Впроваджуючи «Рух цифрової грамотності», члени молодіжної спілки в районі Бакзянг ходили «від дверей до дверей», щоб допомогти людям отримати доступ до онлайн-державних послуг та ефективно їх використовувати.
Товариш Хоанг Мі Лінь, секретар Молодіжного союзу району, сказав: «У всьому районі є 97 громадських груп цифрових технологій , основною силою яких є молодь. Перш ніж приєднатися до груп, 100% членів проходять практичне навчання з питань знань та навичок. В результаті члени дуже вправно виконують свої ролі та завдання з керівництва людьми».
![]() |
Члени молодіжної спілки в районі Бакзянг консультують мешканців щодо використання цифрових платформ з дому. Фото: Тху Тхуй. |
Команди цифрових технологій громади також активно координують роботу та підтримують людей у «пунктах підтримки державних послуг», розташованих у сільських та районних культурних центрах та центрах єдиного обслуговування.
Пан Нгуєн Ван Хоа з села Хан Да комуни Чі Ланг зазначив: «Діяльність громадських груп цифрових технологій зробила значний внесок у наближення цифрової трансформації до людей, особливо у сільській місцевості. Завдяки цьому багато адміністративних процедур можна вирішувати онлайн з дому, без необхідності звертатися до Центру державних адміністративних послуг».
Поширення інформації щодо «Руху цифрової грамотності» було реформовано, щоб зробити його більш практичним та ефективним. Зміст комунікації тісно пов’язаний з ключовими завданнями, з різноманітними та гнучкими форматами, адаптованими до різних цільових груп та географічних регіонів. Багато підрозділів та населених пунктів ефективно використовують низові інформаційні системи, цифрові платформи та соціальні мережі. Акцент робиться на розробці лаконічних, візуально привабливих, легких для розуміння та доступних комунікаційних матеріалів.
Деякі одиниці та населені пункти застосували інноваційні підходи, такі як: використання груп громади в соціальних мережах, коротких навчальних відео та візуальних матеріалів, що сприяє поширенню інформації, підвищенню обізнаності та створенню консенсусу серед людей.
Товариш Ле Тхі Тхань Лоан, заступник керівника Громадської групи цифрових технологій у житловому районі Єн Ман, округ Кінь Бак, підтвердив: «Члени команди стали «продовженою рукою» місцевої влади, допомагаючи людям отримати доступ до цифрових технологій. Окрім надання підтримки вдома, Громадська команда цифрових технологій також створила групу Zalo для підтримки, взаємодії та надання допомоги людям, коли вони стикаються з труднощами».
У відповідь на практичні потреби різні рівні влади, сектори та місцеві органи влади організували численні навчальні курси для підвищення базових та поглиблених цифрових навичок для посадовців, державних службовців, працівників та широкої громадськості. Ці курси зосереджені на таких темах, як: використання онлайн-державних послуг, електронні платежі, цифрові підписи, використання цифрових даних, забезпечення інформаційної безпеки та застосування цифрових технологій у роботі та повсякденному житті. Методи навчання були іннововані, щоб зробити акцент на практичному застосуванні, практичному навчанні та гнучкій організації на низовому рівні.
| У «Русі цифрової грамотності» по всій провінції налічується 2957 громадських груп цифрових технологій, які налічують понад 100 000 учасників. Керуючись девізом «йти в кожен провулок, стукати в кожні двері», учасники вирушають до сіл та житлових районів, щоб допомогти людям користуватися державними послугами, здійснювати цифрові платежі тощо. |
За даними Провінційного керівного комітету з питань науки , технологій, інновацій та цифрової трансформації, відсоток людей у провінції, які користуються основними цифровими платформами та послугами, зростає. Цей рух поступово призводить до зміни обізнаності та дій, сприяючи просуванню процесу цифрової трансформації на низовому рівні.
Сектор освіти продовжує залишатися яскравою плямою у впровадженні цифрової трансформації та популяризації цифрових навичок. 100% навчальних закладів у регіоні оцифрували документи, впровадили онлайн-навчання та посилили застосування інформаційних технологій в управлінні та викладанні; 100% студентів мають доступ до навчання з цифрових навичок та пройшли його...
Нгуєн Тхі Нгок, учениця 11-го класу середньої школи Тхуан Тхань № 1 (район Тхуан Тхань), поділилася: «Завдяки навчанню цифровим навичкам ми можемо гнучко взаємодіяти з вчителями та однокласниками для обміну навчальною інформацією через такі платформи, як Zoom, Google Docs, або використовувати програмне забезпечення для створення ментальних карт».
У найближчий період партійні комітети та органи влади всіх рівнів провінції продовжуватимуть використовувати можливості всієї політичної системи та всіх верств населення для просування «Руху цифрової грамотності». Вони підкреслюватимуть новаторську та зразкову роль кадрів та членів партії, а також мобілізуватимуть членів Молодіжної спілки та молодь як головну та ключову силу для участі в зусиллях з цифрової трансформації.
Підвищення обізнаності та заохочення людей до участі в навчанні та застосуванні цифрових платформ у своєму житті; створення та розвиток клубів цифрового навчання на низовому рівні… тим самим сприяючи побудові цифрового суспільства та цифрових громадян, пов’язаному з адміністративною реформою для забезпечення соціально-економічного розвитку.
Джерело: https://baobacninhtv.vn/binh-dan-hoc-vu-so-mang-cong-nghe-den-tung-nha-postid446641.bbg










Коментар (0)