«Пані» вчительки мають труднощі з викладанням у дошкільних класах

TP - Вихователь дошкільних закладів – це особлива професія, яка вимагає міцного здоров'я, витривалості та гнучкості для забезпечення безпеки дітей під час процесу догляду та навчання. Тому багато вчителів підтримують пропозицію про те, щоб вчителі цього рівня виходили на пенсію у віці 55 років.

TP - Вихователь дошкільних закладів – це особлива професія, яка вимагає міцного здоров'я, витривалості та гнучкості для забезпечення безпеки дітей під час процесу догляду та навчання. Тому багато вчителів підтримують пропозицію про те, щоб вчителі цього рівня виходили на пенсію у віці 55 років.

Думки виховательки дитячого садка

Стаття 28 проекту Закону про освіту передбачає, що пенсійний вік педагогічних працівників встановлюється відповідно до положень Трудового кодексу та відповідних законодавчих норм. Педагоги дошкільних навчальних закладів, за бажанням, можуть вийти на пенсію у нижчому віці, але не більше ніж на 5 років старше за встановлений вік, і з них не буде утримуватися пенсійна ставка у зв'язку з достроковим виходом на пенсію.

«Стара» вчителька в дитячому садку Сай Май ( Ханой ) під час уроку з дітьми.

Коли цей зміст широко обговорювався, багато людей підтримали його та вважали відповідним реаліям виховання дітей дошкільного віку. Крім того, висловлювалися думки про необхідність його перегляду, оскільки дозвіл вихователям дошкільних закладів вийти на пенсію на 5 років раніше без вирахування з їх пенсійних фондів створить політику «привілеїв та пільг» для вчителів.

Пані Нгуєн Туй Дуонг, 48 років, вихователька дошкільного закладу в районі Ха Донг (Ханой), сказала, що любить свою роботу і працює з дітьми майже 30 років, але все ще сподівається достроково вийти на пенсію. Щодня вона приходить до школи о 7 ранку, щоб забрати дітей, а потім організовує різні заходи: від фізичних вправ, навчання, обіду до денної активності... «Буває багато днів, коли 2-3 дитини в класі чхають, мають нежить або блюють, і вчителька має їх тримати та піклуватися про них. Коли діти сплять, вона може пообідати та створити іграшки для денної активності або уроків протягом тижня. До обіду вона виснажується і відчуває, що вже не така спритна та сильна, як молоді вчителі, щоб танцювати та співати з дітьми», – сказала пані Дуонг.

Пані Ву Тхі Мен з дитячого садка «Хоа Бан» комуни Гіа Фу району Бао Тханг ( Лаокай ) розповіла, що вона працює «нянею» вже 17 років. Через потреби в інноваціях та застосуванні інформаційних технологій у навчанні їй доводиться наполегливо працювати, щоб навчатися. «Крім того, дошкільна освіта має свої особливості: діти ходять до школи не лише для навчання, а й потребують догляду, від їжі до сну. У класі вчителі завжди зайняті багатьма справами з 7 ранку до 5 вечора. Чесно кажучи, якщо у вас погане здоров’я, важко впоратися», – сказала пані Мен.

Складнощі з організацією співпраці з літніми вчителями

Пані Нгуєн Тхі Тхань Хыонг, директорка дитячого садка Сао Май району Бадінь (Ханой), обіймаючи керівну посаду, зазначила, що, окрім молодих вчителів, у школі наразі працює 4 вчителі віком 53-54 роки. З огляду на сучасні вимоги до роботи вихователя дитячого садка, необхідно застосовувати технології 4.0 для впровадження інновацій у викладанні, можна сказати, що старші вчителі не встигають за цим. Страх перед інноваціями та необхідність викладати до 60 років є великим викликом і перешкодою для вчителів цього рівня. Насправді, батьки, які приводять своїх дітей до школи, також висловлюють бажання, щоб клас викладали молоді, активні вчителі. Вони стурбовані, коли бачать, як старий вчитель тримає дітей на руках і піклується про них, що не гарантує безпеки. «Хоча молодий вчитель буде спритним, гнучким і не боїться труднощів в організації заходів, щоб залучити дітей, що старшим вчителям буде важко зробити добре в класах, які потребують багато активностей, або в музичних класах, що вимагають високої художньої якості», – сказала пані Хыонг.

«Низька зарплата, важка праця, в останні роки багато вихователів дошкільних закладів звільнилися з роботи, щоб працювати в інших сферах. Тому пропозиція спрямована на забезпечення безпеки дітей та прав вчителів, а також є політикою залучення хороших вчителів на цьому рівні».

Директор Департаменту вчителів та керівників освіти (Міністерство освіти та навчання) Ву Мінь Дик

У розмові з репортером Tien Phong пан Ву Мінь Дик, директор Департаменту вчителів та персоналу управління освітою (Міністерство освіти та навчання), зазначив, що, виходячи з реальних труднощів та труднощів вихователів дошкільних закладів, Міністерство освіти та навчання постійно надає допомогу вчителям цього рівня, щоб вони могли раніше виходити на пенсію та не списувати свою пенсію через достроковий вихід на пенсію. Причина полягає в тому, що вихователі дошкільних закладів – це особливі працівники, які дуже наполегливо працюють, піклуючись про дітей з ранку до вечора, тому, якщо їхнє здоров'я не гарантовано, існує ризик небезпеки для дітей. У 58, 59 років, коли вона бачить, як дитина падає, їй важко її впіймати.

Крім того, з 1 липня 2024 року з працівників, які виходять на пенсію за 1 рік до досягнення ними віку, відраховуватиметься 2% із їхньої зарплати. Однак вихователі дошкільних закладів мають дуже низький коефіцієнт оплати праці. Ті, хто щойно закінчив вищу освіту з дипломом, наразі мають коефіцієнт оплати праці 2,1% (що еквівалентно приблизно 4,9 мільйона донгів). Коли вони вийдуть на пенсію, вони отримуватимуть зарплату понад 10 мільйонів донгів. Якщо вони вийдуть на пенсію раніше та матимуть більше відрахувань, це буде дуже невигідно для вчителів цього рівня.

Джерело: https://tienphong.vn/ba-giao-kho-dung-lop-mam-non-post1689544.tpo