Народний комітет провінції Нгеан щойно опублікував План № 410/KH-UBND від 21 травня 2026 року щодо впровадження загальної дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років у провінції протягом періоду 2026-2030 років.
У Плані Народний комітет провінції Нгеан ставить за мету, що в період 2026-2028 років щорічний рівень зарахування дітей віком від 3 до 5 років до дошкільних закладів досягне 92%; для комун з особливо складними соціально -економічними умовами цей показник досягне щонайменше 90%.
Щорічно відсоток дітей віком від 3 до 5 років, які завершують Програму дошкільної освіти відповідно до їхньої вікової групи, сягає щонайменше 85%; для комун з особливо складними соціально-економічними умовами він сягає щонайменше 80%.
100% державних дошкільних закладів забезпечують один клас у кожному класі; прагнути до того, щоб 80% дошкільних закладів мали достатні приміщення, навчальне обладнання, приладдя, іграшки та вихователів відповідно до встановлених стандартів; рівень надійних класів досягає 90%. До 2028 року приблизно 78% (102 комуни та райони) у провінції відповідатимуть стандартам загальної дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років.

Протягом періоду 2029-2030 років щорічний рівень охоплення дітей віком від 3 до 5 років дошкільною освітою сягне щонайменше 95%; для комун з особливо складними соціально-економічними умовами він сягне щонайменше 92%. Щорічно відсоток дітей віком від 3 до 5 років, які завершують програму дошкільної освіти відповідно до свого віку, сягне щонайменше 90%; для комун з особливо складними соціально-економічними умовами він сягне щонайменше 85%. Дошкільні навчальні заклади матимуть достатню інфраструктуру, навчальне обладнання, приладдя, іграшки та кваліфікованих викладачів відповідно до встановлених стандартів, сягаючи 90% або більше; відсоток структурно надійних класних кімнат сягне щонайменше 95%.
До 2030 року щонайменше 90% (120 комун та районів) у провінції досягнуть універсальних стандартів дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років.

Для досягнення цієї мети Провінційний народний комітет поставив перед собою багато завдань та рішень. До них належать зосередження на зміцненні лідерства та керівництва партійних комітетів та урядів усіх рівнів, забезпечення синхронізованої координації між усіма рівнями та секторами у впровадженні загальної дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років; розвиток та покращення якості приватної дошкільної освіти для збільшення рівня охоплення дітей віком від 3 до 5 років; інвестування в розвиток шкільних мереж, класів, приміщень, навчального обладнання, приладдя та іграшок; а також мобілізація ресурсів для впровадження загальної дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років...
Зокрема, ефективно впроваджувати політику розвитку дошкільної освіти в комунах з особливо складними соціально-економічними умовами, районах етнічних меншин та гірських районах, прикордонних регіонах, островах, прибережних районах, густонаселених районах та районах з промисловими зонами, кластерами та зонами переробки експорту. Впроваджувати інновації в методах дошкільної освіти та підвищувати ефективність нової Програми дошкільної освіти.

У Плані Провінційний народний комітет доручив Департаменту освіти та навчання головувати та координувати з відповідними департаментами, агентствами та підрозділами організувати реалізацію плану; консультувати щодо створення Провінційного керівного комітету з універсалізації, розподіляючи завдання між його членами відповідно до їхніх функцій та обов'язків; координувати з відповідними департаментами та агентствами завдання щодо надання місцевим органам влади розробки плану мережі шкіл та класів, визначення пріоритетів розподілу землі, організації, інтеграції та ефективного використання капіталу з бюджету, програм та проектів... для створення інфраструктури та обладнання для дошкільної освіти у стандартизованому та сучасному напрямку; сприяти соціалізації освіти, мобілізувати ресурси для інвестування у будівництво та розвиток дошкільної освіти та досягнення цілей плану.
Провінційний народний комітет просить Провінційний комітет Вітчизняного фронту, відповідні установи, підрозділи та суспільно-політичні організації провінції тісно координувати свої дії з усіма рівнями влади та сектором освіти для мобілізації та створення сприятливих умов для соціальних ресурсів (матеріальних, людських, фінансових) для підтримки закладів дошкільної освіти, особливо в районах з особливо складними соціально-економічними умовами, з метою успішного досягнення цілей загальної освіти; а також посилити суспільний нагляд та критику щодо реалізації політики, програм та проектів, пов'язаних з дошкільною освітою в провінції, забезпечуючи правильне та ефективне впровадження політики для цільових груп.
Народні комітети комун та районів повинні включати мету загальної дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років до своїх річних та багаторічних планів соціально-економічного розвитку; відігравати провідну роль у координації з Департаментом освіти та навчання та відповідними підрозділами щодо перегляду та планування мережі дошкільних закладів та класів; а також забезпечувати виділення землі для будівництва та розвитку шкіл та класів відповідно до місцевих планів розвитку...
Джерело: https://baophapluat.vn/nghe-an-phan-dau-it-nhat-90-xa-phuong-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-mam-non.html









Коментар (0)