Яскрава пляма з точки зору якості освіти.

Етнічна середня школа-інтернат Муонг Кхуонг має 8 класів, у яких навчаються 284 учні з етнічних меншин у 16 комунах району. За останні роки школа стала яскравим прикладом комплексної якості освіти.

Việt Nam•31/03/2011

Забезпечення гарної якості життя є важливим для ефективного навчання та викладання.

При вході на шкільну територію одразу зустрічає пишна, чиста довкілля. Тінисті дерева акуратно розставлені рядами. Клумби та декоративні рослини ретельно підстрижені та доглянуті. Усередині будівель, від кабінетів до кімнати для вчителів, все охайно та організовано. Дошки оголошень, графіки роботи та місця для зберігання документів і книг акуратно організовані, з ретельно написаними нотатками, що подає хороший приклад учням. Класні кімнати та студентські гуртожитки, як у приміщенні, так і на вулиці, бездоганно чисті, без пилу, а плитка на підлозі бездоганна. Від дитячого майданчика до їдальні та зони для сушіння одягу – все чисто. Школа призначає кожному класу відповідальність за певні зони, і учні добровільно підтримують чистоту та гігієну за графіком. Як хлопчики, так і дівчатка в гуртожитках чисті, взуття акуратно складене, а ковдри та простирадла складені за спільним шаблоном – звичка, яку вони виробили. Два класи користуються спільною пральною машиною, щоб діти могли по черзі прати та вичавлювати одяг, щоб він швидко висох, особливо в туманні та вологих умовах. На кухні є вугільна піч, щоб нагрівати воду для дітей, щоб вони могли по черзі купатися кожні два дні. У їдальні столи чисті та акуратно розставлені. Пластикові стільці акуратно складені. На кухні використовуються газові плити, які чисті, охайні та безпечні. Кухарі, одягнені в захисний одяг та фартухи, розподіляють рис та їжу по підносах. Кожна дитина має свій власний піднос з відділеннями для рису, супу та солоних страв, всі з кришками. Відкривши один піднос, можна побачити ідеально приготований, ароматний білий рис, відділення для капустяного супу та відділення для тушкованого тофу. Кухарі кажуть, що забезпечення дітей достатньою кількістю рису та їжі є надзвичайно важливим – чистими, відносно смачними, і вони постійно нагадують один одному про це. Після їжі черговий клас миє підноси та посуд під керівництвом кухарів. Залишки рису та їжі акуратно викидають у контейнер для годування свиней. Кухня регулярно купує свиней для їх відгодівлі, а свинарник дуже чистий. Кожні два-три дні вони забивають свиню, щоб забезпечити м’ясом та жиром для їжі. Завдяки такій турботі щодо харчування, житла та купання, всі діти здорові та мають рожевий колір обличчя. Вже кілька років ніхто з них не кидав школу і не просився додому. У вихідні більшість із них залишаються в школі, щоб гратися та навчатися, лише зрідка відвідуючи батьків. Школа добре піклується про їхнє життя, щоб вони любили свою школу та клас і досягали успіхів у навчанні.

Яскрава пляма з точки зору загальної якості освіти .

Вам також може сподобатися

ТЕРМІНОВІ НОВИНИ: Хошимін оголошує результати вступних іспитів до державних середніх шкіл у 2026 році.(NLDO) – У місті Хошимін офіційно оголосили прохідні бали для вступу до державних середніх шкіл на 2026-2027 навчальний рік. Кандидати повинні підтвердити своє зарахування до встановленого терміну, щоб не втратити шанс на вступ.

4 способи перевірити свої результати випускних іспитів у середній школі 2026 року.(Газета «Ден Трі») – За даними Міністерства освіти та навчання, результати цьогорічного випускного іспиту у середній школі будуть оголошені о 8:00 ранку 1 липня. Нижче наведено кілька способів перевірити ваші результати випускного іспиту у 2026 році.

З 1 липня викладачі державних університетів, що працюють штатно, повинні мати докторський ступінь.З 1 липня викладачі, що працюють на повний робочий день у державних вищих навчальних закладах, повинні мати докторський ступінь; кожен працівник може бути викладачем на повний робочий день лише в одному навчальному закладі одночасно.

У роки, коли якість початкової освіти в гірських районах була низькою, школа стикалася з великими труднощами у наданні дітям необхідної підтримки для успішного вивчення навчальної програми. У деякі роки школі доводилося змушувати дітей повторювати знання з 4-го та 5-го класів, а також практикувати говоріння, читання та письмо. В останні роки всі гірські громади досягли загальної початкової освіти у відповідному віці, і тепер зарахування поєднує відбір на основі академічної успішності з тестами на знання, що призводить до кращої якості у першому класі. Однак діти... Вони все ще стикаються з багатьма труднощами у встановленні розпорядку дня в новому середовищі та намагаються здобути знання та практику, щоб досягти міцної основи знань та досягти успіху. Після багатьох років зусиль, весь вчительський склад школи має ґрунтовні знання, досвід та методи навчання та виховання учнів з етнічних меншин у високогір'ї. Понад усе, вчителі люблять своїх учнів. Кожен вчитель віддано викладанню предметів, забезпеченню позакласної освіти та турботі про благополуччя учнів як професійній діяльності. Усі вчителі працюють у школі в дві зміни, маючи призначені ролі з управління та керівництва самостійним навчанням учнів у вечірній час. Поза звичайними заняттями учні навчаються самостійно та є дуже дисциплінованими. Керівництво школи заявило: Після одного семестру учні 6-го класу, набрані з сіл, розвинули хороші звички та розпорядок дня. Після завершення 6-го класу знання учнів доповнюються та закріплюються, що забезпечує їх здатність засвоювати новий матеріал відповідно до загальних вимог; деякі учні починають проявляти сильні здібності. Починаючи з 7-го класу, всі учні школи відповідають необхідним стандартам знань та навичок. Вони досить добре розвивалися, і багато хто став хорошими учнями.

Відвідуючи будь-яку кімнату студентів, можна побачити, що вони живуть і працюють організовано. Вони вміють повністю та чітко представитися, використовуючи слова та досить точно їх вимовляючи, і кожен з них невинний, усміхнений та впевнений у спілкуванні з відвідувачами. Спочатку їх навчають життєвим навичкам через навчання в класі та позакласні заняття, а також через організацію повсякденної діяльності. Коли вони вперше... У віці 11 років, живучи окремо від батьків з друзями та вчителями, ці діти стали вихованими та дисциплінованими, що є результатом чудової освіти та виховання в школі.

У першому семестрі 2010-2011 навчального року 88% учнів отримали оцінку за добру поведінку, решта – задовільну, лише 1 учень отримав середню оцінку, 15 учнів – відмінну, 121 учень – добру, 48% – як хороші, так і відмінні оцінки, і лише 6% – погану. У 2009-2010 роках 10 учнів школи брали участь у складі команди району на змаганнях відмінників навчання провінційного рівня, причому 4 учні отримали нагороди, зокрема 3 перші місця та 1 друге місце. На вступному іспиті до 10 класу школа посіла перше місце серед етнічних шкіл-інтернатів та 24-те місце серед усіх середніх шкіл провінції. У цьогорічному змаганні відмінників навчання провінційного рівня для учнів середніх шкіл 16 учнів школи взяли участь у складі команди району Муонг Кхионг, що є найбільшою кількістю серед усіх шкіл району.

Озираючись на результати попередніх років, можна сказати, що етнічна школа-інтернат Муонг Кхионг виховала багатьох чудових учнів, які продовжують досягати успіхів у старшій школі. Серед помітних прикладів – Сунг Сау, учень етнічної групи монг з Ла Пан Тана, який продовжив навчання в етнічній школі-інтернаті В'єт Бак, посів третє місце на Національній олімпіаді з біології та зараз навчається в Ханойському педагогічному університеті; та Ванг Со Куанг. Він склав вступний іспит до Університету громадської безпеки. Лу Ван Дуонг, сирота, склав вступний іспит до Північно-Західного університету і є прикладом подолання труднощів; донині він отримує підтримку та заохочення від своїх вчителів…

Завдяки наполегливим та добре спрямованим зусиллям, етнічна школа-інтернат Муонг Кхуонг отримала статус національної стандартної школи, ставши яскравим прикладом комплексної якості освіти серед етнічних шкіл-інтернатів та середніх шкіл провінції.

Сполучені Штати - Вʼєтнам: Не пропустіть

В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції у високі технології.Вранці 26 червня в урядовій будівлі віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг прийняв пана Джеффа Плейса, директора з ланцюгів поставок Coherent Group (США). Під час зустрічі віце-прем'єр-міністр підтвердив, що В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції, особливо у високотехнологічну, інноваційну та напівпровідникову промисловість.

Заохочувати американський бізнес до розширення інвестицій у високотехнологічні сектори.Віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг заявив, що В'єтнам вітає американські компанії, які продовжують розширювати свою діяльність у В'єтнамі, особливо у високотехнологічних галузях промисловості та секторах з високою доданою вартістю.