Füze tugayının teğmeni, HD-981 sondaj kulesinin Vietnam sularına yasadışı bir şekilde çekildiği yıl henüz 18 yaşında bir çocuktu ve ülke için ne yapabileceğini merak ediyordu. O zamanlar donanma askeri olma hayali artık gerçek olmuştu.
Üsteğmen Nguyen Duc Vinh şu anda 679. Tugay'ın (Deniz Bölgesi 1) teknik istasyonunun başkanıdır - Fotoğraf: NAM TRAN
Deniz Harp Okulu'ndan mezun olduktan sonra Nguyen Duc Vinh, kıyı savunma füze birliği olan 679. Tugay'da (Deniz Bölgesi 1) çalıştı. Tugayın tipik genç yüzlerinden biri olan Kıdemli Teğmen Nguyen Duc Vinh, şu anda tugayın teknik istasyonunun başında bulunuyor.
Füze tugayının yaratıcı 9X'i
Vinh'le yaz sonu güneşinin altında, yüzü ter içinde, füze tugayının teknik istasyonunda gayretle çalışırken tanıştım. İstasyondaki subayların çoğu deneyimli, ancak Vinh denince herkes, çalışkan, gayretli ve işine tutkuyla bağlı genç teğmene hayranlık duyuyor.
Vinh, tugaya katıldığı ilk günlerde öğrenecek çok şey olduğunu söyledi. Zaten sahip olduğu bilgi birikiminin yanı sıra, komutandan ve takım arkadaşlarından da öğrenmeyi tercih ettiğini belirtti. "Uzun yıllar süren bağlılığın ardından bilgi ve deneyimlerini paylaşan amcalarım ve kardeşlerim sayesinde, bana verilen görevleri hızla kavramamda yardımcı oldular, rehberlik ettiler ve yardımcı oldular," diye belirtti Vinh.
Ancak yeni askerler için silah ve teknik donanımların teknik ve taktik özelliklerinin, bunları öğrenme, kullanma ve değerlendirme sürecinde nasıl en üst düzeye çıkarılacağı her zaman bir endişe kaynağıdır.
Bu sorunun cevabını ararken, üç yıl üst üste üç model tescil ettirdi: Füze testi sırasında Kip aracının çalışmasının simülasyonu, P-28 füzesi üzerindeki jiroskop bloğunun test ekipmanı, P-28M füzesi üzerindeki otonom yönlendirme sisteminin çalışmasının simülasyonu.
Vinh, uzmanlık bilgisine ek olarak, mikrodenetleyici ve programlama tekniklerini kullanarak ekipmanın teorik temeli ve uygulanacak içerik üzerinde daha ileri araştırmalar yürüttü. Vinh, en zor şeyin araştırma dokümanları bulmak olduğunu söyledi. İyi derecede İngilizce ve Rusça bilgisine sahip olan Vinh, daha derinlemesine araştırma yaparak ilgili dokümanları buldu. Birçok test ve ayarlamanın ardından, model tamamlandı ve tugayda uygulandı.
Vinh, "Bir araştırmacı olarak, modelin üstlerim, yoldaşlarım ve takım arkadaşlarım tarafından uygulamaya konulması elbette benim için büyük bir gurur kaynağı. Bu mutluluktan, birimde eğitim ve muharebe hazırlığının kalitesini artırmaya katkıda bulunmanın bir yolu olarak gördüğüm için, diğer modelleri uygulamak üzere kayıt olmaya devam etme konusunda motive oluyorum," dedi.
Gençlere katkıda bulunun
Thuy Nguyen'den (Hai Phong) bir adam, çocukluğundan beri füzeler, silahlar ve askeri teçhizatla ilgili filmlere hayran olduğunu övünerek anlatıyordu. Kamuoyunun HD-981 sondaj kulesinin Vietnam'ın münhasır ekonomik bölgesine yasadışı yollarla girmesiyle ilgili endişeleri arttığı sırada, Vinh 12. sınıf öğrencisiydi ve ülkeye nasıl katkıda bulunabileceğini merak ediyordu.
Ailesinde hiç kimse asker değildi, ancak ailesi oğullarının Deniz Harp Okulu'na girme isteğini çok destekledi ve "büyük şeyler düşünmeyi bildiği" için biraz da gurur duydular. Vinh, belki de "doğa bilimleri " yeteneklerinin ortaya çıktığını, çünkü akademiye girdiğinde füzeler, askeri silahlar ve teknik ekipmanlar hakkında derinlemesine bilgi edinmesi gerektiğinin kendisine söylendiğini esprili bir şekilde söyledi.
Hai Phong'lu bu genç adamın dirençli ve bağımsız olmasını sağlayan şey disiplinli askeri ortamdı, bu yüzden Vinh her fırsat bulduğunda öğrenmeye, yumuşak beceriler edinmeye ve kendi güçlü yönlerini geliştirmeye çalıştı.
679. Tugay'da görevlendirilen Vinh, birliğe geldiği ilk günden itibaren proaktif bir tutum sergilemeyi tercih etti. Bir eğitim planı olduğunda, müfredatı hızla inceler, eğitim içeriğini kavramak için belgelere bakar ve ardından üstlerinin talimatlarına göre proaktif bir şekilde belirli ve titiz bir ders planı hazırlardı.
Bu, onun içeriği, organizasyonu, eğitim yöntemlerini ve pratiği daha çabuk kavramasına, ders planına hakim olmasına, en etkili eğitimi alabilmesi için örnek ekibi ve eğitim alanını hazırlamasına yardımcı olur.
Vinh'in İngilizce ve Rusça konusunda çok iyi olması oldukça şaşırtıcıydı çünkü zamanını kendini geliştirmek için kullanıyordu. Birlik, subaylar ve askerler için yabancı dil kulüpleri kurduğunda, Vinh hemen yabancı dil becerilerini geliştirmek ve geliştirmek için kaydoldu. "Bunu bir görev olarak görüyorum çünkü bu sadece derinlemesine araştırma belgelerini inceleyerek mesleki çalışmalarıma hizmet etmekle kalmıyor, aynı zamanda uluslararası iletişim ve entegrasyon yeteneğimi de artırıyor," diye itiraf etti Vinh.
Yorum (0)