Пан Нгуєн Ван Дуок, голова Народного комітету міста Хошимін (крайній праворуч), вручає традиційний прапор Раді директорів Департаменту освіти та навчання міста Хошимін - Фото: НХУ ХУНГ
Про це було сказано на святкуванні 50-ї річниці освітнього та навчального сектору міста Хошимін і 43-ї річниці Дня в'єтнамського вчителя (20 листопада), яке відбулося в залі Тонг Нят і було організовано Народним комітетом міста Хошимін сьогодні вранці, 20 листопада.
5 яскравих моментів у системі освіти Хошиміна.
Пан Фам Нгок Тхуонг зазначив, що якщо розглядати 1945 рік, рік здобуття країною незалежності та народження революційної системи освіти В'єтнаму, то Хошимін офіційно взявся за побудову своєї системи освіти лише через 30 років.
Захопивши великий мегаполіс та зіткнувшись із незліченними викликами щодо інфраструктури, кадрового забезпечення та освітніх програм, система освіти Хошиміна, завдяки своїй сміливості, інтелекту та готовності до інновацій, зуміла «почати пізно та закінчити рано».
«Система освіти Хошиміна стала одним із провідних інтелектуальних центрів країни, місцем зародження багатьох інноваційних моделей, які поширилися на інші провінції та міста», – оцінив пан Тхуонг.
Пан Тхуонг зазначив, що сектор освіти та навчання Хошиміна має п'ять яскравих рис. Вони зосереджені на підвищенні інтелектуального рівня людей, побудові суспільства, що навчається, та навчанні протягом усього життя.
Місто інвестувало в навчання людських ресурсів та розвиток талантів через передові моделі шкіл, міжнародну інтеграцію, застосування інформаційних технологій та цифрову трансформацію.
Ця місцевість також завчасно та систематично підготувалася до мети зробити англійську мову другою мовою, а також провела багато міжнародних навчальних заходів.
Крім того, Хошимін зосередився на моральному вихованні, життєвих навичках, громадянській свідомості та громадському дусі, будучи першим населеним пунктом, який опублікував набір критеріїв для «Щасливих шкіл».
У місті також існує активний шкільний спортивний рух, більшість учнів вміють грати принаймні на одному виді спорту або музичному інструменті. Це також сприяло соціалізації освіти, допомагаючи зменшити навантаження на державну систему та створювати більше можливостей для навчання людей.
«Щоразу, коли в інших місцях трапляються стихійні лиха, шторми чи повені, студенти та вчителі в Хошиміні завжди є на передовій, жертвуючи кошти, підтримуючи та ділячись ними. Багато програм об’єднують, надають професійну підтримку, навчають вчителів та діляться успішними моделями».
«Можна побачити, що освіта та навчання в Хошиміні всебічно розвивалися як якісно, так і кількісно, від масової освіти до спеціалізованої, від навчання грамоті до виховання характеру», – підтвердив пан Тхуонг.
Пан Фам Нгок Тхуонг, постійний заступник міністра освіти та навчання , виступає на церемонії - Фото: Нху Хунг
Комплексна реформа
П'ятдесят років вважається віхою, що знаменує собою трансформацію та блискучий розвиток освітнього та навчального сектору міста Хошимін.
На церемонії голова Народного комітету міста Хошимін Нгуєн Ван Дуок вручив традиційний прапор Департаменту освіти та навчання, відзначивши видатні досягнення сектору за останній період.
Виступаючи з цієї особливої нагоди, пан Нгуєн Ван Дуок наголосив, що за останні 50 років сектор освіти та навчання зробив нові кроки вперед, залишивши свій слід багатьма видатними досягненнями.
«Хошимін завжди пишався своєю командою вчителів, які не лише чудово володіють своєю професією, а й мають багатий характер, завжди динамічні, креативні та перебувають на передовій усіх рухів за наслідування», – заявив пан Дуок.
Голова Народного комітету міста Хошимін очікує та вірить, що завдяки зусиллям та високому почуттю відповідальності персоналу та вчителів, навчальні заклади продовжуватимуть розвивати вже досягнуті досягнення та працюватимуть ще краще в майбутньому.
Пан Дуок запропонував, щоб освітній та навчальний сектор міста прагнув комплексної реформи для створення команди вчителів, які мають сильні професійні знання та слугують яскравим прикладом моралі. Поряд з цим, мають бути проведені фундаментальні та комплексні реформи в управлінні, методах навчання, а також глибока увага до морального виховання, способу життя та розвитку навичок.
«Сектор освіти та навчання міста Хошимін повинен ефективно та успішно впроваджувати критерії «Щаслива школа» у 100% навчальних закладів міста, щоб вчителі та учні знаходили радість, щастя, безпеку, повагу та мотивацію до сталого розвитку», – наголосив голова Народного комітету міста Хошимін.
Пан Нгуєн Ван Дуок, голова Народного комітету міста Хошимін, виступає на церемонії - Фото: Нху Хунг
Енергійний та сміливий у мисленні та діях.
За словами пана Нгуєна Ван Х'єу, директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, після возз'єднання країни Хошимін розпочав комплексну відбудову, в якій освіта вважалася однією з головних пріоритетних сфер.
Незважаючи на численні труднощі та дефіцит, від інфраструктури до кадрового забезпечення, саме в ці складні часи чітко продемонстровано почуття відповідальності та глибоку стурбованість керівників міста.
«Завдяки любові до професії, бажанню зробити свій внесок, а також динамізму, креативності та сміливості десятків тисяч вчителів, освітній сектор міста подолав найскладніший період у своїй 50-річній історії. Це створило міцну основу для довгострокового розвитку освіти в Хошиміні», – заявив пан Хієу.
Керівництво Хошиміна вручає квіти, щоб привітати сектор освіти та навчання міста - Фото: NHU HUNG
Джерело: https://tuoitre.vn/giao-duc-tp-hcm-di-sau-ve-truoc-20251120143244972.htm
Коментар (0)