У Пекіні викладають штучний інтелект з початкової школи

Згідно з оголошенням на вебсайті Пекінської комісії з питань освіти , з наступного навчального року, починаючи з 1 вересня, школи столиці навчатимуть учнів щонайменше восьми годин штучного інтелекту.

Школи можуть впроваджувати його як окремий предмет або в поєднанні з існуючими предметами, такими як інформаційні технології чи природничі науки .

Китай давно плекав амбіції стати лідером у сфері штучного інтелекту. Однак лише на початку 2025 року країна привернула увагу з появою DeepSeek. Стартап запустив недорогу, високопродуктивну модель штучного інтелекту, яка не поступається американським конкурентам.

Учні початкової школи знайомляться з людиноподібними роботами в Ченду (Китай). Фото: bastillepost

На нещодавно відбулися 14-ті Всекитайські збори народних представників уряд Китаю зобов'язався підтримувати моделі та обладнання штучного інтелекту, розробляти системи моделей з відкритим кодом та інвестувати в обчислювальні потужності та дані для обслуговування штучного інтелекту.

Виступаючи на полях конгресу, міністр освіти Хуай Цзіньпен заявив, що технологічна революція, зумовлена штучним інтелектом, відкриває величезні можливості для освіти. Він повідомив, що цього року країна опублікує інформаційний документ з питань освіти за допомогою штучного інтелекту.

У 2024 році міністерство опублікує важливу політику щодо заохочення навчання зі штучного інтелекту безпосередньо у початкових та середніх школах. Початкові школи зосередяться на досвіді роботи зі штучним інтелектом, тоді як середні школи розвиватимуть навички, які будуть використовуватися в проектах зі штучним інтелектом.

На університетському рівні школи також активізують зусилля щодо впровадження штучного інтелекту у викладання, дедалі більше шкіл пропонують міждисциплінарну підготовку, а також впроваджують курси та підручники зі штучного інтелекту.

Наприклад, Університет Цінхуа нещодавно оголосив, що до 2025 року збільшить кількість студентів на 150 і створить нову школу для підготовки фахівців зі штучного інтелекту.

За даними інформаційного агентства «Сіньхуа» , ініціатива Університету Цінхуа спрямована на просування навчання, пов’язаного зі штучним інтелектом, та приєднання до зусиль Китаю щодо досягнення самостійності та автономності в науці та техніці.

Оскільки штучний інтелект швидко розвивається, змінюючи освіту та соціально-економічний розвиток, потреба в людях з комплексними знаннями та навичками у сфері штучного інтелекту стає дедалі нагальнішою.

Ван Сюенан, заступник директора Науково-дослідного інституту цифрової освіти Національної академії педагогічних наук, сказав, що кількість студентів, які спеціалізувалися на штучному інтелекті минулого року, перевищила 40 000, але цього все ще недостатньо для задоволення потреб країни.

Консалтингова фірма McKinsey & Company оцінює, що до 2030 року Китаю знадобиться 6 мільйонів фахівців зі штучного інтелекту.

(За даними Chinadaily, Bloomberg)

Джерело: https://vietnamnet.vn/bac-kinh-day-ai-tu-tieu-hoc-2378986.html