8 Nisan'da Hanoi'de, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı (MOET), Tien Phong gazetesi ve yükseköğretim kurumlarıyla işbirliği içinde "Yeni Bağlamda Yetenek Eğitimi ve Kullanımı" seminerini düzenledi.
"Beyin göçü" riski, yetenekleri çekmeye yönelik politikaların eksikliğinden kaynaklanmaktadır.
Konferansta konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yüksek Öğretim Dairesi Direktörü Profesör Nguyen Tien Thao, hızlı ve sürdürülebilir kalkınma için Vietnam'ın yetenekli bireyleri belirleme, yetiştirme, kullanma ve elde tutma konusunda kapsamlı bir politikaya sahip bir ülke haline gelmesi gerektiğini vurguladı. Önümüzdeki yıllarda çift haneli büyüme elde etmek için yüksek nitelikli bir iş gücüne ihtiyacımız var; bilimsel yeteneklerden oluşan bir ekip, kalkınmanın temelini oluşturuyor.

Son yıllarda Vietnam yükseköğretim sistemi, STEM alanlarındaki eğitimin ölçeğinde değişiklikler geçirmiş ve bu da doğrudan kilit teknoloji ve mühendislik sektörlerine katkıda bulunmuştur.
Ancak, politikaların tutarlı bir şekilde uygulanmadığını da açıkça kabul etmeliyiz. Ücretlendirme politikaları, çalışma ortamları ve gelişim fırsatları, yüksek nitelikli insan kaynaklarının küreselleşmesi bağlamında yeterince rekabetçi değil. "Beyin göçü" ve yetenek israfı olgusu hala mevcut. Temel teknolojilere, gelişmekte olan teknolojilere, yeni nesil enerjiye ve benzeri alanlara öncülük edecek lider bilim insanlarına ihtiyacımız var.
Özellikle Üstün Genç Vietnamlı Ödülü aracılığıyla gençlerle çalışma deneyimine dayanarak, Tien Phong gazetesinin Genel Yayın Yönetmeni Yardımcısı gazeteci Nguyen Ngoc Tien, Vietnam'da yetenek eksikliği olmadığını düşünüyor. Sorun, zamanında tespit mekanizması, uygun eğitim sistemi ve hak edenlerin değerlendirilmesine yönelik politikalarda yatıyor. Yetenekli bireylere fırsatlar verilmeli, doğru pozisyonlara yerleştirilmeli ve yeteneklerini geliştirebilecekleri koşullar sağlanmalıdır.

Bay Tien'e göre, dijital dönüşüm, yapay zeka ve bilgi ekonomisinin sosyal yapıyı yeniden şekillendirdiği bir bağlamda, yetenek kavramı da değişmekte ve yaratıcı düşünme, uyum sağlama, bağlılık ruhu ve katkıda bulunma arzusu olan bireyleri kapsayacak şekilde genişlemektedir. Bu durum, eğitim sisteminin yenilik yapmasını, insan kaynakları yönetiminin daha esnek olmasını ve toplumun yaratıcılığı teşvik eden ve farklılıkları kabul eden bir ortam yaratmasını gerektirmektedir.
Yetenek geliştirme, kapsamlı bir değişim baskısıyla karşı karşıya.
Çalıştayda, katılımcılar yeni dönemde ülkenin kalkınma gereksinimlerini karşılamak için yüksek nitelikli insan kaynaklarını belirleme, yetiştirme ve etkin bir şekilde kullanma konusunda çözüm önerileri sundular.
Hanoi Amsterdam Yetenekli Öğrenciler Lisesi Müdürü Tran Thuy Duong, lise perspektifinden bakıldığında, Hanoi Amsterdam Yetenekli Öğrenciler Lisesi'nde yeteneğe bakış açısının zamanın gelişimiyle paralel olarak değiştiğini söyledi.
Eskiden akademik olarak yetenekli öğrenciler genellikle Matematik ve Edebiyat gibi alanlarla sınırlı kalırken, durum değişti. Matematik alanında uzmanlaşan bir öğrenci sadece uluslararası yarışmalara katılmakla kalmayıp, robotik, mühendislik ve STEM gibi diğer alanlarda da başarılı olabilir.
Bayan Duong'a göre, "iyi tohumlar" yetiştirmek için okulların sadece mükemmel öğretmenlerden oluşan bir ekibe ihtiyacı yok. Tesisler, özellikle STEM laboratuvarları, hızla gelişen bilim ve teknoloji bağlamında kilit bir faktör haline geliyor.

Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi Teknoloji Üniversitesi Rektörü Profesör Chu Duc Trinh, ülkemizin uluslararası entegrasyon sürecinde fırsatları değerlendirmesi ve zorlukların üstesinden gelmesi için yüksek nitelikli insan kaynaklarının kilit önem taşıdığına inanmaktadır.
Şu anda Vietnam ekonomisi, bilgi teknolojisi, telekomünikasyon, yarı iletkenler, otomasyon, yapay zeka ve biyomedikal teknoloji gibi yüksek teknoloji alanlarına doğru güçlü bir dönüşüm geçiriyor.
Profesör Chu Duc Trinh'e göre, bu kalkınma gereksinimlerini karşılamak için yüksek nitelikli insan kaynakları eksikliğini gidermeliyiz.
Bu bağlamda, üniversitelerin rolü son derece önemlidir. Yükseköğretim kurumları sadece eğitimin kalitesini sağlamakla kalmamalı, aynı zamanda araştırma, inovasyon ve teknoloji transferi merkezleri de olmalıdır. Özellikle işletmeler ve uluslararası toplulukla iş birliği, öğrencilere yeni teknolojik trendlere erişim sağlamak, onları küresel iş piyasasına daha iyi hazırlamak ve her türlü zorluğun üstesinden gelmelerini sağlamak açısından çok önemlidir.
Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Phong Dien, hızla gelişen yapay zeka bağlamında, üniversite eğitiminin, özellikle de yetenek yetiştirme alanının, kapsamlı bir değişim baskısıyla karşı karşıya olduğunu belirtti.
Sayın Dien, Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nin bu soruna birden fazla açıdan baktığını ve üniversitenin en çok ilk iki alana, yani öğrenci alımı ve eğitim programlarına odaklandığını belirtti.
Bir diğer önemli nokta ise eğitimin araştırmayla bütünleştirilmesidir. Yetenekli öğrenciler laboratuvarlardaki araştırma projelerine doğrudan dahil edilerek yaratıcılıklarını ve problem çözme becerilerini geliştirirler. Aynı zamanda üniversite uluslararası iş birliğini genişletmekte ve önümüzdeki dönemde öğretim üyesi alımında milliyete fazla önem vermeyerek çeşitlilik içeren bir akademik ortam yaratmayı hedeflemektedir.
Doçent Dr. Nguyen Phong Dien, “Gerçekler gösteriyor ki bu yaklaşım etkili oluyor. Silikon Vadisi'nde çalışmış ve daha sonra ülkedeki eğitim programlarını desteklemek için geri dönmüş eski öğrencilerimiz var. Bu, doğru şekilde eğitildikleri takdirde öğrencilerin sadece mesleki olarak yetkin olmakla kalmayıp, aynı zamanda bilgi yayma ve uluslararası alanda bütünleşme yeteneğine de sahip oldukları anlamına geliyor” diye vurguladı.
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yüksek Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Dr. Dang Van Huan'a göre, Bakanlık 2025-2035 döneminde yüksek teknoloji gelişimine hizmet edecek insan kaynakları yetiştirme planı geliştirmiş olup, bu plan 2045 vizyonunu da içermektedir.
Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarındaki yüksek nitelikli ve yetenekli insan kaynakları, ülkeler arasında temel bir rekabet faktörü haline gelmiştir…
Sekiz uygulama alanı: Doğa bilimleri, yaşam bilimleri, matematik, bilgisayar bilimi, mühendislik teknolojisi, mühendislik, imalat, mimari ve inşaat.
Kaynak: https://daidoanket.vn/van-thieu-co-che-giu-chan-nguoi-gioi.html






Yorum (0)