Учні обговорюють англійською мовою питання «без додаткових репетиторів у початковій школі»

Учні початкової школи обговорюють англійською мовою актуальну тему: Циркуляр 29 регулює додаткове навчання, згідно з яким додаткове навчання для учнів початкової школи заборонено, за винятком випадків мистецької підготовки, фізичного виховання та розвитку життєвих навичок.

Півфінали та фінал конкурсу з дебатів з англійської мови для учнів віком 9-14 років «THedu English Rising Stars Contest» відбулися сьогодні вдень, 22 лютого, в районі Го Вап міста Хошимін, привабивши велику аудиторію багатьма актуальними темами, такими як Циркуляр 29, що регулює додаткове навчання, безпека харчових продуктів біля шкільних воріт та використання учнями соціальних мереж.

Студенти у півфінальному раунді

9 учнів з найкращими навичками аудіювання, говоріння та ведення дебатів були відібрані для участі у півфіналі, який змагатиметься сьогодні вдень. Судді оцінили та визначили 4 найкращих учасників, які пройдуть до фінального раунду дебатів, усі з яких є учнями початкової школи.

4 учнів були розділені на 2 пари, а судді обрали для цього дві теми: «Чи проводять учні зараз забагато часу в соціальних мережах, таких як TikTok, Facebook?» та «Циркуляр 29 Міністерства освіти та навчання передбачає, що не дозволяється організовувати додаткові заняття для учнів початкової школи, окрім занять з розвитку життєвих навичок, мистецького навчання, спорту...». Яка ваша думка? Пари продемонстрували свої навички ведення дебатів англійською мовою. Вислухавши відповіді партнера, інша людина ставитиме запитання, щоб почути думку іншого.

Дебати пари щодо Циркуляра 29 про додаткове викладання та навчання

Судді були здивовані здатністю учасників мислити та дискутувати англійською мовою. Щодо теми сучасного використання соціальних мереж учнями, Нгуєн Нгуєн Ханг (5 клас, початкова школа Ханх Тонг, район Го Вап) зазначив, що соціальні мережі, такі як Facebook та TikTok, є інструментами для учнів, які дозволяють їм шукати інформацію для навчання, розваг та спілкування з друзями та членами родини. Фам Тран І Нхі (4 клас, початкова школа Кім Донг, район Го Вап) зазначив, що, незважаючи на ці переваги, зловживання соціальними мережами може мати негативний вплив на здоров'я.

Що обговорюють учні початкової школи щодо регулювання заборони додаткового навчання та викладання?

Дебати між учнем 5-го класу Хоанг Нгок Донг Фуонгом з району Го Вап та Данг Мінь Хоа, також учнем 5-го класу, у початковій школі району Го Вап щодо Циркуляра 29 про додаткові заняття, який не дозволяє додаткових занять для учнів початкової школи, справили враження на аудиторію.

Хоанг Нгок Донг Фуонг підтримує Циркуляр 29 і вважає, що додаткові заняття поза початковою школою можуть дозволити вчителям проводити уроки заздалегідь, що призведе до несправедливих оцінок для всіх учнів.

Кандидат Данг Мінь Хоа наводить вагомі аргументи на користь додаткового навчання для учнів початкової школи.

Тим часом, Данг Мінь Хоа заявив, що додаткові заняття в початковій школі є зайвими, оскільки ці заняття не лише створюють економічний тиск на сім'ї, але й забирають багато часу у батьків, щоб забрати та відвезти дітей.

Відповідаючи журналістам, Данг Мінь Хоа сказав: «Я думаю, що ми можемо навчатися в інтернеті, а також у Google, це може бути каналом для відповідей на запитання, якщо ми чогось не розуміємо. Додаткові заняття можуть створювати економічне навантаження для батьків, чому ми можемо навчатися самостійно, але нам доводиться витрачати гроші на додаткові заняття поза школою? Наразі у нас є багато каналів та інструментів для безкоштовного навчання з математики, в'єтнамської мови, англійської мови... Я також думаю, що вчителі повинні змінити спосіб викладання, щоб мати змогу передавати всі знання всім учням у класі, щоб учням не потрібно було ходити на додаткові заняття».

Мін Хоа є чемпіоном змагань.

Учасники були нагороджені призами у змаганнях з дебатів з англійської мови.

Зрештою, учень 5-го класу Данг Мінь Хоа став чемпіоном змагань з дебатів з англійської мови. Третє місце посіли Фам Тран Й Ні та Хоанг Нгок Донг Фуонг. Учень Нгуєн Нгуєн Кханг посів друге місце.

Конкурс з англійських дебатів «THedu English Rising Stars Contest», організований THedu, залучив понад 100 учнів віком від 9 до 14 років з початкових та середніх шкіл Го-Вап та 12-го округу, розпочавши відбірковий раунд 3 місяці тому.

Джерело: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tranh-bien-tieng-anh-ve-khong-day-them-tieu-hoc-185250222182930739.htm