Başbakanlık 329/QD-TTg sayılı Kararname'nin uygulanmasıyla, il, okuma kültürünü geliştirmek için dağlık alanların özelliklerine uygun birçok politika ve mekanizma yayınlamıştır. Okuma kültürünü geliştirmeye yönelik 124/KH-UBND sayılı Plan ve kütüphane faaliyetlerinde dijital dönüşüme ilişkin 325/KH-UBND sayılı Plan, uygulama sürecinin kılavuzu olarak kabul edilmektedir.
Bu doğrultuda, İl Kültür, Spor ve Turizm Daire Başkanlığı, İl Kütüphanesi'ne, planı uygulamak için il genelindeki birimler ve yerel yönetimlerle koordinasyonu sağlayacak bir merkez görevi verme talimatı vermiştir. Eylem programları somutlaştırılarak, okuma kültürünün yalnızca bir hareket değil, aynı zamanda toplumun manevi yaşamının bir parçası haline geldiği her bölgeye, okul birimine ve silahlı kuvvetlere yayılmaktadır.
Şu anda tüm ilde 1 il kütüphanesi (2 paralel işletme tesisiyle birlikte), 25 halk kütüphanesi ve 267 yerel kütüphane bulunmaktadır. Lao Cai İl Kütüphanesi, son 5 yılda 102.000'den fazla yeni kitap ekleyerek toplam basılı kitap sayısını 531.000'in üzerine çıkarmış; 170 tür gazete, dergi ve yarım milyondan fazla sayfa dijital belgeye ulaşmıştır. Kütüphane, özellikle 35.000'den fazla okuyucu kartı basmış ve dağıtmış, 1,1 milyondan fazla kişiye hizmet vermiş ve 2 milyondan fazla kitap ve gazete dolaşımdadır; bu, dağlık bir bölge için etkileyici bir sayıdır.
Kütüphanenin genç okuyucularından Cam Duong semtindeki Ha Van Khanh şöyle diyor: "Kütüphanede birçok kitap türü var, her kitap bize çok şey öğretiyor. Kütüphane alanı ferah ve temiz, kitap okumanın yanı sıra birçok ilginç halk oyununa da katılabiliyorum, bu yüzden buraya gelmeyi çok seviyorum."
Geleneksel okuma alanlarıyla sınırlı kalmayan mobil kütüphane etkinlikleri ve dijital bilgi alanları, bilgiye erişimi önemli ölçüde genişletti.
Bunun yanı sıra, okuma kültürünü onurlandıran yüzlerce program ve etkinlik bulunmaktadır: Okuma Festivali, Yaşam Boyu Öğrenme Haftası, Okuma Kültürü Elçisi yarışmaları, Kitapları Tanıtan Çocuklar... her yıl on binlerce öğrencinin katılımını sağlamaktadır. Bu etkinlikler, çocukların kitapları daha çok sevmelerine yardımcı olmakla kalmayıp, aynı zamanda gelecek nesiller için sağlam bir kişilik ve bilgi birikimi oluşturmanın temeli olan öz-çalışma ve öz-okuma ruhunu da aşılamaktadır.
Açılan her kitap sayfasının arkasında kütüphanecilerin sessiz özverisi vardır. Bao Thang Lisesi No. 2 kütüphanecisi Bayan Ha Thi Hoe, bunun tipik örneklerinden biridir. "Sınıf Köşesi Kütüphanesi" ve "Gençlik Okuma Alanı" adlı iki girişimiyle, öğrenme alanını bilgi paylaşımı için samimi bir yere dönüştürmüş ve her ay binlerce öğrenciyi kitap okumaya çekmiştir.
Bayan Hoe, "Sınıftaki her küçük kitap köşesi, öğrencilerin kendi kendilerini yönetmelerine, kendi seçimlerini yapmalarına ve kendi paylaşımlarını yapmalarına yardımcı oluyor. Zamanla, okumak bir görev değil, bir keyif haline geliyor," diye paylaştı.
Dong Cuong Komünü'ndeki Dong Cuong İlkokulu ve Ortaokulu'nda okul kütüphanecisi olan Bayan Truong Thi Kim Oanh, dijital dönüşümün öncülerindendir. VietBiblio yazılımı ve çevrimiçi araçları kullanarak düzinelerce klip oluşturmuş, okullar arası verileri birbirine bağlamış ve dağlık bölgelerdeki öğrenciler için yeni bir yaklaşım sunmuştur.
Bununla da kalmayıp, sosyal kütüphane hareketi de güçlü bir şekilde gelişti. Kuruluşlar, bireyler ve gönüllü gruplar tarafından bağışlanan binlerce kitap ve yüzlerce kitaplık, yüz milyonlarca VND değerinde. "Loving Highlands" Kulübü bunun tipik bir örneği. Kulüp, Bac Ha, Si Ma Cai, Muong Khuong gibi yerlerde yaklaşık 100 topluluk kitaplığı inşa etmek için İl Kütüphanesi ile işbirliği yaptı.
Azimle yürütülen çalışmalar sayesinde kütüphane ağı ve mobil hizmet faaliyetleri, silahlı kuvvetler, sosyal hizmet merkezleri, uyuşturucu rehabilitasyon merkezleri ve etnik yatılı okullar gibi birçok özel alana yayıldı. Özellikle yüzlerce kitap ve dijital cihaz taşıyan mobil kütüphane gezileri, ildeki öğrencilerin vazgeçilmezi haline geldi.
Luc Yen Komünü'ndeki Le Hong Phong Ortaokulu'nda 7A1 sınıfı öğrencisi olan Ly Bao Ngoc, "Mobil kütüphane okula geldiğinde çok mutlu olduk. Otobüste birçok güzel ve faydalı kitap vardı, bu da yeni bilgiler edinmemize ve birçok şey keşfetmemize yardımcı oldu." dedi.
Sadece öğrenciler değil, birçok ebeveyn ve insan da eğlence ve öğrenme aracı olarak kitaplara yöneliyor. Birçok toplumsal kültür evi, insanların bir araya gelip kitap okuduğu, fikir alışverişinde bulunduğu ve üretim becerilerini, aile bakımını ve çocuk yetiştirmeyi paylaştığı topluluk okuma mekanlarına dönüşmüş durumda.
7. Grup Cam Duong Mahallesi'nden Bayan Dam Thi Nu, "Bizim gibi yaşlı insanlar buraya gelip birbirimize kitap okuyabilir, fikir alışverişinde bulunabilir ve öğrenebilirler" dedi.
Bir diğer önemli nokta ise uluslararası kütüphane iş birliğidir. İl Kütüphanesi, 2021-2025 döneminde Ha Khau Bölge Etnik Kütüphanesi ve Hong Ha Bölge Kütüphanesi (Çin) ile iş birliği ilişkilerini sürdürerek, araştırma, dil öğrenimi ve sınır ötesi kültürel değişime hizmet eden yaklaşık 1.600 kitaptan oluşan bir Çince Okuma Odası kurmuştur.
Teknoloji çağında, okuma sadece basılı kitaplarla sınırlı değil. İl Kütüphanesi, yaklaşık 200.000 kitap, gazete, dergi ve 44.000'den fazla dijitalleştirilmiş belgenin yer aldığı elektronik bir veri tabanı sistemi olan dijital bir bilgi alanı kurmuş ve okuyucuların çevrimiçi arama yapmalarına, elektronik kartlara kaydolmalarına ve çevrimiçi belge ödünç almalarına olanak sağlamıştır.
Lao Cai İl Kütüphanesi Teknoloji ve İletişim Dairesi Başkan Yardımcısı Lin Thanh Tuan şunları söyledi: "Her yıl, halk kültürü, yerel gelenek ve göreneklere ilişkin belgelere odaklanarak 35.000'den fazla sayfadan fazla belgeyi dijitalleştiriyoruz... ve insanların dijital veri kaynaklarını en kolay şekilde kullanmalarına yardımcı oluyoruz."
Son 5 yıla bakıldığında, Proje hedeflerinin çoğuna ulaşılmış ve hatta aşılmıştır: Öğrencilerin %80'i bilgiye ve bilgiye erişebilmektedir; kütüphane kullanıcılarının %85'i okuma becerisine sahiptir ve hedefin %100'üne ulaşılmıştır. Okuma hareketi, öğrenen bir toplum inşa etmeye, insanların bilgisini geliştirmeye ve yerel kültürel yaşamı zenginleştirmeye katkıda bulunan bir bilgi köprüsü haline gelmiştir.
2026-2030 dönemine girerken Lao Cai, okuma kültürünü insan gelişiminin manevi temeli ve itici gücü olarak tanımlıyor; dijital dönüşüm, uluslararası entegrasyon ve yaşam boyu öğrenme ortamının inşasıyla yakından bağlantılı olduğunu belirtiyor.
Sunan: Hoang Thu
Kaynak: https://baolaocai.vn/van-hoa-doc-gop-phan-geo-mam-tri-thuc-post886731.html
Yorum (0)