Як зміниться випускний іспит у середній школі з 2025 року?

Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг на семінарі щодо випускних іспитів у середній школі з 2025 року - Фото: TRAN HIEP

Щодо структури іспиту, пан Нгуєн Нгок Ха, заступник директора Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання), зазначив, що структура випускного іспиту середньої школи з 2025 року побудована на основі успадкування та розвитку змісту відповідно до нових вимог.

Збільште кількість питань з вибором однієї правильної відповіді та зменште кількість екзаменаційних робіт.

Відповідно, іспит з літератури буде у форматі есе, тоді як решта предметів будуть у форматі множинного вибору. Іспити з множинним вибором збережуть свій існуючий формат (множинний вибір) і включатимуть деякі додаткові формати: питання «правда/неправда» (одночасна перевірка різних здібностей в одному питанні) у поєднанні з системою оцінювання для створення високої диференціації; та питання з короткими відповідями, що вимагають критичного мислення, подібні до питань есе.

За словами пана Ха, урізноманітниння форматів питань з вибором однієї правильної відповіді може краще оцінити здібності учнів відповідно до вимог нової навчальної програми. Це також долає недоліки попередніх іспитів з вибором однієї правильної відповіді.

Наприклад, у форматі коротких відповідей ймовірність отримання випадкового балу дорівнює нулю, що обмежує учнів від довільного вибору для отримання щасливих балів, а також гарантує, що учні розвивають свої навички міркування під час підготовки до іспитів з множинним вибором.

«Нова структура зберігає 40 питань з усіх предметів, але зменшить кількість екзаменаційних робіт, зменшить робоче навантаження та мінімізує ризики друку та зрощування паперу», – заявив пан Ха, підкреслюючи переваги нової структури іспиту, яка враховує доцільність, зниження витрат та тиск.

З початком іспитів на випуск у середній школі у 2025 році Міністерство освіти та навчання прагне сприяти розвитку інтелектуального потенціалу всього сектору освіти. Це включає створення бібліотеки питань з відкритими відповідями для іспиту.

Екзаменаційні питання відбираються з опитувань, проведених кафедрами та навчальними закладами, а семестрові іспити слугують сировиною для національного центру тестування для аналізу екзаменаційних питань з використанням теорії тестування та для вибору екзаменаційних питань з бібліотеки питань для включення до стандартизованого банку екзаменаційних питань.

Бібліотека екзаменаційних питань не обов'язково має бути конфіденційною, навіть якщо вона не розголошується публічно. Лише контент, відібраний для банку питань відповідно до стандартизованого процесу створення питань, повинен відповідати правилам конфіденційності.

«Зменшує тиск, зменшує витрати»

Виступаючи на семінарі, заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг заявив, що метою випускних іспитів у середній школі з 2025 року є зменшення тиску та витрат на суспільство та батьків, забезпечення об’єктивності та чесності, а також гарантування надійності навчальних закладів у процесі вступу.

Реформа системи іспитів також впливає на школи з точки зору створення банків питань та впровадження регулярного й періодичного тестування під час навчального процесу.

За словами пана Хюїнь Ван Чуонга, директора Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання), іспит на випускний іспит у середній школі з 2025 року все ще забезпечуватиме багатоцільовий іспит: оцінюватиме випускний іспит у середній школі, слугуватиме основою для оцінки якості викладання та навчання в навчальних закладах, а також надаватиме достовірні дані для вищих навчальних закладів та професійно-технічних навчальних закладів для використання під час вступу в дусі автономії.

Згідно з методикою іспиту, визначеною Міністерством освіти та навчання, кандидати складатимуть 4 предмети, включаючи 2 обов'язкові предмети: література та математика, та 2 предмети за вибором з решти предметів.

З 2025 року оцінювання випускних іспитів у середній школі продовжуватиме поєднувати результати поточних оцінювань та результатів випускних іспитів у співвідношенні, що відповідає плану впровадження програми загальної освіти 2018 року.

Щодо випускних іспитів у середній школі після 2025 року, Міністерство освіти та навчання відповідатиме за загальне керівництво, видачу керівних документів та координацію з міністерствами, секторами та місцевими органами влади щодо організації іспитів.

Міністерство сприяє застосуванню інформаційних технологій, координує свою діяльність з відповідними установами для запобігання шахрайству на іспитах, а також здійснює інспекції, експертизи та нагляд за іспитами.

Народні комітети провінцій та міст центрального управління організовують іспити у своїх місцевостях та несуть повну відповідальність за їх проведення. Вищі навчальні заклади, коледжі та професійно-технічні училища повинні проактивно використовувати результати іспитів як основу для вступу студентів автономним чином, забезпечуючи якість.

Джерело: https://tuoitre.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-thay-doi-ra-sao-20240311151350282.htm