Ілюстрації з газети Tuoi Tre Cuoi.
Після серії статей «Рада батьківських представників: кого вони представляють?» багато читачів висловили різні думки та обговорили це питання.
Представницька рада просто «збирає, збирає і збирає».
Один читач прямо заявив: «Більшість батьківсько-вчительських асоціацій є лише продовженням» шкільної адміністрації, збираючи, збираючи і збираючи плату.
Користувач lehu****@gmail.com прокоментував: « Батьківсько-вчительська асоціація повинна інформувати батьків про різні збори, але школа не змогла цього зробити. Школа вже обговорила це з батьківсько-вчительською асоціацією перед батьківськими зборами».
За словами читача Тхіен Санга, ця «продовжена рука» є «потужним інструментом для директорів та адміністрації шкіл для стягнення плати поза межами правил».
Таким чином, замість того, щоб представляти батьків, асоціація батьків і вчителів представляє школу».
Читачка leva****@gmail.com прокоментувала: «Директор хоче використовувати батьківсько-вчительську асоціацію як інструмент для збору плати поза межами нормативних актів. Водночас, якщо буде якась реакція чи невдоволення, відповідальність буде перекладена на батьківсько-вчительську асоціацію».
«Багато батьків, включно зі мною, бояться створювати проблеми чи незручності своїм дітям. Тому щорічні батьківські збори, які мають бути можливістю поділитися та висловити відгуки про навчання та ігри дітей, перетворилися на змагання та торг щодо того, скільки внести до фонду та як конкурувати з наступним класом».
«Добровільний, але обов’язковий підпис на формі зобов’язань щодо освітнього фонду говорить сам за себе», – написав читач Ань Ву.
Чи досі доречна представницька рада?
З огляду на цю ситуацію багато читачів запропонували скасувати батьківсько-вчительську асоціацію, оскільки її діяльність є некорисною та більше неактуальною.
«Я все ще дотримуюся своєї позиції, виступаючи за повну заборону так званих батьківських асоціацій. Я батько, мати-одиначка, яка наполегливо працює, щоб виховувати та навчати своїх дітей. Тягар підручників, плати за навчання та додаткових занять ускладнив життя бідним працюючим батькам, таким як я».
«Від початкової до середньої школи я помітив, що батьківські асоціації, окрім збору внесків до різних фондів, насправді не допомагають дітям у навчанні», – поділився користувач phuo****@gmail.com.
Тим часом читач Нгуєн Хоай Там зазначив: «Права батьків ніде не видно; вони просто стоять і представляють школу, збираючи різні кошти. Батьки повинні відвідувати збори з ентузіазмом, а не боятися сплати цих внесків».
Назвавшись «членом батьківського представницького комітету», читач Мінь Куте прокоментував: «На мою думку, в епоху Індустрії 4.0 та цифрової трансформації цей батьківський представницький комітет слід скасувати. Вчителі повинні спілкуватися безпосередньо з батьками через групові чати або телефонні дзвінки. Батьківський представницький комітет більше не підходить для цієї реальної ситуації».
Тяжке становище тих, хто «несе тягар»
Однак, серед представників також один читач поділився: «Це мій сьомий рік у учнівській раді, відколи моя дитина пішла до першого класу. Чесно кажучи, я так люблю свою дитину, що намагаюся якнайкраще допомогти класу та вчителям».
На кожні 10 донгів, які вносять батьки, кожен член батьківського представницького комітету додає 12-13 донгів. Будь-які непередбачені витрати завжди покриваються самими членами комітету; вони ніколи не наважуються торкатися класного фонду.
«Якщо класна кімната зазнає незначних пошкоджень або потребує незначного ремонту, учнівська рада докладає зусиль та ресурсів, щоб швидко це виправити, щоб діти не постраждали. Ось чому ніколи немає негативних відгуків. Все залежить від наміру та способу виконання».
За словами читача Тхань Тханя: «Звідки б взялися гроші на розважальні заходи та вечірки для дітей без внесків до класного фонду, якби не було внесків до фонду? Кондиціонери брудні, а звідки б взялися гроші на інші зручності в класі? Внески до фонду призначені лише для створення зручностей та заходів для наших дітей. Це правда, що весь тягар лягає на представників класу».
Погоджуючись, читачка Ба Фі зазначила: «На мою думку, має бути класний фонд. Ті, хто має мало, роблять мало внеску, а ті, хто має багато, роблять багато, щоб діти могли отримувати задоволення від навчання та разом брати участь у групових заходах. Поки доходи та витрати чітко задокументовані, це нормально».
Якщо учнівська рада не збирає кошти, хто збиратиме їх та організовуватиме заходи для дітей, коли вчителі зосереджені на навчанні та, згідно з правилами, не мають права збирати кошти для класу?
«Ви не можете просто так довільно заявити, що збираєтеся розпустити представницький комітет».
Джерело: https://tuoitre.vn/ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-da-loi-thoi-20241009184851262.htm
Коментар (0)