Закон про вчителів потрібен.

Очікується, що ліцензія на викладання покращить статус вчителів. Фото: Куанг Вінь.

Щодо занепокоєння щодо того, чи є вимога професійної ліцензії для вчителів субліцензуванням, пан Ву Мінь Дик, директор Департаменту вчителів та керівного персоналу (Міністерство освіти та навчання), заявив, що проект Закону про вчителів розглядає план плавного переходу для 1,6 мільйона вчителів, прийнятих на роботу до набрання чинності законом. Відповідно, цим вчителям буде автоматично надано професійну ліцензію без необхідності оцінювання. Крім того, вчителі, що вийшли на пенсію, за бажанням, також отримають професійну ліцензію, щоб визнати їхній внесок в освіту або продовжити свою професійну діяльність.

Представники Комітету з розробки Закону про вчителів повідомили, що, ґрунтуючись на дослідженні міжнародного досвіду та кількох секторів/галузей, Комітет пропонує та очікує, що базовий сертифікат про професійну практику матиме позитивний вплив на вчителів та навчальні заклади. Сертифікат про професійну практику дійсний по всій країні, а це означає, що вчителям не потрібно буде повторно проходити випробувальний термін незалежно від того, де вони викладають. Крім того, наявність сертифіката про професійну практику спростить процедури для вчителів під час переведення та підписання безстрокових або строкових трудових договорів, або під час викладання в кількох школах.

Редакційний комітет планує переглянути та скасувати чинну вимогу щодо сертифікатів професійного розвитку для вчителів. Професійні сертифікати забезпечують дотримання багатьох вимог міжнародної інтеграції, сприяють обміну вчителями між країнами та, особливо, покращують контроль якості роботи іноземних фахівців у сфері освіти у В'єтнамі.

Стурбовані цим питанням, багато експертів поділяють думку, що Закон про вчителів повинен містити положення про професійну етику. Професор Нгуєн Тхі Мі Лок, колишній ректор Університету освіти (В'єтнамський національний університет , Ханой ), стверджує, що не випадково вчителі шануються суспільством. Тому вчителі, які хочуть займатися своєю професією, повинні володіти професійною етикою. Професійна етика для вчителів — це одночасно честь і відповідальність, і вона створює статус професії вчителя.

Доцент доктор Ле Тай Хунг – віце-ректор Університету освіти (В'єтнамський національний університет, Ханой) вважає, що запровадження обов'язкових правил видачі професійних сертифікатів для вчителів стане фундаментальною зміною, яка сприятиме забезпеченню якості викладацького складу з точки зору професійних знань, навичок та професійної етики.

Погоджуючись з думкою, що вчителям потрібна професійна сертифікація, доктор Фам До Нят Тьєн заявив, що в усьому світі , коли якась галузь стає професією, це являє собою значний зсув у концепції. Щоб робота стала професією, робоча сила повинна мати кодекс професійної етики, професійну сертифікацію та професійну організацію. Коли викладання оголошується професією, це природно підвищує статус викладання та вимагає від вчителів наявності професійної сертифікації.

«Це підтверджує, що викладання більше не є аматорською, а професійною діяльністю, а вчителі стали професійними викладачами», – заявив пан Тьєн.

На думку експертів, професійна сертифікація, пов’язана з професійною етикою, не лише допомагає покращити якість освіти, але й захищає права учнів, гарантуючи, що їх навчають висококваліфіковані фахівці з високими етичними стандартами. Дотримання цих вимог також зміцнює довіру громадськості до системи освіти та підтримує професійний розвиток вчителів.

Джерело: https://daidoanket.vn/can-thiet-phai-co-luat-nha-giao-10280697.html