Çin, 10. sınıf giriş sınavını ortadan kaldırmak için yeni bir modeli deniyor.

Çinli eğitim yetkilileri, sınav baskısını azaltmak için son zamanlarda çeşitli önlemler açıkladı; bunlar arasında bazı öğrencilerin 10. sınıf giriş sınavından muaf tutulmasına yönelik bir plan da yer alıyor.

Çin'deki ortaokul öğrencilerinin 10. sınıf giriş sınavından muaf olma fırsatları artık daha fazla.

ÖRNEK FOTOĞRAF: KIMMI JUN/PEXELS

Çin'de, zhongkao olarak da bilinen 10. sınıf giriş sınavı, bir öğrencinin lise eğitimine devam edip etmeyeceğini veya meslek okullarına yönlendirileceğini belirlediği için, öğrencinin hayatındaki en önemli akademik dönüm noktalarından biri olarak kabul edilir. Sixth Tone'a göre, ulusal geçme oranı genellikle yıllık %60 civarında seyrediyor. Çin Eğitim Bakanlığı'na göre, bu oranın 2025 yılına kadar %62,36'ya ulaşması bekleniyor.

İlkokuldan liseye kadar olan geçiş modeli.

Sınav baskısını azaltmak amacıyla, Çin'in güneybatısındaki Chengdu şehri, geçen Eylül ayında hem devlet hem de özel olmak üzere sekiz okulda 12 yıllık entegre bir eğitim sistemi sağlayan bir pilot program başlattı. Bu program kapsamında, öğrenciler 10. sınıf giriş sınavına girmeden doğrudan liseye geçebiliyorlar. Ancak, China Daily'ye göre, isterlerse programdan ayrılıp sınava girebiliyorlar.

Yetkililer, bu reformun amacının ilkokuldan liseye kadar kapsamlı bir eğitim yol haritası oluşturmak ve odağı notlardan öğrencilerin bütünsel gelişimine kaydırmak olduğunu açıklıyor.

Şanghay'da da benzer birbirine bağlı okul planları mevcut olup, bu modelin müfredat tasarımında tekdüzelik sağlamayı ve öğrenci sayılarındaki dalgalanmalar bağlamında laboratuvarlar, kütüphaneler ve özel dersler gibi kaynakların eğitim seviyeleri arasında paylaşımını optimize etmeyi amaçladığı belirtilmektedir. Şehir, bu amaca hizmet etmek üzere mevcut orta ve liseleri birleştiren entegre ortaokullar geliştirmeyi hedeflemektedir.

Ancak her iki şehrin yetkilileri de entegre programın uygulanmasının, şehir genelinde 10. sınıf giriş sınavının kaldırılması anlamına gelmediğini vurguladı. Yetkililer, farklı yeteneklere sahip öğrenci gruplarını desteklemek, iş olanaklarını genişletmek ve yerel ekonomiyi geliştirmek için sınıflandırmanın gerekli olduğunu savundu. Bu nedenle, mesleki eğitim, tüm eğitim sisteminin önemli bir parçası olarak kabul ediliyor.

10. sınıf giriş sınavından muafiyet sağlayan girişimler, çoğunlukla yüksek başarı gösteren öğrenciler için geçerli olmakla birlikte, bazı diğer şehirlerde de ortaya çıkmıştır. Bununla birlikte, bazı yerel yönetimler, ortalama akademik performansa sahip öğrencileri de kapsayacak şekilde fırsatları genişletmektedir.

Örneğin, Pekin 2022'de daha çeşitli bir lise giriş modeliyle denemeler yapmaya başladı ve not ortalaması "B" veya üzeri olan öğrencilerin bazı okullara mülakat yoluyla başvurmasına izin verdi. Bazı okullar ayrıca 10. sınıf giriş sınavı gerektirmeden ortaokuldan liseye doğrudan geçiş imkanı da sunuyor; ancak bu programlar sınırlı ölçekte olup genellikle rekabet oranı düşük okullar tarafından uygulanmaktadır.

Lise giriş sınavının kaldırılması, çocuklarının sınavda başarısız olmaları durumunda meslek okullarına yönlendirilmesinden endişe duyan birçok Çinli ebeveynin uzun zamandır arzuladığı bir şeydi. Bunun nedeni, meslek eğitiminin genellikle "düşük seviyeli eğitim" veya sadece akademik uğraşlardan dışlanmış öğrenciler için olduğu klişesiyle ilişkilendirilmesidir.

Çin'deki 21. Yüzyıl Eğitim Araştırma Enstitüsü Başkanı Xiong Bingqi, 10. sınıf giriş sınavının kaldırılmasının, okul hiyerarşisinin ortadan kaldırılması ve genel eğitim ile meslek eğitimi arasındaki uçurumun daraltılması da dahil olmak üzere daha kapsamlı yapısal reformlar gerektireceğini savunuyor.

Bingqi, "Seçkin lise sistemi var olduğu sürece, 10. sınıf giriş sınavıyla ilgili endişeler azalmayacak" dedi.

Çin, akademik ve sınav baskısını azaltmak için çabalarını artırıyor.

ÖRNEK FOTOĞRAF: KIMMI JUN/PEXELS

10. sınıf sınavındaki ders sayısını azaltın.

Çin'deki birçok yerel yönetimin sınav baskısını azaltmak için attığı bir diğer önemli adım ise, 2027'den itibaren 10. sınıf giriş sınavının notlandırma sisteminden biyoloji ve coğrafya derslerini çıkarmak oldu. Bu karar, bazı eyalet ve şehirlerde ilkokul öğrencilerinin haftada 11 derse kadar çalışmak zorunda kalması, ortaokul seviyesinde ise ders sayısının 15'e çıkması nedeniyle alındı.

Jilin Eyaleti, 17 Mart'ta bu reformu duyuran en son yerel yönetim oldu. Eyalet eğitim müdürlüğüne göre, gelecek yıldan itibaren biyoloji ve coğrafya, 10. sınıf giriş sınavının toplam notuna dahil edilmeyecek. Bunun yerine, bu iki ders açık kitap sınavlarıyla değerlendirilecek ve sonuçlar belirli puanlar yerine harf notları olarak ifade edilecek.

Benzer reformlar Çin genelinde de uygulanmaktadır.

Anhui eyaletindeki Huangshan şehri, 10. sınıf giriş sınavından biyoloji ve coğrafya derslerini kaldıracak ve bunun yerine öğrencilerin üst düzey liselere kabul edilmek için sadece "geçmeleri" gerekecek. Jiangxi eyaletindeki Ji'an şehri ise bu iki ders için bilgisayar tabanlı bir sınav formatı benimseyecek ve sonuçlar sadece referans olarak değerlendirilecek.

Bu arada, Hunan eyaletindeki Xiangtan şehri, notlandırılacak ders sayısını sekize indirerek maksimum toplam puanı 655'e düşürdü, biyoloji ve coğrafyayı notlandırma sisteminden çıkardı, açık kitap sınav formatını genişletti ve dezavantajlı okullar için kayıt kontenjanlarını artırdı.

• 10. sınıfa kayıt: Ho Chi Minh Şehri bir zamanlar bu sistemi uygulamıştı ve bunun sonucunda birçok öğrenci okulu bırakmıştı!

• 10. sınıf giriş sınavının kaldırılması: Kaynakları ve enerjiyi yoğun rekabetten korumak.

• Ho Chi Minh Şehri, 10. sınıf için giriş sınavlarının yerine seçme süreci getirecek mi?

Çin Halk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Başkan Yardımcısı Gao Hang, sınavlardaki ders sayısını azaltma modelinin giderek daha popüler hale geldiğini ve birçok yerel yönetimin de benzer reformları uygulamayı düşündüğünü söyledi. Bu reformlar genellikle üç ana unsur içeriyor: bazı derslerin "sınav"dan "değerlendirme"ye dönüştürülmesi, kapalı kitap sınavlarından açık kitap sınavlarına geçilmesi ve sayısal puanların harf notu sistemiyle değiştirilmesi.

"Bu önlemler, okullardaki akademik ve öğretim baskısını azaltmaya yardımcı olurken, aynı zamanda her bir puan için rekabet etme kaygısını da hafifletiyor. Daha önce, sadece bir puanlık fark yüzlerce öğrencinin farklı sıralamalara sahip olmasına yol açabiliyordu," diye belirtti Bay Hang.

Çin'de birçok yerel yönetim, giriş sınavındaki ders sayısını azaltmanın yanı sıra, kayıt kapsamını genişletiyor ve liselerdeki kontenjan sayısını artırıyor. Ocak ayında, Zhejiang eyaletinin Zhoushan şehrine bağlı Shengsi ilçesi, 10. sınıf giriş sınavının sınıflandırma özelliğini kaldırarak, bölgedeki tüm uygun ortaokul öğrencilerinin liselere gidebilmesini sağlayarak ülke çapında dikkat çeken daha cesur bir adım attı.

Kaynak: https://thanhnien.vn/trung-quoc-thi-diem-bo-thi-lop-10-voi-mo-hinh-moi-18526051911251537.htm