Основне залишається проактивним навчанням талантів.

ПВ: Пане, у нас є Резолюція щодо використання талановитих людей. Виходячи з вашої участі у наукових радах, яка ваша думка з цього питання?

Проф. доктор Дао Чонг Тхі: Ми повинні правильно розуміти талант, щоб обрати правильний. Талант має бути видатним, міжнародного рівня, рівня передових країн світу . Талант має бути піонером, видатним і випереджати інших. Потрібно багато талантів, щоб задовольнити попит, аби країна могла піднятися на вершину науково-технічного розвитку.

Наразі ми прискорюємо соціально -економічний розвиток, щоб досягти двозначного зростання, рухаючись до ери національного розвитку, тому нам дійсно потрібні високоякісні людські ресурси. Як ви оцінюєте якість високоякісних людських ресурсів сьогодні?

– В’єтнам досяг великих успіхів, тому що під час війни та важкого життя ми відправили багатьох відмінних студентів навчатися за кордон. Це було далекоглядне бачення партії. Потім, через 10-20 років, вони повернулися додому та зробили великий внесок у розвиток країни.

Зараз ми хочемо «стрибнути» у ланцюжок виробництва напівпровідникових мікросхем, поки велика кількість ще перебуває в процесі навчання, не кажучи вже про те, що після навчання може знадобитися ще 10 років, щоб почати працювати. Це цілий процес, навчання в університеті займає багато років, не кажучи вже про підготовку талановитих людей, кілька десятиліть – це нормально. Якщо ви хочете рухатися швидко, ви не можете пропускати етапи, тому на початку ми повинні спочатку залучити, навіть найняти високоякісні людські ресурси з-за кордону, це люди з дуже високою кваліфікацією на важливих етапах ланцюжка поставок, з провідним характером. Це видатні таланти світового рівня. Якщо ви хочете розвиватися, ви повинні йти попереду інших, але якщо ви будете позаду, ви не зможете цього зробити, великих прибутків не буде.

Багато хто каже, що ми маємо великий обсяг знань від в'єтнамців за кордоном. Якщо ми зможемо їх залучити, у нас буде рясне джерело високоякісних людських ресурсів, чи не так?

– Щоб залучити висококваліфікованих людей, іноземних експертів або в’єтнамців, які проживають за кордоном, нам потрібно відібрати висококваліфікованих людей, але ми можемо залучити лише певну кількість. Навчання та розвиток вітчизняних людських ресурсів займе багато часу, щоб досягти того ж рівня, що й ці експерти. Тому ми повинні залучати видатних висококваліфікованих людських ресурсів. Але залучення їх ззовні є дуже дорогим, оскільки вони живуть у середовищі з високою зарплатою, а коли ми їх залучаємо, вартість ще вища, оскільки вони далеко від дому. Тому ми можемо їх найняти. Вони є «спеціальним відділом» для вирішення проблем, яким не можуть задовольнити вітчизняні висококваліфіковані людські ресурси.

Пане, залучення чи найм експертів – це лише короткострокове питання, але в довгостроковій перспективі, якщо ми хочемо опанувати технології, ми повинні звертати увагу на внутрішнє навчання?

– Навчання завжди має бути кроком далеко вперед. Бо для навчання пересічної людини на університетському рівні потрібно 5 років, не кажучи вже про підготовку талановитих фахівців. Тепер, якщо ми чекатимемо 10 років, буде вже занадто пізно. У найближчому майбутньому, коли ми не проведемо навчання вчасно, нам знадобляться високоякісні людські ресурси для забезпечення швидкого розвитку країни в поточний період, ми повинні залучати та наймати експертів ззовні. У довгостроковій перспективі внутрішня підготовка все ще має бути базовою та проактивною, ми повинні навчати талановитих людей видатного характеру.

Пане, Генеральний секретар То Лам якось зазначив, що навчання має бути зосереджене на фундаментальній науці, на основі якої можна створювати чудові роботи та дослідження. Можливо, нам потрібно зосередитися на цьому в навчанні, оскільки наразі в цих галузях мало студентів?

– Якщо ми хочемо бути лідерами, ми повинні бути країною з високим рівнем освіти, яка лідирує у фундаментальній науці. Усі відомі у світі вчені – це фундаментальні вчені. Високі технології мають бути справді новими технологіями, тобто справжніми талантами. У нашій країні все навпаки: ми хороші внизу, але чим вище ми піднімаємося, тим посереднішими стаємо. Тобто, старшокласники, які конкурують на міжнародному рівні, нарівні зі своїми міжнародними однолітками, але мало хто має винаходи чи інновації. То як ми можемо бути лідерами, як ми можемо бути нарівні з ними або перевершити їх?

Щиро дякую!

Джерело: https://daidoanket.vn/giao-su-vien-si-dao-trong-thi-co-ban-van-la-chu-dong-dao-tao-nhan-tai-10302585.html