Цифрові навички досягли кожного села в Бакніні.

Увечері в сільському культурному центрі в Бакніні світло залишається ввімкненим, оскільки члени Громадської команди цифрових технологій навчають мешканців користуватися смартфонами, входити у VNeID або проходити онлайн-адміністративні процедури. Такі курси з цифрових навичок поступово стають звичним явищем у багатьох населених пунктах провінції.

Бакнінь продовжує практично просувати «Рух цифрової грамотності», зосереджуючись на людях та використовуючи цифрові навички як основу для комплексної цифрової трансформації.

Згідно з офіційним документом № 1593/UBND-HCC Народного комітету провінції Бакнінь щодо виконання завдань «Руху цифрової грамотності» у 2026 році, провінція потребує постійного підвищення ефективності роботи громадських команд з цифрових технологій ; а також розширення поширення цифрових навичок у кожному житловому районі, селі та мікрорайоні.

Одним із ключових пріоритетів, визначених провінцією, є комплексна оцінка результатів реалізації цілей цифрових навичок до 2025 року, включаючи: відсоток посадовців, державних службовців та працівників державного сектору з цифровими навичками; відсоток студентів, оснащених цифровими навичками; відсоток дорослих з цифровими навичками; відсоток осіб, сертифікованих як такі, що досягли цифрових навичок на платформі VNeID; та відсоток працівників підприємств з цифровими навичками.

Виходячи з цього, Міністерству науки і технологій доручено розробити конкретний план дій для досягнення цілей на 2026 рік, продовжуючи підтримувати програми навчання цифровим навичкам на місцевому рівні, надаючи пріоритет очному навчанню вечорами або у вихідні дні, щоб відповідати умовам життя людей.

Зміст навчання зосереджений на базових цифрових навичках, як це визначено Міністерством науки і технологій, таких як використання онлайн-державних послуг, безготівкові платежі, використання цифрових платформ та забезпечення безпеки персональної інформації в онлайн-середовищі.

Примітним аспектом підходу Бак Нінь є тиражування успішних моделей у 2025 році, таких як «Члени цифрової партії очолюють шлях», «Безготівкові ринки» та мережа Zalo, що працює від комун до сіл та житлових районів. Ці моделі сприяють глибшому впровадженню цифрових технологій у життя громади.

Крім того, Бакнінь також переглядає та доповнює цифрову інфраструктуру на низовому рівні, таку як комп'ютери та підключення до Інтернету, для сільських та районних культурних центрів, надаючи пріоритет гірським районам та районам з обмеженою технологічною інфраструктурою.

У сфері освіти Бакнінь вимагає інтеграції цифрових навичок у позакласну діяльність для учнів молодших та старших класів середньої школи, а також впровадження моделі, за якою учні допомагають батькам у використанні цифрових технологій. Тим часом молодіжній спілці доручено сформувати волонтерські команди для підтримки громадян у центрах єдиного обслуговування та пунктах державного обслуговування.

Щодо поліції, провінція звернулася з проханням про продовження координації роботи платформи «Popular Education Digital» на сайті binhdanhocvuso.gov.vn; підтримку громадян в активації електронної ідентифікації 2-го рівня, інтеграцію облікових записів соціального страхування у VNeID та розгортання масових відкритих онлайн-курсів (MOOC).

Згідно з планом, комуни та райони провінції проводитимуть щонайменше один тренінг з цифрових навичок на тиждень у селах та житлових районах; а також продовжуватимуть зміцнювати громадські команди з цифрових технологій для покращення якості їхньої діяльності.

На практиці, коли наука і технології доносяться до людей через доступний, зрозумілий контент, безпосередньо пов'язаний з їхніми щоденними потребами, цифрова трансформація перестає бути далеким поняттям. Від використання VNeID та електронних платежів до виконання адміністративних процедур онлайн, цифрові навички поступово стають необхідними для людей як у міських, так і в сільських районах.

Центр науково-технічної комунікації

Джерело: https://mst.gov.vn/ky-nang-so-ve-toi-tung-thon-xom-o-bac-ninh-197260506222811675.htm