• Застосування науки і технологій , а також цифрова трансформація для розвитку.
  • Інновації, креативність та застосування науки і технологій є ключем до досягнення проривів.
  • Сприяння науці і техніці, інноваціям та цифровій трансформації.

Збільшити інвестиції та інновації в освіті.

Визнаючи освіту основою будь-якого соціального прогресу, провінція Камау послідовно інвестує довгострокові кошти у розвиток людських ресурсів, від загальної освіти до професійної освіти. Освітній сектор провінції зосереджується на фундаментальному реформуванні методів викладання та навчання, спрямованих на розвиток компетенцій, якостей, творчого мислення, практичних навичок та життєвих навичок учнів; посиленні застосування цифрових технологій та штучного інтелекту (ШІ) у навчанні; та рішучому переході від традиційного, заснованого на знаннях, навчання до викладання, тісно пов'язаного з практичним застосуванням.

Професійно-технічні училища активізують застосування науки і технологій до самостійного виготовлення обладнання для покращення методів навчання.

Зокрема, широко впроваджуються багато передових моделей навчання, таких як STEM/STEAM, проектне навчання, міждисциплінарне інтегроване навчання та поєднання теорії з місцевою практикою. Сектор також зосереджується на покращенні якості викладання та вивчення іноземних мов, особливо англійської, щоб допомогти учням впевнено інтегруватися в регіональну та міжнародну арену. Посилюється професійна консультація, щоб допомогти учням вибрати предмети та професії, що відповідають тенденціям розвитку.

Студентам подобається застосовувати науку та технології до діяльності STEAM.

Крім того, весь сектор освіти активно застосовує технології та цифрову трансформацію, досягаючи багатьох позитивних результатів: підвищення ініціативності та взаємодії учнів; розширення доступу до знань за допомогою цифрових навчальних ресурсів; персоналізація навчального процесу; підвищення ефективності управління школою тощо. Це створило гнучке, сучасне освітнє середовище, що відповідає вимогам цифрової епохи.

Студенти навчаються в цифровому середовищі та використовують сучасне технологічне обладнання.

Пан Ле Хоанг Ду, заступник директора Департаменту освіти та навчання, сказав: «Сектор освіти провінції стикається з багатьма викликами, такими як: тиск на новий контент та навчальні програми; нестача вчителів-предметників (музика, образотворче мистецтво), обмеження висококваліфікованих людських ресурсів; нерівномірний потенціал посадовців та вчителів у застосуванні технологій; та необхідність покращення спільної високоякісної бібліотеки цифрових ресурсів».