
Зима повертає спогади про минулі часи. Це були часи мого дитинства, коли я ходив на сільський ринок з мамою. Рано-вранці, коли вдалині співали півні, ми з мамою йшли сільською дорогою, що тягнулася вздовж полів, трава ще блищала від роси. Польові квіти тріпотіли на вітрі, чіпляючись за перехожих і заплутуючи нас у штанях. Моя мама, одягнена в поношений коричневий áo dai (традиційний в'єтнамський одяг), поспішала, несучи важке ярмо. Сільський ринок був простим, маленьким, але теплим і знайомим. На старих солом'яних кіосках було представлено найрізноманітніші товари та сільськогосподарську продукцію: зелені овочі, апельсини, банани, кури, качки; сільськогосподарське знаряддя, таке як кошики, сита, серпи та коси; жива риба, що все ще звивалася, краби та равлики, все ще вкриті багнюкою. Старі жінки з згорбленими спинами та тремтячими руками демонстрували прості, сільські подарунки: рисові крекери з кунжутом, в'язки бананів, банки з цукровим порошком. Звуки сміху, торгу та галасливих розмов наповнювали повітря. На сільському ринку люди приходять не лише купувати та продавати, а й зустрічатися та ділитися. Розповіді про погоду, врожай та жваві балачки села роблять ринок затишним, сповненим тепла та прихильності. Продавши свій кошик з овочами, моя мама швидко купувала продукти, рибний соус та сіль, щоб приготувати їжу для родини. Ті ранки, коли я ходила на ринок з мамою, хоч і прості моменти, були цінними уроками, живлячи мою душу, поки я росла, щоб цінувати любов, жертовність та турботу, які моя мама присвячувала нашій родині.
Я пам'ятаю ті мирні сільські післяобіддя, як тепло потріскував кухонний вогонь, як булькав горщик рису, змішаного з кукурудзою та картоплею. Блакитний дим, що піднімався з кухонного даху, ніс запах соломи та землистий запах багнюки. Погода була холодна, вода крижана, але мати все ще бродила через ставок, миючи овочі, щоб рано-вранці віднести їх на ринок. У саду батько старанно рубав дрова, рубав бамбук і плев рибальські сіті, щоб наступного дня закінчити орати поле, сподіваючись зловити трохи крабів та риби. Руки матері були худими та потемнілими від часу. Ноги батька були мозолистими від важкої праці на землі, несучи сліди важкої праці. Батьки працювали все своє життя, виховуючи нас оберемками зелених овочів, картоплі та риби з полів. Ці знайомі звуки та образи створюють сільський післяобіддя, сповнений спогадів. Я відчуваю ще більше любові та туги за моїм батьком і матір'ю, які витримали все життя труднощів, щоб їхні діти могли вирости та стати порядними людьми.
Зима, пора туманних ранків. Пронизливий вітер проноситься повітрям. У цій туманній ілюзії приховані спогади про наші шкільні роки в селі, про кохання та доброту. Дорогою до школи ми йшли полями, пронизливий вітер холодив нашу шкіру. Трава та дерева були зів'ялі. Ряди креп-мирта вздовж дороги скинули все листя, залишивши лише голі гілки, що тягнулися до сірого неба. Я, Чан, Хоу, Кі, кілька однокласників та дівчата перегукувалися, йдучи звивистою польовою стежкою. Багато днів, поспішаючи до школи, ми збирали зелені банани та інжир, щоб поїсти. Цієї пори року зимові овочі пишно росли на полях. Голодні та холодні, деякі з нас викопували солодку картоплю та ділилися нею сирою. Життя тоді було важким, умови для навчання та обладнання були обмежені. Школа являла собою ряд одноповерхових будівель з черепичними дахами, шкільне подвір'я було нерівним і брудним, у класах бракувало парт і стільців, а зимовий вітер пронизував кістки. У пронизливий мороз і вчитель, і учні приходили до школи з волоссям, вологим від роси. Під час перерви ми бігали та гралися на просторому шкільному подвір'ї, щоб захиститися від холоду. Лише кілька дітей залишалися тулитися в кутку класу, включаючи Чан. Чан походила з бідної родини. Її батько був алкоголіком, щодня п'яний, лаявся та бив свою дружину та дітей. Її мати, не в змозі терпіти побиття від свого чоловіка-кривдника, пішла зі старим М'уком, торговцем деревиною у високогір'ї, залишивши трьох маленьких дітей у напівзруйнованому будинку. Вдень Чан та її брати і сестри голодували та мерзли. Вночі вони втрьох тулилися разом на пошарпаному килимку, розстеленому на землі, без подушок та ковдр. Щодня Чан ходила до школи, одягнена лише в тонку сіру сорочку з відсутніми ґудзиками. У мороз її зуби цокотіли, губи сіріли, а пальці на ногах і руках були фіолетовими. Чан була тихою та замкнутою, сиділа сама в класі з сумним поглядом. Можливо, через тривале перебування на холоді в неї захворіла пневмонія, і їй довелося пропускати школу. Пані Хієн, наша класна керівниця, після школи їздила до Чана на велосипеді, щоб дати йому теплий одяг, рис, дати йому репетиторство та заохотити його продовжувати навчання. Добре серце пані Хієн пробуджувало співчуття в її учнях. Більше того, вона вселяла в кожного з нас віру, даючи нам сили прагнути, плекаючи наші мрії та прагнення до кращого майбутнього. Ми допомагали Чану; одні давали йому ручки та чорнило, книги та зошити, інші переписували його нотатки, а ми запитували про його самопочуття та підбадьорювали. Зима була зігріта людською добротою та спільною любов'ю. Завдяки власній силі волі, турботі та підтримці свого вчителя та друзів, Чан подолав свої обставини, переміг хворобу та продовжував відвідувати школу...
Спогади про ту зиму залишаються в моїй пам'яті, живлячи мою душу, зігріваючи моє серце та наповнюючи їх такою великою любов'ю та теплом. Зима зближує людей та сприяє щирій прихильності, пробуджуючи священні почуття, повертаючи спогади, згадуючи образ матері, тінь батька, акти доброти і навіть прості, звичні речі, дозволяючи нам жити та цінувати моменти, які ми маємо. Ці почуття та настрої – це полум'я, яке зігріває серце, запалюючи вічну віру в любов та співчуття. Життя досі тримає багатьох людей у складних та злиденних обставинах, які потребують допомоги. Я хочу поділитися та поширювати більше цього людського тепла, щоб зима залишалася теплою любов'ю та співчуттям, даючи силу та надію тим, хто переживає бідність та нещастя, щоб піднятися над своїми обставинами.
Джерело: https://baohungyen.vn/ky-uc-mua-dong-3188739.html






Коментар (0)