HD-981 petrol platformunun Vietnam sularına yasa dışı bir şekilde çekildiği sırada, füze birliğinde görevli 18 yaşındaki teğmenin aklında ülkesi için ne yapabileceği sorusu vardı. Denizci olma hayali şimdi gerçek oldu.
Birinci Teğmen Nguyen Duc Vinh şu anda 679. Tugay'ın (Deniz Bölgesi 1) teknik istasyon şefi görevini yürütmektedir. - Fotoğraf: NAM TRAN
Deniz Harp Okulu'ndan mezun olduktan sonra Nguyen Duc Vinh, kıyı savunma füze birliği olan 679. Tugay'a (Deniz Bölgesi 1) katıldı. Tugayın önde gelen genç isimlerinden Teğmen Nguyen Duc Vinh, şu anda tugayın teknik istasyonunun başkanlığını yürütmektedir.
Füze birliğinden yaratıcı bir genç adam.
Yaz sonu güneşinde Vinh ile karşılaştım; füze tugayının teknik istasyonunda görevlerini özenle yerine getirirken yüzü terden parlıyordu. İstasyondaki birçok subay deneyimli emektarlardı, ancak Vinh'ten bahsedildiğinde herkes bu genç, çalışkan, gayretli ve coşkulu teğmenden sevgiyle söz ediyordu.
Vinh, tugaydaki ilk günlerinde öğrenilecek çok fazla yeni şey olduğunu anlattı. Mevcut bilgisine ek olarak, komutanlarından ve silah arkadaşlarından öğrenmeyi tercih etti. Vinh, "Uzun yıllar süren hizmetleri boyunca edindikleri engin bilgi ve deneyimleriyle kıdemli subayların görüşlerini paylaşmaları, bana yol göstermeleri ve verilen görevleri hızla kavramama yardımcı olmaları sayesinde bu mümkün oldu" dedi.
Ancak, silah ve teçhizatın teknik ve taktiksel yeteneklerini, bunların öğrenilmesi, kullanılması ve değerlendirilmesi sürecinde nasıl en üst düzeye çıkarılacağı, yeni askerler için her zaman bir endişe kaynağıdır.
Bu sorunun cevabını ararken, üç yıl üst üste üç model kaydettirdi: füze testleri sırasında K sınıfı bir aracın çalışmasının simülasyonu, P-28 füzesindeki jiroskopun test edilmesi için bir cihaz ve P-28M füzesindeki otonom sistemin çalışmasının simülasyonu.
Vinh, uzmanlık bilgisine ek olarak, ekipmanın teorik temeli ve uygulanması gereken içerik konusunda derinlemesine araştırma yapmak için mikrodenetleyici ve programlama tekniklerini kullandı. Vinh, en zor kısmın araştırma materyali bulmak olduğunu söyledi. İngilizce ve Rusçaya nispeten iyi hakimiyeti sayesinde, Vinh bağımsız olarak araştırma yapıp bazı ilgili belgeleri bulabildi. Birçok deneme ve ayarlamadan sonra, model artık tamamlandı ve tugayda kullanılmaya başlandı.
"Titizlikle araştırma ve geliştirme yapan biri olarak, modelin üstlerim, silah arkadaşlarım ve meslektaşlarım tarafından desteklenip uygulanmasından doğal olarak çok gurur duyuyorum. Bu sevinç, birimdeki eğitim kalitesini ve muharebe hazırlığını iyileştirmeye katkıda bulunmanın bir yolu olarak, diğer modelleri uygulamak için kayıt olmaya devam etmemi motive ediyor," dedi Vinh.
Gençliğinizi bu davaya adayın.
Aslen Thuy Nguyen (Hai Phong)li olan genç adam, çocukluğundan beri füzeler, silahlar ve askeri teçhizatla ilgili filmlere hayran olduğunu övünerek anlattı. Vietnam'ın münhasır ekonomik bölgesindeki yasadışı HD-981 petrol platformuyla ilgili kamuoyunun öfkeyle çalkalandığı dönemde, Vinh 12. sınıf öğrencisiydi ve ülkesine nasıl katkıda bulunabileceğini kendi kendine soruyordu.
Ailesinde askerlik yapan kimse yoktu, ancak ebeveynleri onun Deniz Harp Okulu'na kaydolma arzusunu güçlü bir şekilde desteklediler ve "büyük düşündüğü" için de biraz gurur duydular. Vinh şaka yollu, belki de "doğal bilimler " yeteneğinin iyi bir şekilde kullanıldığını, çünkü akademiye girdikten sonra füze teknolojisi, askeri silahlar ve teknik ekipman konularına daha derinlemesine dalma ihtiyacı hissettiğini söyledi.
Liman kentinden gelen bu genç adamda, Vinh'in her zaman öğrenme fırsatları aramasına, sosyal beceriler edinmesine ve güçlü yönlerini geliştirmesine olanak tanıyan direnci ve bağımsızlığı şekillendiren şey, ordunun disiplinli ortamıydı.
679. Tugay'da görevlendirilen Vinh, birliğe katıldığı ilk günden itibaren her zaman proaktif bir tavır sergiledi. Bir eğitim planı olduğunda, müfredatı hızla inceleyip materyalleri araştırarak eğitim içeriğini iyice kavradı ve ardından üstlerinin talimatlarına göre özel ve ayrıntılı ders planları hazırladı.
Bu, onun içerik, organizasyon ve eğitim yöntemleri konusunda güncel kalmasına yardımcı olur; böylece ders planlarında uzmanlaşabilir, örnek takımlar hazırlayabilir ve eğitim alanlarını yöneterek en yüksek eğitim verimliliğini elde edebilir.
Şaşırtıcı bir şekilde, Vinh'in şu anki İngilizce ve Rusça dil becerileri, özenli kendi kendine çalışmasının sonucudur. Birliğinde subaylar ve askerler için yabancı dil kulüpleri kurulduğunda, Vinh dil yeterliliğini geliştirmek için hemen kaydoldu. Vinh, "Bunu bir görev olarak görüyorum çünkü hem mesleki işime hizmet ediyor, hem derinlemesine araştırma yapmama olanak sağlıyor, hem de iletişim ve uluslararası entegrasyon becerilerimi geliştiriyor," diye belirtti.






Yorum (0)