Люди були неспокійні та стурбовані, оскільки дощ лив невпинно. Після довгої, похмурої ночі дощ залив дороги та поля. Вода просочувалася на подвір'я, поступово заповнюючи та затоплюючи все, просочуючи все майно. Дороги були перекриті, ринки припинили роботу, а школи спорожніли.
 |
| Сушіння мокрих книг та документів у середній школі Ле Ван Там, комуна Фу Мо, після тайфуну № 13. Фото: Хо Нху |
Як маленький птах, заглиблений у думки дощового дня, моє серце сповнене невисловлених почуттів, мої ноги прагнуть танцювати, але змушені сидіти та дивитися, як падає дощ. Як неймовірно сумно учням у ці дні повені! Туга за школою, за вчителями та друзями присутня завжди. Я пам'ятаю ніжні уроки з дорогими друзями; ніжні нагадування вчителів, коли я робив помилки. Я пам'ятаю бешкетні витівки моїх друзів, сонячне шкільне подвір'я, галасливі ігри та сміх під час перерви.
Дощ припинився, але вода все ще стікає, не показуючи жодних ознак відступу. Під час повені учні все ще проводять час вдома з книгами та кількома короткими телефонними дзвінками друзям, які знаходяться далеко. Саме в ці дні «ізоляції» ми по-справжньому цінуємо кожен день, коли ми ходимо до школи, зустрічаємося з нашими вчителями та друзями.
Потім дощ поступово припинився, і вода повільно відступила. Учні з радістю повернулися до школи. Але ця радість змішувалася з легким смутком, коли вони побачили, що деякі учні зникли з класу, коли почули новини про те, що чиюсь близьку людину змила повінь, і коли побачили, що родина друга все ще бореться за життя і не може повернутися до школи.
У перші кілька днів після повернення до школи сцена руйнування, що розгорталася перед усіма, була жахливою. У класах все ще пахло брудом і землею, стіни були мокрі від паводкової води, а підлога — слизька та брудна. Парти та стільці були промоклі від бруду, деформовані та спотворені. Підручники та зошити висіли на вологому вчительському столі, їхні сторінки були пом'яті, а почерк розмазаний...
Вчителі та учні прибирали разом. Юні руки учнів тримали віники та відра з водою, допомагаючи вчителям прибирати кожен куточок класу. Усі були в багнюці, але вони все одно намагалися працювати як могли.
Поступово, день за днем, школа відновлювала свою чистоту та порядок. Сміх та балаканина учнів знову лунали шкільним подвір’ям. Ці труднощі служили уроком єдності, зв’язку між вчителями та учнями, а також між друзями — того, що ніщо не могло стерти.
У дні після повені учні подорослішали. Ми навчилися цінувати кожен день, коли ми все ще могли сидіти в класі, тримати в руках суху книгу та слухати голоси наших вчителів. Ми зрозуміли, що шкільне життя — це не лише книги та уроки, а й незабутні спогади, зокрема сумні спогади про ту повінь.
Ми твердо віримо, що після дощу прийде сонце, повінь відступить, і наші студенти продовжать свою подорож у пошуках знань, сильнішими та зрілішими.
Джерело: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/hoc-tro-ngay-lu-8332a17/
Коментар (0)