Son yıllarda küresel ve bölgesel durum hızla değişerek karmaşık ve tahmin edilmesi zor bir hal aldı. Dördüncü Sanayi Devrimi, savaş biçimini derinden değiştirdi. Akıllı silahlar, insansız araçlar, savaş robotları, elektronik savaş, siber uzay ve yapay zekâ (YZ) yaygın olarak kullanılmaktadır; komuta ve kontrol sistemleri büyük ölçüde dijitalleştirilmiş ve otomatikleştirilmiştir...

Yenilikçilik ve yaratıcılık ruhuyla, ordunun tüm eğitim çalışmaları hem içerik hem de yöntem açısından olumlu ilerleme kaydetmiştir. Büyük ölçekli operasyonel ve stratejik düzey tatbikatlar; ortak askeri ve branş tatbikatları; ve bölgesel savunma tatbikatları titizlikle ve gerçekçi bir şekilde düzenlenmiş olup, komuta ve organizasyon seviyesinin, koordinasyon yeteneklerinin, silah ve teknik teçhizat hakimiyetinin ve savaş alanı kontrolünün geliştirilmesine katkıda bulunmuştur.

Özellikle bilim ve teknoloji, dijital dönüşüm ve yapay zeka uygulamaları pratik sonuçlar vermiştir. Simülasyon, sanal atış poligonları, dijital haritalar, akıllı sınıflar vb. alanlara kademeli olarak yatırım yapılmakta ve bu alanlardan faydalanılmaktadır. Bazı birimler, eğitim sonuçlarının planlanması ve değerlendirilmesinde veri analizi teknolojisini kullanmış; tatbikatlarda insansız hava araçları ve modern keşif ekipmanlarından yararlanmıştır. Bu sonuçlar, modern savaş ve yüksek teknoloji savaşına uyum sağlama konusunda doğru yönü göstermektedir.

Ancak, yeni talepler ışığında, içerik ve yöntemlerde sürekli yenilik ve muharebe eğitiminin kalitesinin iyileştirilmesinde atılımlar, uzun vadeli stratejik öneme sahip acil gereksinimlerdir. Her şeyden önce, eğitim düşüncesinde güçlü bir reform yapılmalıdır. Eğitim, modern savaşın muharebe hedefleri ve özellikleriyle; yeni organizasyon yapımız, silahlarımız ve teçhizatımızla, her bir birimin görevleri, coğrafi alanları ve operasyonel planlarıyla bağlantılı olarak başlamalıdır.

Eğitim içeriği pratik, kapsamlı, temel, derinlemesine ve modern olmalıdır; elektronik savaş, siber savaş, yüksek teknoloji silahlarına karşı savunma ve düşmanın hassas atış, hava, deniz ve siber saldırılar kullandığı koşullarda muharebe konularında eğitim güçlendirilmelidir. Her seviyedeki komutanlar ve kurmaylar için, askeri düşünme becerilerinin, durumları değerlendirme ve tahmin etme yeteneğinin ve muharebe operasyonlarını organize etme, yönetme ve koordine etme yeteneğinin geliştirilmesine önem verilmelidir. Müfreze ve bireysel askerler için eğitim, silah ve teçhizatta uzmanlaşmaya, taktik ve tekniklerde yetkinleşmeye ve yakın koordinasyona odaklanmalıdır. Özellikle, birliklerin eğitim ve pratik operasyonları yoluyla siyasi farkındalığın ve azmin, zorlukların üstesinden gelme ruhunun ve tüm verilen görevleri kabul etme ve tamamlama hazırlığının artırılmasına dikkat edilmelidir.

İllüstrasyon fotoğrafı: qdnd.vn

Eğitim yöntemleri, öğrencilerin girişimciliğini ve yaratıcılığını teşvik etmek için sürekli olarak yenilenmeli; gelenek ve modernliği yakından birleştirmeli; pratik uygulamayı yüksek teknoloji simülasyonuyla bütünleştirmeli; pratik uygulamaya öncelik vermeli ve gerçek duruma, araziye ve muharebe hedeflerine uygun eğitimler vermelidir. Eğitim yönetimi ve idaresi bilimsel olmalı ve ilkelere bağlı kalmalıdır; yarışmalar, tatbikatlar, testler ve değerlendirmeler özlü, objektif olmalı ve pratik sonuçlara ve bireylerin ve birliklerin durumları ele alma yeteneğine öncelik vermelidir.

Eğitimin kalitesini artırmak için, Parti komiteleri kapsamlı ve doğrudan liderlik sağlamalı; komutanlar dikkatli, örnek olmalı ve söylediklerini uygulamalı; ilgili kurumlar ise doğru, zamanında ve etkili tavsiyelerde bulunmalıdır. Her eğitim subayı, hem güçlü mesleki becerilere hem de sarsılmaz siyasi kararlılığa sahip, aynı zamanda yeni teknolojilere de hakim, gerçek bir ilham kaynağı olmalıdır. Her asker, "eğitim alanı savaş alanıdır" gerçeğini açıkça anlamalıdır; eğitim, bir askerin en önemli görevi, onuru ve sorumluluğudur.

2026 eğitim başlangıç ​​töreni sadece bir açılış ritüeli değil, aynı zamanda bir eylem emridir. Her eğitim alanında, uygulama sahasında, her sınıfta, makine dairesinde ve nöbet vardiyasında, kararlılık ruhu, ciddi eğitim saatleri, kaliteli tatbikatlar ve somut sonuçlar yoluyla somutlaştırılmalıdır. Tüm ordu, şanlı kahramanlık geleneklerini yüksek düzeyde korumalı, kararlılığı eyleme, hedefleri somut sonuçlara dönüştürmeli, 2026 eğitim görevlerini başarıyla tamamlamalı, devrimci, düzenli, seçkin ve modern bir ordu kurmalı ve Vietnam'ın sosyalist vatanını her durumda kararlılıkla savunmalıdır.

    Kaynak: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/xa-luan-menh-lenh-hanh-dong-1028185