У Пекіні штучний інтелект викладають з початкової школи.

Згідно з оголошенням на вебсайті Пекінської комісії з питань освіти , починаючи з наступного навчального року, 1 вересня, школи столиці навчатимуть учнів щонайменше восьми годин штучного інтелекту.

Школи можуть впроваджувати його як окремий предмет або інтегрувати з існуючими предметами, такими як інформаційні технології чи природничі науки .

Китай давно плекав амбіції стати лідером у сфері штучного інтелекту. Однак лише на початку 2025 року країна привернула значну увагу з появою DeepSeek. Стартап запустив недорогу, високопродуктивну модель штучного інтелекту, яка може конкурувати з її американськими конкурентами.

Учні початкової школи знайомляться з людиноподібними роботами в Ченду, Китай. Фото: bastillepost.

На нещодавно завершеному 14-му Всекитайському зборі народних представників уряд Китаю зобов'язався підтримувати моделі та обладнання штучного інтелекту, а також розробляти системи моделювання з відкритим кодом та інвестувати в обчислювальну потужність і дані для ШІ.

Виступаючи на полях конгресу, міністр освіти Хуай Цзіньпен заявив, що технологічна революція, зумовлена штучним інтелектом, відкриває великі можливості для освіти. Він повідомив, що цього року країна опублікує Білу книгу з питань освіти за допомогою штучного інтелекту.

У 2024 році міністерство видало важливу політику, що заохочує навчання зі штучного інтелекту, починаючи з початкової та середньої школи. Початкова школа зосередиться на досвіді роботи зі штучним інтелектом, тоді як середня школа розвиватиме навички для використання в проектах зі штучним інтелектом.

На університетському рівні установи також активізують зусилля щодо інтеграції штучного інтелекту у викладання, дедалі більше шкіл пропонують міждисциплінарні програми, а також запроваджують курси та підручники зі штучного інтелекту.

Наприклад, Університет Цінхуа нещодавно оголосив, що збільшить кількість студентів на 150 у 2025 році та створить нову школу для підготовки фахівців зі штучного інтелекту.

За даними інформаційного агентства «Сіньхуа» , ініціатива Університету Цінхуа спрямована на сприяння навчанню, пов’язаному зі штучним інтелектом, та участь у зусиллях Китаю щодо зміцнення його науково-технологічної самостійності.

Оскільки штучний інтелект стрімко розвивається та змінює освіту та соціально-економічний розвиток, потреба в людях з комплексними знаннями та навичками у сфері штучного інтелекту стає дедалі нагальнішою.

Ван Сюенан, заступник директора Інституту досліджень цифрової освіти при Національній академії педагогічних наук, сказав, що кількість спеціалістів зі штучного інтелекту минулого року перевищила 40 000, але цього все ще недостатньо для задоволення потреб країни.

Консалтингова фірма McKinsey & Company оцінює, що до 2030 року Китаю знадобиться 6 мільйонів фахівців зі штучного інтелекту.

(За даними Chinadaily та Bloomberg)

Джерело: https://vietnamnet.vn/bac-kinh-day-ai-tu-tieu-hoc-2378986.html