Припинити об'єднання шкіл понад дозволену межу.

Міністерство освіти та навчання (MOET) звернулося до місцевих органів влади з проханням припинити об'єднання шкіл понад дозволену кількість, зазначивши, що в деяких районах реалізація реструктуризації мережі навчальних закладів обмежена, що може вплинути на організацію навчання та забезпечення освітнього добробуту.

Партійний комітет Міністерства освіти та навчання нещодавно направив документ до Постійного комітету обласних партійних комітетів обласних та міських органів влади щодо реорганізації дошкільних, початкових, середніх та навчальних закладів підвищення кваліфікації.

У документі зазначається, що після вивчення ситуації щодо реструктуризації мережі навчальних закладів у кількох населених пунктах було помічено, що багато провінцій та міст проактивно та рішуче впроваджують політику вдосконалення мережі державних навчальних закладів систематично, науково , обережно, демократично, відкрито та прозоро.

Однак у деяких сферах впровадження все ще стикається з обмеженнями та потенційними ризиками, які можуть вплинути на організацію навчання та викладання, а також забезпечити освітній добробут, особливо в неблагополучних районах та густонаселених міських районах.

Урок між вчителем та учнями у початковій школі Мінх Чау ( Ханой ). Фото: TN

Для забезпечення стабільності системи, суворого виконання директив Центрального Комітету та дотримання чинних норм, Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання просить постійні комітети обласних партійних комітетів зосередитися на керівництві виконанням директиви Центрального керівного комітету, викладеної в Плані № 130, щодо реструктуризації державних некомерційних одиниць у сфері освіти: «в основному зберегти існуючі державні середні школи, середні школи, початкові школи, багаторівневі школи та дитячі садки; пропонувати реструктуризацію або коригування лише за крайньої необхідності, у зручний для людей спосіб, який відповідає потребам людей та учнів».

Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання просить постійні комітети обласних партійних комітетів спрямувати перегляд та перерозподіл місць розташування розрізнених шкіл відповідно до відповідної дорожньої карти, зосереджуючись на формуванні, підтримці та розвитку моделей інтернатів та напівінтернатів для учнів з етнічних меншин у комунальних центрах або міжкомунальних районах; надаючи пріоритет забезпеченню безпечних умов пересування, розумних відстаней та уникненню збільшення витрат та ризиків для учнів, особливо в неблагополучних районах, прикордонних регіонах та на островах.

Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання також звернувся до постійних комітетів обласних партійних комітетів з проханням провести комплексну оцінку варіантів реструктуризації для розробки відповідної дорожньої карти або плану коригування, що забезпечить доцільність, стабільність та уникне перебоїв у навчальній діяльності; а також тимчасово призупинити впровадження для державних навчальних закладів, які перевищують масштаб або не відповідають мінімальним вимогам, до завершення повної оцінки впливу.

Ця домовленість повинна відповідати нормам щодо розмірів шкіл та класів; укомплектованості вчителів та їхньої кількості; обладнання, наявності землі, щільності населення та географічних умов; і жодним чином не повинна впливати на право учнів на освіту.

Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання просить постійні комітети обласних партійних комітетів на місцях звернути увагу на спрямування перегляду та завершення плану відповідно до вищезазначеного змісту та повідомити Міністерство освіти та навчання про результати до 1 грудня 2025 року.

Нгуєн Хоай

Джерело: https://daidoanket.vn/dung-sap-nhap-truong-hoc-vuot-muc-cho-phep.html