TPO – Позиція Міністерства освіти та навчання полягає в тому, що в державних школах вчителям заборонено надавати додаткові послуги репетиторів за плату, яка стягується з батьків або учнів. Положення про додаткові послуги репетиторів також має на меті підтримувати імідж та гідність вчителів та сектору освіти.
TPO – Позиція Міністерства освіти та навчання полягає в тому, що в державних школах вчителям заборонено надавати додаткові послуги репетиторів за плату, яка стягується з батьків або учнів. Положення про додаткові послуги репетиторів також має на меті підтримувати імідж та гідність вчителів та сектору освіти .
Розуміння перспективи освітньої реформи
На конференції з поширення та впровадження Висновку № 91 та Резолюції Політбюро № 57, організованій Міністерством освіти та навчання вдень 6 лютого, заступник міністра Фам Нгок Тхуонг наголосив на впровадженні Циркуляра, що регулює додаткове навчання (Циркуляр № 29), який нещодавно був виданий Міністерством на заміну Циркуляра № 17 (виданого у 2012 році).
 |
Учні відвідують позашкільні заняття в культурному центрі в Ханої. Фото: Нгієм Хюе. |
Пан Туонг запропонував, щоб Департаменти освіти та навчання ретельно розуміли перспективу освітньої реформи, зосереджуючись на вчителях та учнях. У Циркулярі 29 наголошується на п'яти ключових моментах: дотримання Закону про освіту 2019 року та освітньої програми 2018 року; сприяння розвитку здібностей до самостійного навчання та побудова суспільства, що навчається протягом усього життя; забезпечення того, щоб додаткове навчання не перешкоджало звичайній шкільній програмі, уникнення скорочень або дублювання; узгодження з інтересами учнів та відсутність примусу до участі в будь-якій формі додаткового навчання; та поступовий розвиток методів та звичок самостійного навчання серед учнів.
«Положення щодо позакласного репетиторства, викладені в циркулярі, також спрямовані на збереження іміджу та забезпечення гідності вчителів і освітнього сектору. Віддані, чесні та компетентні вчителі ніколи не змушуватимуть учнів відвідувати додаткові заняття. Тому прозорі правила захищають гідність сектору та вчителів», – сказав пан Туонг.
 |
Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг висловив позицію міністерства щодо репетиторства та додаткових занять. |
Заборонено лише несанкціоновану репетиторську діяльність.
Заступник міністра Фам Нгок Тхуонг заявив, що вчителі давно стурбовані правилами, що регулюють додаткове навчання та репетиторство, які вимагають від них дотримання закону про умовні інвестиції та бізнес. Однак додаткове навчання, по суті, є освітньою діяльністю, пов'язаною з професією вчителів та учнів, тому Міністерство освіти та навчання відповідає за видання правил, що регулюють цю діяльність відповідно до спеціалізованих законів та інших нормативних актів.
Пан Туонг наголосив, що Міністерство освіти та навчання не забороняє вчителям проводити додаткові уроки, а лише забороняє додаткові уроки, які не відповідають нормам.
«Позиція міністерства полягає в тому, що в державних школах вчителі не повинні стягувати додаткову плату з батьків чи учнів за репетиторство. У державних школах є три групи учнів, які отримують додаткові знання (не додаткове репетиторство): корекційні заняття для учнів, які не відповідають стандартам, додаткові заняття для обдарованих учнів та додаткові заняття для учнів, які готуються до випускних іспитів», – підтвердив заступник міністра Фам Нгок Тхуонг.
Тому він запропонував Міністерству заохотити Департамент освіти та навчання порадити провінції надати фінансову підтримку вчителям, які беруть участь у додатковій освіті для трьох груп учнів у державних школах.
Міністерство освіти та навчання порадило Офісу Прем'єр-міністра надіслати директиву до провінцій щодо реалізації цього питання, яка включає положення про виділення народними комітетами провінцій/міст коштів для покращення якості навчання.
«Розвиток якостей та компетенцій учнів, досягнення стандартів знань та результатів навчання є відповідальністю вчителів та шкіл. Чи є навчальна програма занадто важкою чи занадто легкою – це лише думка кожної окремої людини. Цього року Міністерство освіти та навчання всебічно перегляне та оцінить навчальну програму загальної освіти 2018 року. Міністерство співпрацювало з головними редакторами підручників. Міністерство вважає, що надалі це будуть лише незначні коригування, а не зміни до підручників чи всієї освітньої програми», – підтвердив пан Туонг.
Він зазначив, що останнім часом навіть хороші та віддані вчителі зазнавали несправедливої критики та ображалися. З нещодавно виданим циркуляром у деяких сферах спостерігалися випадки недбалості. За його словами, відповідальність Міністерства освіти та навчання й шкіл полягає в тому, щоб забезпечити, щоб усі учні, які складають вступні іспити та випускні іспити у середній школі, відповідали необхідним стандартам знань. Учні, які не відповідають цим стандартам, повинні отримувати додаткову підтримку для їх досягнення.
Щодо питання додаткового репетиторства, пан Туонг запропонував комплексні рішення, такі як: реформування методів оцінювання, припинення практики каверзних запитань та оманливих відповідей; забезпечення рівномірного розподілу вчителів по школах, уникнення концентрації найкращих вчителів у престижних школах (що покладе край практиці відвідування учнями додаткових занять для складання вступних іспитів); гарантування достатньої кількості місць у школах для учнів; та впровадження заходів інспекції та моніторингу.
Джерело: https://tienphong.vn/bo-gddt-neu-quan-diem-moi-nhat-ve-day-them-hoc-them-post1714934.tpo
Коментар (0)