Сійте слова від серця

У особливі листопадові дні ми мали можливість поспілкуватися з паном Ха Нгок Дао (колишнім директором Департаменту освіти та навчання провінції Дак Лак). Він розповів, що у віці 13 років покинув свою родину та рідне місто Бінь Дінь (нині провінція Гіа Лай), щоб поїхати навчатися на Північ. У той час студенти на Півдні отримували особливу увагу та турботу з боку партії та дядька Хо.

У загальних труднощах, пронизливий холод Півночі того часу став випробуванням для дітей на Півдні, які звикли до теплого сонця. Через те, що було надто холодно, учні не наважувалися купатися, зігрівалися в солом'яних ліжках, накриваючись бавовняним одягом та бавовняними ковдрами, що призводило до стригучого лишаю та корости. Люблячи учнів як власних дітей, вчителі не вагалися кип'ятити воду з листя німу в горщиках, щоб вони могли купатися.

Пан Дао згадує: «У той час вчителі не лише передавав знання, а й ґрунтовно виховували революційні ідеали. Саме в цьому складному, але люблячому середовищі нас не лише спонукали добре вчитися, а й тренуватися та кидати собі виклик участі у війні опору, розділяючи вогонь з нашими співвітчизниками на Півдні».

Сам учитель Дао двічі писав листи кров’ю до Міністерства оборони та Міністерства освіти з проханням «йти до Б» – такою була клятва молодості, загартована у священних та особливих стосунках учитель-учень.

Вчитель Ха Нгок Дао (сидить у першому ряду посередині) фотографується на згадку зі своїми учнями в Ханої .

Присвятивши все своє життя справі освіти, від війни проти США до визволення країни, пан Ха Нгок Дао обіймав багато посад і був тим, хто заклав основу освітнього сектору провінції після визволення. Він мав тисячі учнів і був керівником багатьох поколінь в одній родині. Були також учні, яких він навчав лише кілька років або місяців; багато учнів досягли успіху у своїй кар'єрі, але стосунки між вчителями та учнями завжди були близькими, близькими та сповненими поваги. Протягом останніх 6 десятиліть зустрічі випускників відбувалися регулярно не лише як можливість висловити вдячність за внесок вчителя, але й як підтвердження безцінної спадщини, яка є спадщиною людства та ідеалів, що передаються з покоління в покоління.

Для вчительки Х'Чак Хвінг (етнічна група еде, вчителька початкової школи І Джут, комуна Буон Дон) протягом багатьох років вона плекала свою пристрасть до викладання та мрії своїх учнів з тих пір, як вона навчалася в школі у складному прикордонному районі.

Згадуючи свої шкільні роки, вона розповіла, що початкова школа Y Jut мала два кампуси, один з яких знаходився в селі Трі, де вона жила. Школа на той час була занедбаною, із солом’яним дахом, покритою гнилими дошками, та нерівною землею. Учні ходили босоніж, вкриті багнюкою, і в одному класі навчалися люди різного віку. Умови навчання були поганими, але педагогічний дух вчителів став джерелом світла для бідних учнів.

Вона чітко пам’ятає образ своїх вчителів, які не лише наполегливо поширювали знання, а й ходили до кожного села, на поля, щоб допомогти батькам збирати врожай, та заохочували батьків регулярно відправляти своїх дітей до школи. Ця повага та розуміння життя посіяли в серці учениці Х'Чак зерно рішучості стати вчителькою.

Учнями першого класу початкової школи Y Jut у перший день навчання піклуються вчителі.

У 1996 році, після закінчення педагогічного училища, вчителька Х'Чак Хвінг повернулася до села, до початкової школи І Джут, щоб продовжувати надихати дітей етнічних меншин на навчання. Протягом майже 30 років пані Х'Чак була присутня у всіх школах початкової школи І Джут, включаючи одну, що знаходиться майже за 20 кілометрів від її дому, долаючи вибоїсті дороги лише для того, щоб нести світло знань своїм учням. Вона не лише навчає знанням, а й передає навички, ділячись своїми радощами та печалями, щоб допомогти учням подолати життєві труднощі. Освітній метод любові та розуміння приніс приємні результати, на її класних заняттях дуже мало учнів кидають навчання.

Подарунки, які їй надсилали учні, були простими, сповненими колориту села, але вона дуже цінувала їх: кілька пакетиків зелених тамариндів, овочів або букети польових квітів, зібраних поспіхом. Але найціннішою нагородою для пані Х'Чак була зрілість її учнів. Це також був солодкий плід багатьох поколінь вчителів, які наполегливо «несли грамоту» та «сіяли зерна знань» з усім своїм ентузіазмом та наполегливістю в прикордонному районі.

Джерело: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/geo-chu-tu-trai-tim-2ef15d3/