Батьки повинні бути опорою для своїх дітей.

Загальний бал з трьох предметів іспиту був трохи більше 15, а це означає, що дитина не виконала жодного з трьох бажань (NV) для вступу до державних шкіл згідно з NV, яке дитина та її дружина обрали раніше.

Вона сказала, що її повністю здивувало та «розчарувало» те, що загальний бал її дитини з 3 предметів був дуже низьким, трохи вище середнього, тоді як її дитина навчалася у вибірковому класі школи та регулярно підтримувала свої досягнення та звання відмінника протягом 9 років навчання поспіль.

Biết điểm thi lớp 10: Cha mẹ hãy làm điểm tựa cho con - Ảnh 1. — Батьки супроводжують своїх дітей під час іспитів і продовжать це робити, коли діти дізнаються результати іспитів.

Відколи вона дізналася про результати іспитів та не змогла пройти всі три іспити на отримання статусу незалежної особи (NV) до державних шкіл, її донька дуже засмучена, вона плакала, зачиняла двері та залишалася у своїй кімнаті, відмовляючись їсти. Вона сказала, що поки що «є життя, є надія», і подала запит на переоцінку свого іспиту з малою надією.

Це також поширена ситуація та смуток багатьох батьків сьогодні через результати вступних іспитів їхніх дітей до 10 класу, які виявляються «не такими, як очікувалося».

Для учнів старших класів середньої школи можна сказати, що вступний іспит до 10 класу державних шкіл є надзвичайно стресовим.

Зрештою, докладати максимум зусиль на іспиті, очікувати та бути впевненим у тому, що отримаєш місце в державній десятикласній школі чи найкращій школі, – це мрія, цілком законна мрія, якщо ваші діти мають здібності, потенціал та хороші академічні результати.

Однак, окрім здібностей та гарної здатності до навчання, будь-які змагання також вимагають елементу везіння. Невдача або невдача на вступному іспиті до 10-го класу державних шкіл – це не кінець для учнів, як це є зараз. Батьки та самі учні мають багато варіантів та напрямків для свого подальшого шляху.

Важливо зазначити, що батьки, опікуни та члени сім'ї повинні бути гранично спокійними, завжди бути надійною опорою, щоб діти почувалися справді безпечно, відчували співчуття та підтримку. Зокрема, уникайте створення «ненавмисного» та «невидимого» тиску словами та діями, які завдають дітям болю.

Посилання на джерело