Ders kitabı seçerken hangi kriterlere bakmalıyız?

(NLDO)- Ülke çapında istikrar, kalite ve etkinliğin sağlanmasında uygun ders kitabı setinin seçilmesi önemli rol oynar.

Bir ders kitabı seti aşağıdaki ölçüt gruplarını tam olarak karşıladığında uygun kabul edilir:

Tam, eşzamanlı ve çeşitli öğrenme materyalleri sistemi

Ülke çapında istikrar, kalite ve etkinliğin sağlanmasında uygun ders kitabı setinin seçilmesi önemli rol oynar.

Uygun bir ders kitabı seti, tüm konuları, eğitim faaliyetlerini ve ek materyalleri kapsayan, öğrencilere ve öğretmenlere yeterli öğretim ve öğrenme araçları sağlayan kapsamlı ve tutarlı olmalıdır.

Belirli kriterler şunlardır: 2018 Genel Eğitim Programı'nda gerekli görülen tüm dersler için ders kitapları, az sayıda öğrencinin seçtiği dersler veya özel dersler dahil.

Tutarlı ve uygun yerel eğitim materyallerinin geliştirilmesi yoluyla yerel ihtiyaçlara yanıt vermek.

Zengin bir dijital öğrenme materyalleri ekosistemi oluşturmak: etkileşimli alıştırmalar, ses, video , animasyon, pratik materyaller, eğitim materyalleri, öğretmen kitapları, çalışma kitapları...

Güçlü bir öğretmen yetiştirme ve geliştirme sistemine sahibiz: çevrimiçi ve yüz yüze eğitim, profesyonel materyaller sağlama ve düzenli destek.

Hükümetin yönlendirmeleri doğrultusunda dijital öğrenme materyallerinin geliştirilmesi, yapay zekânın uygulanması ve akıllı eğitim modellerinin hayata geçirilmesi için insan kaynakları, finans ve teknoloji alanlarında yeterli kapasiteye sahip olunması.

Uygun fiyat, toplum için maliyetlerin optimize edilmesi

Uygun ders kitabı setinin makul fiyatlarla sunulması, velilerin, öğrencilerin ve devlet bütçesinin üzerindeki mali yükün azaltılmasını sağlamalıdır.

Dikkat edilmesi gereken noktalar:

- Maliyet tasarrufu sağlamak amacıyla düzenleme - tasarım - baskı - yayınlama süreci optimize edilir.

- Ders kitabı setinin perakende satış fiyatı genel piyasa fiyatına göre düşüktür.

- Üretim maliyetleri tasarruf, verimlilik, şeffaflık ve devlet yönetim talimatlarına uyum ilkelerine dayanmaktadır.

Yaygın olarak seçilmiş ve pratikte istikrarlı

Uygun bir ders kitabı seti öğretmenler, veliler ve öğrenciler tarafından yüksek güven kazanmalı, yaygın olarak kullanılmalı ve uygulama sırasında oluşabilecek aksaklıkları en aza indirmeye yardımcı olmalıdır.

Her yıl kitap satın alma ihtiyacını sınırlandırmak; Öğretmenler üzerindeki eğitim ve öğrenme materyallerini değiştirme baskısını azaltmak; Öğretim, değerlendirme ve eğitim yönetiminde istikrar yaratmak; Okullar arası, iller arası veya ülke çapındaki etkinlikleri düzenlerken kolaylık sağlamak.

Tedarik ve işletmede güvenlik ve emniyetin sağlanması

Ders kitaplarının seçiminde her türlü koşulda yeterli, zamanında ve istikrarlı bir şekilde temin edilebilme olanağı göz önünde bulundurulmalıdır.

Önemli noktalar şunlardır:

- Yasal dayanağı açıktır, telif hakkı veya mülkiyet açısından hiçbir risk taşımaz.

- Ders kitabı uygulama birimi, doğal afetler, salgın hastalıklar veya piyasa dalgalanmaları gibi durumlarda siyasi görevleri yerine getirmek için, kâr beklentileri karşılamasa bile geniş çapta hizmet sunabilmelidir.

- Kentsel alanlardan uzak bölgelere ve adalara kadar uzanan güçlü bir baskı ve dağıtım ağına sahiptir.

- Program ayarlamaları veya yönetim kurumlarının gereksinimleri doğrultusunda ders kitabı içeriklerini proaktif olarak düzenleyin ve güncelleyin.

- Devlet bütçesinden ücretsiz ders kitabı, sipariş veya ihale gibi politikaların uygulanmasını kolaylaştırmak.

Öğretim yöntemleri ve değerlendirme açısından uygun

Uygun bir ders kitabı seti, felsefe, öğretim yöntemleri ve yaklaşımları açısından tutarlılığı sağlamalı, öğretmenler ve öğrenciler için kolaylık sağlamalıdır.

1. sınıftan 12. sınıfa kadar bağlantı ve tutarlılığı sağlayın, eğitimsel bakış açılarında dağılma ve çelişkiyi önleyin.

Okullarda profesyonel yönetim, öğretim planları oluşturma, öğretimi konuya göre organize etme gibi amaçlar için kullanışlıdır.

Nitelik ve yeteneklerin geliştirilmesi yönünde test ve değerlendirmeyi kolayca organize edin.

Birçok yerel yönetimde eğitim yönetim aygıtının yeniden yapılandırılması bağlamında öğretmenlerin üzerindeki yükün azaltılması.

Kaynak: https://nld.com.vn/tieu-chi-nao-lua-chon-mot-bo-sach-giao-khoa-196251208111751043.htm