Вся родина в паніці через семестрові іспити, як-от університетські, чому чим менше навантаження, тим більше ми втомлюємося?

Навчальну програму скоротили, вважалося, що навчання та складання іспитів буде легшим для дітей, але здається, що тягар оцінок — це як важкий камінь, доданий до вже й так завеликої сумки. Як батько одинадцятикласника, я боюся кожного семестрового іспиту своєї дитини, і мені здається, що вступний іспит до університету не такий стресовий.

Навчання вдень і вночі

За півмісяця до першого семестрового іспиту моєї дитини вся моя родина вступила з ним у напружену «війну» навчання. 8 екзаменаційних предметів були 8 комплектами конспектів з «величезним» обсягом знань, і не було жодного дня, щоб моя дитина лягала спати раніше 1 години ночі.

Працюю день і ніч заради навчання (Фото: GDTĐ)

Як працівники швейної фабрики неподалік від нашого дому, ми з чоловіком часто працюємо понаднормово до 20:00, і все тіло болить від цілого дня стояння за швейною машинкою. Однак ми не маємо можливості відпочити, швидко доїдаємо миску рису, а потім сідаємо за стіл, щоб «вчитися» з нашою дитиною.

Дітям потрібно виконати багато складних вправ, багато з яких досить складні та не знайдете в підручниках, тому нам з дітьми доводиться шукати інструкції в інтернеті. Моя дружина часто запитує, чи ми голодні чи хочемо пити, щоб вона могла приготувати нам склянку молока або почистити тарілку фруктів, щоб «підзарядитися».

Ми працюючі, тому хочемо, щоб наш син добре навчався, аби йому не доводилося багато працювати, як його батьки, але ми не тиснемо на нього, щоб він отримував гарні оцінки. Часто нам шкода сина і ми благаємо його лягати спати раніше, але він відмовляється, кажучи, що вчитель дасть йому контрольну роботу завтра.

Бачачи, що хлопчик такий худий, що готується до іспиту, мої бабуся та дідусь подумали, що ми з чоловіком змушуємо його вчитися стільки разів, що вони сварили його та пояснювали, але він їм не повірив, розсердився та відмовився їсти.

В основному зубріння, щоб вивчити напам'ять

Не тільки мій старший син переживає через підготовку до семестрових іспитів, але навіть моя молодша донька, яка навчається у 7 класі, також переживає, ходить на додаткові заняття щовечора, а потім виконує домашні завдання до першої години ночі. План повторення здебільшого вимагає запам'ятовування, багато предметів, багато знань, а час на повторення витрачається поспіхом, тому вивчення одного і забування наступного робить мою дитину ще більш нервовою та стресованою.

Вона готувалась до іспиту будь-коли і будь-де, навіть під час їжі, я чув, як вона бурмоче якусь концепцію чи закон. Коли я їхав за нею зі школи, вона мовчала і нічого не говорила. Я подзвонив їй, і вона злякалася і сказала, що намагається запам'ятати вірш.

Знання для повторення в основному накопичуються для запам'ятовування (Фото: vietnamnet)

Час, витрачений на підготовку до іспитів, зайняв усі мої думки, всі розваги та читання були забуті. Навіть найнеобхідніше – їжа, пиття та купання – було скорочено до мінімуму, щоб заощадити час на повторення матеріалу перед семестровим іспитом.

Після трохи більше тижня підготовки до іспитів першого семестру моя дитина схудла майже на 2 кг, її очі запалі, бо вона щодня пізно не лягає спати, її обличчя тьмяне та безжиттєве, що дуже хвилюється і мене, і мого чоловіка.

Тим часом обидві дитини вступають у період статевого дозрівання – важливий вік, який визначає фізичний та розумовий розвиток. Однак іспити виснажили їхні сили, фізична активність, спорт чи правильне харчування та сон для фізичного розвитку – це щось надто розкішне перед семестровими іспитами.

Зараз багато говорять про те, що молоде покоління вміє лише зариватися в телефони, комп’ютери та соціальні мережі, тому в них немає такого дитинства, як у попереднього покоління. Однак, головна причина, чому діти втрачають дитинство, ймовірно, полягає в навчанні.

Ми з чоловіком не знаємо, чи знання, які ми зубримо до іспитів, допоможуть нашій дитині мати гарне майбутнє. Але нас більше хвилює вплив на її фізичне та психічне здоров'я.

Я сподіваюся, що моя дитина піде до школи та працюватиме, щоб у майбутньому їй було краще, ніж її батькам, але я хвилююся, що за нинішнього тиску у неї не вистачить здоров'я, щоб бути працівником, не кажучи вже про те, щоб займатися чимось важливішим.

Як батько, я сподіваюся, що незабаром відбудуться зміни, справді розумна реформа, щоб кожен іспит більше не був кошмаром для учнів та батьків. Ми знаємо, що «якщо не знаєш, мусиш запитати; якщо хочеш бути хорошим, мусиш вчитися», але вчитися незалежно від обставин, вчитися ціною свого здоров’я та дитинства лише для того, щоб отримувати хороші оцінки, не має сенсу.

Хоанг Оань (батько)

Джерело