026 akademik yılı için Öğrenci Bilim Konferansı düzenliyor.E-posta:

İskoçya - Brezilya Maçı Canlı Yayın: Analiz ve Tahmini KadrolarBrezilya, Dünya Kupası'nda İskoçya ile karşılaşmasına yenilgisiz bir seriyle çıkarken, Avrupa temsilcisi ise önceki maçlarında aldığı karışık sonuçların ardından istikrar arayışındaydı.

Hanoi: 2026 yılına kadar 171.000 yeni iş imkanı yaratılacak.Hanoi Halk Komitesi, 2026 yılına kadar şehirdeki işgücü piyasasını desteklemek, geliştirmek ve işçiler için iş imkanları yaratmak amacıyla bir plan açıkladı.

Ayrıca 2025-2026 akademik yılında okul, 12 yeni NAFOSTED projesi, 9 il düzeyinde proje, Bakanlık ve Da Nang Üniversitesi düzeyinde 10 proje, 4 uluslararası proje ve işletmeler ile yerel yönetimler tarafından görevlendirilen birçok araştırma görevini imzalayıp hayata geçirdi.

Uluslararası alanda birçok araştırma sonucu yayınlandı ve uygulama, kuruluşlara teknoloji transferi ve girişimler üzerine odaklanan daha fazla geliştirme çalışmaları devam ediyor.

Doçent Doktor Nguyen Van Hieu, "Bunu, eğitimi araştırma ve toplumun gelişim ihtiyaçlarıyla birleştirmek ve böylece mezuniyetten hemen sonra uyum sağlayabilen ve etkili bir şekilde çalışabilen yüksek kaliteli insan kaynaklarının yetiştirilmesine katkıda bulunmak için önemli bir yön olarak görüyoruz" dedi.

Kaynak: https://baodanang.vn/tang-toc-doi-moi-cong-nghe-3340320.html