Hangi ilaç 'tedavi' sağlar?

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 29/2024/TT-BGDĐT sayılı Genelgesi'nde belirtilen özel ders ve ek derslere ilişkin yeni düzenlemeler, karışık tepkiler alıyor. Uzmanlar, bu sorunu çözmenin en önemli yolunun okullardaki gerçek öğretim ve öğrenmenin kalitesini artırmak olduğuna inanıyor.

Öğrenmeyi aksatmaktan kaçının.

2024-2025 eğitim öğretim yılının ikinci döneminden itibaren, Dai Mo Lisesi (Nam Tu Liem bölgesi, Hanoi ), Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 29/2024/TT-BGDĐT sayılı Genelgesi'nde belirtilen müfredat dışı eğitim ve öğretimle ilgili düzenlemelere uyarak, öğrencileri için ek ders düzenlemeyi durduracaktır.

Okullarda öğrencilere yönelik ek derslerin sonlandırılması kararı, öğrencilerin ek derse olan ihtiyacının gerçek olduğu gerçeği göz önüne alındığında, birçok veli arasında endişeye yol açmıştır. Öte yandan, okul öğretmenleri tarafından sunulan bu ek derslerin ücretleri oldukça düşüktür.

Hanoi'nin Ba Dinh bölgesindeki Ba Dinh Ortaokulu'nda bir öğretmen ve öğrenciler arasında gerçekleşen normal bir ders seansı. Fotoğraf: Nguyen Hoai.

Dai Mo Lisesi'nde 10. sınıfta okuyan kızının velisi Bayan Nguyen Ngoc Anh şunları söyledi: “Okul, bilgi ve becerilerini geliştirmek isteyen öğrenciler için ek dersler düzenliyordu. Kızım Edebiyat, Matematik, İngilizce, Fizik ve Kimya derslerinde bu ek derslere katıldı ve aylık ücreti sadece yaklaşık 200.000 VND idi. Şimdi okul bu ek dersleri artık düzenlemediği için kızımı nereye göndereceğimi bilmiyorum.”

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın ek öğretim ve öğrenimi düzenleyen 29/2024/TT-BGDĐT sayılı genelgesi 14 Şubat 2025 tarihinden itibaren yürürlüğe girecektir. Bu genelgeye göre, ek öğretimin yasak olduğu üç durum bulunmaktadır: ilkokul öğrencileri; halihazırda okullarda görev yapan öğretmenlerin, okulun eğitim planına göre kendilerine atanmış öğrencilere ücret karşılığında okul dışında ek öğretim vermelerine izin verilmemektedir; ve devlet okullarında görev yapan öğretmenlerin, okul dışında ek öğretimin yönetimine veya işletilmesine katılmalarına izin verilmemektedir, ancak okul dışında ek derslere katılabilirler.

Yeni genelge, okul dışında ücret karşılığında özel ders veren kuruluşların ve bireylerin işletmelerini kanuna uygun olarak kaydettirmelerini şart koşuyor.

Hanoi'nin Ha Dong bölgesindeki Van Yen Ortaokulu müdürü Truong Thi Lien'e göre, 29 numaralı Genelge'de belirtildiği gibi okul bünyesinde ücretsiz ek dersler verilse bile, okulun bütçesi masrafları karşılamaya yetmez. Şu anda, okul bünyesindeki ek derslerin ücreti, sınıftaki öğrenci sayısına bağlı olarak ders başına 6.000 ile 13.000 VND arasında değişmektedir. Okul dışındaki merkezlerde verilen ek derslerin ücreti ise çok daha yüksek olacaktır. Bu nedenle, tüm veliler çocuklarını bu ek derslere göndermeyi karşılayamaz.

Van Yen Ortaokulu müdürü, "Üst makamlardan talimat bekliyoruz ve aksaklıkları önlemek için nasıl ilerleyeceğimiz konusunda görüşmeler yapıyoruz" dedi.

Sorunun "asıl nedenini" ortadan kaldırmanın en iyi yolu nedir?

Özel ders ve ek eğitim konusu uzun zamandır tartışılan ve kamuoyunun büyük ilgisini çeken bir konu olmuştur. Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, özel ders ve ek eğitimin yol açtığı çarpıklıkları önlemek için birçok çözüm uygulamış olsa da, 29 numaralı Genelge'nin resmi olarak yürürlüğe girmesine sadece birkaç gün kala bile bu konu hâlâ yoğun tartışmalara neden olmaktadır.

Öte yandan, birçok ebeveyn, çocuklarının kendi öğretmenleriyle ek derslere katılmak zorunda kalmadığını görünce rahat bir nefes aldı. Hanoi'de dördüncü sınıf öğrencisi olan bir veli olan Bayan Hoang Dieu Thuy'ye göre bunun nedeni, öğretimin kalitesi. Bayan Thuy, "Çocuğum öğretmenleriyle ek derslere katılmazsa, öğretmenlerin mutlu olmayacağından korkuyorum, ancak onları ek derslere göndermek çocuğumun çok fazla zamanını alıyor," dedi.

Ebeveynlerin özel ders ve ek derslere ilişkin tutarsız görüşleri anlaşılabilir. Gerçekte, özel dersin birçok olumsuz yönü dile getirilmiştir; örneğin: öğretmenlerin öğrencileri ek derslere katılmaya zorlamak için okulda yüzeysel dersler vermesi; özel dersin ebeveynler üzerindeki mali baskıyı artırması; ve ek derslere katılmayan öğrencilerin öğretmenler tarafından ayrımcılığa uğraması. Öte yandan, özellikle okulun son yılındaki öğrenciler için ek derslere duyulan ihtiyaç gerçektir.

29 numaralı Genelge'deki özel ders ve ek derslere ilişkin yeni düzenlemeler, mevcut duruma uygun görülmekte ve yasal düzenlemelerin geliştirilmesindeki "eğer yönetemezsek, yasaklarız" zihniyetinden uzaklaşmaktadır. Yeni düzenlemeler ayrıca özel ders ve ek derslerin olumsuz yönlerini sınırlamayı amaçlamaktadır. Bununla birlikte, birçok öğretmen, genelgenin yürürlüğe girmesinden sonra özel ders ve ek derslerin organizasyonu ve yönetiminin düzenlemelere uygun olup olmayacağının bir soru işareti olarak kaldığına inanmaktadır.

Bu sorunu çözmek için birçok kişi, "sorunun temel nedenini ortadan kaldırmak" amacıyla kapsamlı ve temel çözümlerin gerekli olduğuna inanmaktadır.

13. Ulusal Meclis üyesi Doçent Bui Thi An, bir muhabirle yaptığı röportajda, şu anda en önemli şeyin okullardaki eğitim ve öğretim kalitesini iyileştirmek olduğunu, böylece öğrencilerin ek derslere ihtiyaç duymadan sonraki derslere katılabilmeleri ve sınavları geçebilmeleri için yeterli bilgiye sahip olmaları gerektiğini belirtti.

Yeni düzenlemelerle ilgili olarak, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, Bakanlık yönetiminin, devlet okullarında devlet maaşı alan ve devlete ait tesisleri kullanan öğretmenlerin, velilerden veya öğrencilerden ücret karşılığında ek özel ders vermelerine izin verilmemesi gerektiğine inandığını belirtti.

Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı, genelge yayınlandığında bazı yerel yönetimlerin düzenlemelerini gevşettiğini ve öğrencilere desteği kestiğini belirtti... Sayın Thuong, 29 numaralı genelgenin uygulanması sırasında il eğitim ve öğretim müdürlüklerinin ve okul müdürlerinin aşırılıklardan kaçınacaklarını umduğunu ifade etti.

Kaynak: https://daidoanket.vn/day-them-hoc-them-thuoc-nao-tri-tan-goc-10299629.html