Через конфлікт, що вже існував у школі, двоє учнів чоловічої статі завдали ножових поранень двом ученицям, спричинивши їм серйозні травми, які потребували екстреної госпіталізації.
Середня школа Нгуєн Хюе (комуна Тхуан Ан, район Дак Міл), де двоє учнів чоловічої статі поранили ножем двох учениць, завдавши їм серйозних травм - Фото: ТАМ АН
Вранці 12 листопада влада району Дак Міл ( провінція Дак Нонг ) розслідувала інцидент, у якому двоє учнів чоловічої статі із середньої школи Нгуєн Хюе (комуна Тхуан Ан, район Дак Міл) завдали ножових поранень двом ученицям, спричинивши їм серйозні травми, що потребували екстреної госпіталізації.
Інцидент стався близько 8:00 ранку 11 листопада. Після церемонії підняття прапора в школі, TCU (учень 9-го класу) та його друг NXTh (учень 8-го класу) посварилися з DTKT та TTTTr (обидва учні 9-го класу з однієї школи).
Таким чином, двоє вищезгаданих студентів чоловічої статі та дві жінки почали битися. У цей момент студент У. використав гострий предмет, такий як ніж, щоб вдарити студента Т. приблизно 7-8 разів, внаслідок чого Т. впав на місці.
Потім Т. кинувся на Т. і поранив її ножем, завдавши їй тілесних ушкоджень.
Невдовзі після цього двох учениць, Т. та Тр., доставили до медичного центру району Дак Міл для надання невідкладної допомоги.
Оскільки Т. отримав серйозні травми та мав плевральний випіт, його згодом перевели до Регіональної лікарні загального профілю Центрального нагір'я ( Дак Лак ) для надання невідкладної допомоги. Наразі лікарі активно працюють над його порятунком.
Керівник Департаменту освіти та навчання району Дак Міл заявив, що вони запросили звіт у директора середньої школи Нгуєн Хюе, але він «не відповідав вимогам». Департамент співпрацює з поліцією, щоб зібрати інформацію та врахувати різні точки зору.
Влада викликала причетних для роз'яснення обставин інциденту. Представники середньої школи Нгуєн Хюе та районного відділу освіти та навчання також відвідали та надали підтримку двом постраждалим ученицям.
Джерело: https://tuoitre.vn/2-nam-sinh-dam-2-nu-sinh-trong-thuong-20241112115638065.htm
Коментар (0)