
Учні початкової школи Дінь Тьєн Хоанг, район Хієп Фу, Хошимін, у день відкриття навчального року, 5 вересня - Фото: КВАНГ ДІНЬ
На відміну від попередніх років, церемонія відкриття 2025-2026 навчального року також відзначила 80-ту річницю традиції освітнього сектору. Церемонія відбулася в Національному конференц-центрі (Ханой), транслювалася в прямому ефірі на VTV1 - В'єтнамському телебаченні, а також була пов'язана з усіма навчальними закладами країни онлайн з 8:00 до 9:30.
Перед церемонією відкриття багато шкіл по всій країні організували різноманітні та змістовні заходи для вчителів та учнів, урочисто вітаючи учнів 1, 6 та 10 класів усіх рівнів та вшановуючи учнів за видатні досягнення…

Учні початкової школи Чу Ван Ан, Ханой, у перший день навчання - Фото: NAM TRAN
Хошимін: «Спочатку студенти повинні опанувати себе, а потім технології».
У Хошиміні школи організували церемонії привітання для нових учнів дуже рано, щоб бути готовими до трансляції святкування річниці заснування Національного міністерства освіти, яке розпочнеться о 8 ранку. У середній школі Тран Фу в районі Фу Тхо Хоа на заході був присутній пан Нгуєн Ван Дуок, заступник секретаря партійного комітету міста Хошимін та голова Народного комітету міста Хошимін.
Спочатку заснована як друга філія середньої школи Нгуєн Тхуонг Хієн у 1980-1981 навчальному році, середня школа Тран Фу зараз є однією з найкращих державних середніх шкіл міста. Після численних реконструкцій та будівництва середня школа Тран Фу тепер може похвалитися просторим та сучасним приміщенням для 2000 учнів.

Голова Народного комітету міста Хошимін Нгуєн Ван Дуок відвідав церемонію відкриття середньої школи Тран Фу (район Фу Тхо Хоа) - Фото: ТХАНЬ ХІЕП
На церемонії відкриття початкової, середньої та старшої школи Тан Фу в районі Тан Фу міста Хошимін був присутній пан Буй Сюань Куонг, член міського партійного комітету та заступник голови Народного комітету міста Хошимін. Ця школа вважається відносно новою (заснована у 2007 році) в Хошиміні, але швидко адаптувалася до процесу реформ та інтеграції.
З метою побудови щасливої школи з креативною навчальною екосистемою, школа зосереджується не лише на академічних досягненнях, але й посилює викладання іноземних мов, інформатики, спорту, мистецтва тощо, забезпечуючи відповідність «результатів» міжнародним стандартам. Зокрема, у предметі життєвих навичок учні школи Тан Фу навчаються та практикують навички самолідерства. За словами директора школи пана Нго Вінь Трионга: «Учні повинні спочатку опанувати себе, лише потім вони зможуть опанувати технології та своє майбутнє»...

Пан Буй Сюань Куонг, член міського партійного комітету та заступник голови Народного комітету міста Хошимін, вручив Медаль праці третього ступеня від президента В'єтнаму початковій, середній та старшій школі Тан Фу в районі Тан Фу. Ця школа є відносно новою (заснованою у 2007 році) в Хошиміні, але вже досягла багатьох видатних досягнень. - Фото: NHU HUNG
Церемонія відкриття 119-річної школи, єдиного «сполучного пункту» для професійної освіти.
Серед «локацій», де церемонія відкриття 2025 навчального року транслюватиметься в прямому ефірі по телебаченню, Технічний коледж Као Тханг є єдиним представником сектору професійної освіти (коледж, середній рівень тощо) по всій країні. У 2025-2026 навчальному році навчальний заклад прийме 4500 нових студентів.
Виступаючи на церемонії вранці 5 вересня, заступник міністра промисловості та торгівлі Фан Тхі Тханг високо оцінив досягнення вчителів та учнів школи та закликав школу продовжувати впроваджувати інновації у свої навчальні програми та методи викладання таким чином, щоб покращити практичне застосування та відповідати вимогам бізнесу; сприяти застосуванню технологій та цифрової трансформації в освіті, а також створювати сучасне та креативне навчальне середовище.
Директор школи доктор Ле Дінь Кха наголосив на 119-річній традиції Університету Као Тханг, місця, де навчалися як президент Хо Ши Мін, так і президент Тон Дик Тханг. Він закликав нових студентів випуску 2025 року максимально використовувати сучасне навчальне середовище з його повним набором обладнання, міжнародно стандартизованою навчальною програмою та передовими інструментами підтримки, такими як електронне навчання та чат-бот зі штучним інтелектом, щоб досягти багатьох успіхів та продовжити писати «зелену епопею» попередніх поколінь.
Зворушлива церемонія відкриття для особливих учнів.
У Данангському центрі підтримки розвитку інклюзивної освіти (район Хоакхань, місто Дананг) церемонія відкриття стала ще більш особливою завдяки невеликим прапорцям, що майоріли в руках учнів, та чистому, мелодійному звучанню бамбукової флейти, на якій грав Нгуєн Тхань Тунг, учень четвертого класу з вадами зору. Ця радісна атмосфера поєднувалася з хвилюванням дня відкриття по всій країні, що свідчить про наполегливі зусилля дітей тут.
У той момент, коли діти, все ще сором’язливі, міцно тримали вчительку за руку, залишаючи обійми батьків, директорка центру, пані Данг Тхань Тунг, поділилася: «Ви не нещасні; ви є доказом сили волі, світлом наполегливості. Кожен крок, який ви робите на своєму освітньому шляху, яким би повільним чи вибоїстим він не був, несе величезну та глибоку цінність. Ви вчитеся контролювати власне майбутнє – майбутнє, яке може бути іншим, але не обмеженим».
Під час спеціальної церемонії відкриття центр також зв’язався з благодійниками, щоб надати підтримку студентам з особливо неблагополучних сімей.

Вчителі та учні Центру підтримки розвитку інклюзивної освіти в Данангу радісно святкують день відкриття навчального року - Фото: CHAU SA
Новий навчальний рік розпочинається в одній з найбільш неблагополучних шкіл міста Хюе.
Рівно о 7:00 ранку відбулася церемонія відкриття нового навчального року в початковій та середній школі Хонг Тхуй (комуна А Луой 1, місто Хюе). Це одна з найнеблагополучніших шкіл міста Хюе, розташована в гірській комуні з важкодоступним місцем і межує з Лаосом. Більшість учнів школи походять з неблагополучних сімей.
Окрім головної школи, розташованої приблизно за 40 км від центру комуни А Луой 1, школа також має два інші кампуси, розташовані поблизу прикордонної зони. Під час сезонів дощів та повеней вчителі стикаються з багатьма труднощами в дорозі до школи та назад.
Директор школи пан Хо Сюань Тай розповів, що цьогорічну церемонію відкриття школа прийняла понад 400 учнів. Незважаючи на складну інфраструктуру, вчителі, як і раніше, налаштовані залишатися в школі та у віддалених селах, регулярно координуючи свої дії з прикордонниками, щоб відвідувати неблагополучні сім'ї та заохочувати їх відправляти своїх дітей до школи.
«Я також дуже радий, що нещодавно, завдяки увазі керівництва міста та місцевої влади, було проведено обстеження шкільних приміщень, щоб ми могли найближчим часом побудувати багато нових класних кімнат та функціональних кімнат для задоволення потреб школи у навчанні та навчанні», – поділився пан Тай.

Учні початкової та середньої школи Хонг Тхуй вітають новий навчальний рік - Фото: BAO PHU
Школи у Спеціальному адміністративному районі островів Спратлі розпочинають новий навчальний рік.
У спеціальній зоні Чионг Са є чотири початкові школи: початкова школа Чионг Са, початкова школа Сонг Ту Тай, початкова школа Сінь Тон та початкова школа Да Тай.
В інтерв'ю Tuoi Tre Online пан Фам Тхань Лієм, голова Народного комітету спеціальної зони Чионгса, розповів, що останніми днями чиновники, солдати та мешканці організували прибирання шкільних будівель, переставили класні кімнати та прикрасили їх з цієї нагоди. Уряд спеціальної зони також провів зустріч, щоб заохотити вчителів, які працюють на острові, створивши для них найкращі умови для зосередження на викладанні.
«Враховуючи унікальні особливості цієї зони, ми забезпечили учнів усім необхідним: від навчальних інструментів, книг та матеріалів до навіть одягу, який ми привезли з материка. Ми впевнені, що у 2025-2026 навчальному році вчителі та учні у спеціальній зоні досягнуть багатьох високих успіхів», – сказав пан Лієм.
Пан Буй Тьєн Ань, вчитель початкової школи Сонг Ту Тай, розповів, що під час своєї відпустки на материку він скористався можливістю підготувати плани уроків та оновити свої знання до нового навчального року. «Ми вважаємо наших учнів власними дітьми та онуками, тому завжди намагаємося якнайкраще передати їм знання», – сказав він.
Пан Ха Ван Тонг, керівник відділу дошкільної та початкової освіти (Департамент освіти та навчання провінції Кханьхоа), також повідомив, що щороку на початку серпня відділ повністю готує все для вчителів та учнів у спеціальній зоні Чионгса. Протягом літа Департамент освіти та навчання безпосередньо співпрацює з керівництвом спеціальної зони Чионгса, щоб зрозуміти їхні думки та прагнення, а потім розробляє своєчасні рішення.

Військовослужбовці разом з учнями та вчителями відвідали церемонію відкриття нового навчального року в початковій школі Да Тай у спеціальній зоні Труонг Са - Фото: NGOC ANH

Вчителі поправляють учням форму в спеціальній зоні Чионгса (провінція Кханьхоа) під час першого уроку нового навчального року - Фото: NGOC ANH
Церемонія відкриття школи, зруйнованої штормом.
Вранці 5 вересня середня школа Сон Лок (комуна Суан Лок, провінція Хатінь) відбула церемонію відкриття після періоду зусиль, спрямованих на подолання наслідків тайфуну номер 5.
Тайфун № 5 обрушився на провінцію Хатінь, завдавши серйозної шкоди місцевій інфраструктурі. Тільки в секторі освіти тайфун пошкодив 286 установ по всій провінції, у багатьох школах знесло дахи, обвалилися класні кімнати, відбулося затоплення, а також пошкоджено парти, стільці та обладнання. За оцінками, збитки становлять майже 136 мільярдів донгів.
Серед постраждалих навчальних закладів особливо сильно постраждала середня школа Сон Лок (комуна Суан Лок, провінція Хатінь). У цій школі 13 класних кімнат, службових кімнат, кімнат з обладнанням та бібліотека втратили дахи, шторм зруйнував цегляні стіни, а також було пошкоджено багато комп’ютерів, навчального обладнання та книг.
Директор школи пан Хоанг Тхе Ань сказав: «Щоб підготуватися до нового навчального року, школа тимчасово використовує головний клас для практичних занять, хоча це дуже незручно як для вчителів, так і для учнів. У довгостроковій перспективі школа сподівається отримати нову будівлю для розміщення практичних кімнат, а також отримати підтримку обладнанням для задоволення потреб учнів у навчанні та навчанні».

Вранці 5 вересня учні середньої школи Сон Лок відвідали церемонію відкриття поруч із будівлями, пошкодженими тайфуном № 5 - Фото: ЛЕ МІНЬ
Учні в прикордонних та гірських районах прокидаються рано, щоб відвідати церемонію відкриття навчального року.
З 6-ї ранку учні охайно одягнені прибули до школи Так По в комуні Тра Тап міста Дананг, школи, яка колись «стала вірусною» в соціальних мережах завдяки своїй простій та невибагливій церемонії відкриття у 2019 році.
Школа розташована на вершині пагорба з видом на зелений луг, під пишною зеленою кроною пальм. Учні прибувають до школи, поки хмари ще висять над схилом гори, кожен тримає яскраво-червоний національний прапор, з нетерпінням чекаючи церемонії відкриття.
Пані Тра Тхі Тху, вчителька початкової школи-інтернату етнічних меншин Чу Ван Ан, розповіла, що у шкільній філії Так По є два класи: дошкільний клас, який викладають два вчителі з дитячого садка Фонг Лан, де навчається 22 дітей, та клас початкової школи, який викладає пані Тху, де навчається 16 учнів. Цього ранку вчителі організували просту, невибагливу та чисту церемонію відкриття для 38 дітей у цій тихій гірській місцевості.

Пані Тра Тхі Тху та її учні у школі Так По перед церемонією відкриття - Фото: ЛЕ ТРУНГ
Рівно о 7:15 ранку розпочалася церемонія відкриття. Пані Тра Тхі Тху, вчителька початкової школи-інтернату етнічних меншин Чу Ван Ан, провела 11 учнів першого класу до школи під оплески поважних гостей. Церемонія підняття прапора відбулася урочисто.
Пані Тра Тхі Тху, яка представляла віддалену школу, виступила з вступною промовою: «Освітній шлях у цій віддаленій школі – це шлях наполегливості. Кожен чистий зошит, кожен акуратний почерк, кожна посмішка на обличчі учня – це маленька, але значуща перемога. Ми продовжуватимемо рухатися вперед з відповідальністю вчителя, довірою батьків та зусиллями учнів, щоб знання прокладали шлях, а майбутнє було світлим...»

Вчитель школи Так По дзвонить у дзвінок, щоб офіційно відкрити навчальний рік - Фото: ЛÊ ТРУНГ
У середній школі Во Тхі Сау (комуна Буон Дон, провінція Даклак) учнів також було багато з самого початку. Це єдина школа в провінції, розташована поблизу кордону, і вона також служить прямим сполученням з Національним конференц-центром.
За словами директора школи пана Тая Ван Лока, цей прямий зв’язок надає учням з віддалених та прикордонних районів можливість взяти участь у дуже особливій та пам’ятній церемонії відкриття. «Це також можливість для школи донести свої думки та прагнення до керівництва Міністерства та Уряду», – поділився він.

Учні середньої школи Во Тхі Сау в прикордонній комуні Буон Дон, провінція Даклак, готуються до церемонії відкриття - Фото: Чунг Тан

Погода в комуні Буон Дон, провінція Даклак, досить спекотна та волога; юна учениця використовує ручний віяло, щоб обмахувати свою вчительку - Фото: МІНЬ ФУОНГ
Учні з найпівденнішої частини країни подорожують човном до школи на церемонію відкриття.
Сьогодні вранці у початковій школі № 1 у комуні Дат Муй провінції Камау, відомій як найпівденніша точка В'єтнаму, відбулася церемонія відкриття нового навчального року.
У комуні Дат Муй навчається приблизно 3300 учнів у 7 школах. У цьому новому навчальному році, хоча в багатьох районах тепер є сільські дороги, кільком сотням учнів все ще доводиться добиратися до школи водним шляхом. Ті, чиї будинки розташовані вздовж основних маршрутів, подорожують поромом, тоді як учнів, які їдуть меншими відгалуженнями доріг, батьки доставляють до школи на невеликих човнах, а потім їх забирають.
Фан Зіа Хюй, учень 3D класу початкової школи №1 у комуні Дат Муй, розповів, що прокидається о 5 ранку, щоб подолати близько 7 км водним шляхом до школи. Його батько, Нгуєн Ван Тео, розповів, що щодня витрачає близько 300 000 донгів на бензин, їжу та перевезення двох своїх дітей.

Багатьом учням у Кабау доводиться прокидатися о 5 ранку та їхати до школи човном або невеликим моторним човном, що належить їхнім родинам... - Фото: ТАНЬ ХУЄН
З 6:30 ранку 5 вересня атмосфера в середній школі Ан Сон на архіпелазі Намду, особлива зона Кьєн Хай, провінція Анзянг, вже вирувала активністю, пов'язаною з відкриттям навчального року. Пані Нгуєн Тхі Хюїнь Там, виконуюча обов'язки директора школи, розповіла, що перед церемонією відкриття школа відремонтувала класні кімнати та прибрала шкільну територію, щоб зробити її чистою та красивою.
Через віддалене розташування острова Намду, куди ще не підключена національна енергомережа, місцева влада надає пріоритет забезпеченню шкіл електроенергією (за допомогою генераторів), щоб вони могли організувати більш повноцінну та теплу церемонію повернення до школи з численними вітальними виступами, підготовленими учнями.
«Цього навчального року в нашій школі очікується близько 300 учнів (середньої та старшої школи). Багато учнів все ще стикаються з труднощами. Вчителі активно збирають пожертви від благодійників, щоб підтримати їх підручниками, та надають 12 стипендій, щоб допомогти їм продовжити навчання, маючи на меті не допустити, щоб жодний учень кинув навчання через труднощі», – сказала пані Там.

Учні середньої школи Ан Сон у спеціальній зоні Кьєн Хай, розташованій приблизно за 100 км від Рачзя, із задоволенням відвідали церемонію відкриття. Фото: ЧІ КОНГ

Середня школа Во Тхі Сау в комуні Буон Дон, провінція Даклак, розпочала церемонію відкриття вітальним виступом для учнів 6-го класу - Фото: ТРУНГ ТАН

Церемонія привітання першокласників у початковій школі Дінь Тьєн Хоанг, район Хіеп Фу, Хошимін, вранці 5 вересня - Фото: КВАНГ ДІНЬ

Учні початкової шкільної ради Фан Ван Трі округу Кау Онг Лань міста Хошимін дебютували на церемонії відкриття. Школа Фан Ван Трі, розташована в районі, де навчається багато учнів з неблагополучних сімей, доклала значних зусиль для покращення якості навчання та обладнання. Це єдина школа, обрана партійним комітетом округу Кау Онг Лань для того, щоб стати передовою, інтегрованою школою протягом 2025-2030 років. - Фото: HC

Вчитель та учні у перший день нового навчального року - Фото: НГУЄН ЛАМ
Навчальний рік інновацій
2025-2026 навчальний рік знаменує собою впровадження кількох важливих політик та директив, зокрема прийняття чотирьох законів про освіту: Закону про вчителів, Закону про внесення змін та доповнень до деяких статей Закону про освіту, Закону про вищу освіту зі змінами та Закону про професійну освіту зі змінами.
Цього року також було реалізовано національну цільову програму розвитку освіти та навчання, включаючи звільнення від плати за навчання та її підтримку, організацію напівінтернатного харчування та будівництво шкільних систем у прикордонних комунах…
Повертаючись назад у часі, одразу після успіху Серпневої революції, було створено Міністерство національної освіти (28 серпня 1945 року) із завданням побудови абсолютно нової системи освіти – народної, народом і для народу.
У період 1945-1954 років рух за народну освіту та освіту дорослих став дивом, викорінивши неписьменність для мільйонів людей та підвищивши загальний рівень освіти. Система шкіл постійно розширювалася для підготовки ключових людських ресурсів для справи «опору та національної відбудови».
Спираючись на досягнення попереднього періоду, з 1954 по 1975 рік, Північний В'єтнам фактично ліквідував неписьменність. Десятки тисяч кадрів, інтелектуалів, інженерів, лікарів та вчителів пройшли навчання як усередині країни, так і за кордоном у соціалістичних країнах, ставши ключовою силою у розбудові Північного В'єтнаму та підтримці Південного В'єтнаму.
На Півдні, у звільнених зонах, революційна освіта довела свою гнучкість та стійкість, побудувавши мережу демократичних шкіл та підготувавши кадри для служби опору.
Найвидатнішим досягненням освіти за період 1975-1986 років стало успішне об'єднання національної системи освіти. Була збережена та розширена мережа шкіл від дошкільних закладів до університетів; було досягнуто успіхів у викоріненні неписьменності та підвищенні загального рівня освіти. Це також був період побудови комплексної системи освітніх рекомендацій та політики, які стали керівними принципами діяльності сектору на довгий час.
З 1986 року по теперішній час система політики та законів з питань освіти постійно вдосконалювалася, що чітко демонструє точку зору, що «освіта та навчання є головним національним пріоритетом». Зокрема, Резолюція № 29-NQ/TW визначає фундаментальну та комплексну реформу освіти та навчання, переходячи від переважного забезпечення учнів знаннями до розвитку їхніх всебічних якостей та здібностей...
Джерело: https://tuoitre.vn/26-trieu-hoc-sinh-sinh-vien-vao-nam-hoc-moi-20250904215152619.htm








Коментар (0)