Які можливості є у кандидатів?

Кількість кандидатів, які зареєструвалися на іспит, досягла рекордно високого рівня.

Понад 95 000 кандидатів з різних населених пунктів країни взяли участь у першому турі іспиту на оцінку здібностей Національного університету Хошиміна 2024 року, який відбувся 7 квітня. Це найбільша кількість кандидатів з моменту першої організації іспиту у 2018 році.

Перший етап іспиту проводився у 24 провінціях та містах, з 51 екзаменаційним кластером. Таким чином, цьогорічний іспит було розширено, включивши на 3 населені пункти більше порівняно з 2023 роком.

данхгія.jpg — Кандидати беруть участь у тесті на професійну придатність, організованому В'єтнамським національним університетом, Ханой . Фото: VNU.

Тест на професійну придатність Національного університету Хошиміна 2024 року проходитиме у два етапи. Другий етап відбудеться 2 червня у 12 місцях.

Як один з найбільших тестів на придатність у країні, тест на придатність В'єтнамського національного університету Хошиміна постійно збільшується як за кількістю учасників тестування, так і за кількістю університетів, які використовують його результати для вступу, протягом останніх восьми років.

Цього року 105 університетів та коледжів зареєструвалися для використання результатів тесту на здібності, що проводиться Національним університетом міста Хошимін, для вступу студентів.

Водночас, другий тур тестування на здібності Ханойського національного університету проходив протягом двох днів, 6 та 7 квітня, у 12 пунктах тестування.

Загальна кількість кандидатів, зареєстрованих на цей іспит, становила 18 213, з них були присутні 18 069 кандидатів, що досягло рівня відвідуваності 99,2%. За оцінкою Екзаменаційного центру Ханойського національного університету, це найвищий рівень відвідуваності за всю історію спостережень, причому багато екзаменаційних центрів досягли 100% відвідуваності.

На сьогоднішній день Екзаменаційний центр Ханойського національного університету провів 2 з 6 екзаменаційних сесій HSA у 2024 році, в яких взяли участь 29 082 кандидати, що становить майже третину екзамену HSA 2024 року.

Наразі 74 університети та коледжі використовують результати іспиту HSA, що проводиться Ханойським національним університетом, як метод вступу.

Підвищений тиск, збільшення витрат.

Методи вступу, засновані на результатах окремих вступних іспитів, стають тенденцією, оскільки все більше шкіл організовують ці іспити, причому сотні шкіл використовують однакові результати та беруть участь десятки тисяч кандидатів.

Окрім двох іспитів на здібності, проведених В'єтнамським національним університетом Хошиміну та В'єтнамським національним університетом Ханоя, було зазначено, що у вступному сезоні 2024 року багато вищих навчальних закладів організовуватимуть іспити на оцінку здібностей та навичок мислення для вступників. Організація, методи тестування, структура іспитів та кількість навчальних закладів, які використовують результати цих іспитів, будуть відрізнятися.

Методи вступу, засновані на тестах на оцінку здібностей та навичок мислення, розглядаються як такі, що розширюють можливості кандидатів вступити до університету. Однак збільшення кількості цих тестів призведе до посилення тиску на кандидатів та створить більше витрат для сімей, чиї діти беруть участь у цих окремих іспитах.

На завершальних етапах підготовки до випускних іспитів у середній школі та вступних іспитів до університету 2024 року вчителі та учні середньої школи Фан Хьюй Чу (район Донг Да, Ханой) зосереджуються на повторенні, закріпленні та доповненні будь-яких прогалин у знаннях учнів.

Щодо окремих іспитів, пані Дуонг Тхі Тху Ха, заступниця директора школи, зазначила, що тести на здібності створюють можливості для кандидатів, але також додають їм тиску та труднощів.

За словами пані Ха, багато університетів зараз організовують власні вступні іспити з різними структурами питань та обсягом знань. Якщо студенти хочуть скласти іспити на оцінку компетенцій, організовані двома різними вищими навчальними закладами, їм доведеться складати два окремі іспити. Це створює певний тиск та труднощі для студентів, які складають кілька іспитів одночасно.

Щодо участі студентів у кількох окремих іспитах, пані Ха зазначила, що питання іспиту базуються на навчальних цілях, встановлених Міністерством освіти та навчання. Щоб взяти участь у численних іспитах з оцінювання компетенцій, студенти повинні отримати фундаментальні знання, потім ознайомитися зі структурою та зразками питань іспиту з різних шкіл, а також потренуватися зі зразками питань для покращення своїх навичок.

Згідно із Законом про освіту та Законом про вищу освіту, університети мають автономію у вступі студентів. Однак, представник Національних зборів Нгуєн Тхі В'єт Нга, заступник голови делегації Національних зборів провінції Хайзионг, стверджує, що поширення окремих вступних іспитів зменшить значення випускного іспиту у середній школі.

Крім того, пані Нга також вказала на реальність поширення центрів підготовки до тестів для оцінювання компетенцій, щоб показати, що тиск на кандидатів наразі величезний.

Крім того, щоб взяти участь у кожному окремому іспиті, кандидати також повинні сплачувати різні екзаменаційні збори, причому деякі навчальні заклади стягують до 450 000–500 000 донгів за іспит. Якщо кандидати реєструються на кілька іспитів з різних навчальних закладів, це означає, що їм доведеться витрачати більшу суму грошей.

Джерело