Навички для дітей шкільного віку

- На шляху до дорослого життя учням потрібні не лише знання, а й важливі навички, щоб захищати себе, поводитися безпечно та проактивно реагувати на непередбачені ситуації.

Учні середньої школи Транг Дінь беруть участь в обговоренні позакласного заходу на тему «Проактивне самовдосконалення».

Наразі в провінції налічується 647 шкіл, у яких навчається понад 200 000 учнів. Визнаючи важливість навчання життєвим навичкам у цілісному розвитку, сектор освіти спрямував навчальні заклади на проактивну інтеграцію та організацію багатьох насичених і практичних заходів, оснащуючи учнів дедалі різноманітнішими навичками, від безпечної участі в дорожньому русі, запобігання та боротьби з пожежами, надання першої медичної допомоги, охорони репродуктивного здоров'я до запобігання нещасним випадкам і травмам, реагування на стихійні лиха, самозахисту від шкільного насильства, соціальних зол і навіть витонченого онлайн-шахрайства.

У провінційній етнічній середній школі-інтернаті вранці 3 листопада, після щотижневої церемонії підняття прапора, школа, у співпраці з Молодіжним комітетом провінційної поліції, організувала позакласний захід для підвищення обізнаності та поширення знань про профілактику наркотиків та електронних сигарет, навчаючи учнів розпізнавати та уникати соціальних зол. Пані Нгуєн Тхань Тхао, заступниця директора школи, сказала: «Це лише один із багатьох заходів, які ми регулярно організовуємо. У майбутньому школа продовжуватиме розширювати форми спілкування через конкурси, форуми та практичний досвід, щоб допомогти учням розвинути необхідні життєві навички».

На кожному освітньому рівні навчання життєвим навичкам впроваджується у спосіб, що відповідає психології вікової групи. У дошкільному та початковому шкільному закладах багато шкіл інтегрують навчання життєвим навичкам в уроки та експериментальні ігри, допомагаючи дітям розвивати звички спілкування, співпраці, турботи про себе та самозахисту.

На молодших та старших рівнях середньої школи навчання життєвим навичкам інтегровано в уроки громадянської освіти, експериментальну діяльність та освітні екскурсії. Школи також створюють різні клуби, такі як клуби життєвих навичок, клуби захисту молоді та клуби запобігання шкільному насильству, з метою створення регулярного навчального середовища для учнів. Цей гнучкий та доступний метод зробив життєві навички природною частиною шкільного життя, а не просто «додатковим уроком», а «навичкою для гарного життя».

Не обмежуючись лише окремими школами, провінційний сектор освіти також керує всім сектором організацією численних заходів з розвитку життєвих навичок у масштабах всієї провінції. Регулярно проводяться такі конкурси, як: «Безпека дорожнього руху для кращого майбутнього», «Імітація судового процесу щодо шкільного насильства», «Тренування з запобігання пожежам та евакуації», «Запобігання жорстокому поводженню з дітьми» тощо, що залучає до участі велику кількість учнів.

Згідно з оцінкою Департаменту освіти та навчання, шкільні заходи з розвитку життєвих навичок дали чіткі результати. Учні стають більш впевненими та наполегливими у спілкуванні, вміють ділитися інформацією та співпрацювати, визнають та виправляють помилки, а також демонструють позитивне ставлення до навчання та групової діяльності. Багато хто з них активно бере участь у соціальних та благодійних рухах, виявляючи турботу про своїх друзів та навколишнє середовище. В результаті, поведінка в школі значно покращилася, що сприяє створенню безпечного, здорового та щасливого освітнього середовища.

Джерело: https://baolangson.vn/hanh-trang-an-toan-cho-tuoi-hoc-tro-5063789.html