«Поромник», який перевозить в'єтнамську молодь до Японії.

Пан Сон не працює посередником з експорту робочої сили, а радше виконує роль «поромника», який перевозить молодих в'єтнамців на навчання до Японії. Фото: надано респондентом.

Його також двічі запрошували виступити перед японським парламентом .

«Без мого вчителя не було б і мене».

Ми зустріли пана Сона, коли він щойно закінчив пісню, яку написав, щоб висловити свою вдячність учителю Нгуєн Дик Хое – людині, про яку він сказав: «лише одна зустріч назавжди змінила моє життя».

У юні, сповнені пристрасті роки пан Сон ще зі школи плекав мрію про навчання за кордоном – на той час єдиними варіантами навчання за кордоном були Радянський Союз та Східна Німеччина. Але часи змінилися, і він зустрів професора Хое у 1991 році, коли був студентом другого курсу факультету машинобудування в Технологічному університеті міста Хошимін.

«Навіть зараз я пам’ятаю момент, коли професор Хое розповідав про труднощі, з якими він зіткнувся в молодості, навчаючись у Японії, щоб продовжити навчання в галузі науки , технологій та інженерії. У той час професор Хое щойно заснував японську мовну школу Донг Ду. Того ж дня я вирішив, що після закінчення Політехнічного університету зустрінуся з ним і попрошу його допомогти знайти спосіб навчання в Японії», – зізнався пан Сон.

У 1995 році пан Сон поїхав до Японії, маючи лише кілька великих «нічого»: ні друзів, ні родичів, ні грошей на проживання... але в його серці була мрія підкорити знання, повернути технології та можливості до В'єтнаму.

«Тоді отримати японську візу було дуже складно. Завдяки пану Хое я зміг отримати лист про зарахування. Я розносив газети, щоб покрити витрати на проживання та навчання», – згадував пан Сон.

Навіть після прибуття до Японії пан Хое завжди радив їм: «Ви їдете до Японії не заробляти гроші, а здобувати знання та досвід, щоб потім повернутися та розбудувати свою батьківщину».

Пан Сон завжди пам’ятав поради свого вчителя. Виступаючи перед японським парламентом, він якось згадав про свій намір: «Я рішуче налаштований закінчити Токійський університет сільського господарства та технологій (Токіо Ноко) зі ступенем магістра, маючи бажання стати інженером-механіком та розвивати виробництво прес-форм. Моя мета — створити завод з виробництва прес-форм у В’єтнамі в майбутньому».

Однак, під час перебування в Японії глибоке враження від японської промисловості та соціального розвитку, а також образ професора Хое, що постійно присутній у його свідомості, мотивували пана Сона: «Багато молодих в'єтнамців, таких як я, якщо вони поїдуть до Японії, щоб навчитися навичок і методів японської промисловості та пізнати суть японської культури, зможуть повернутися та допомогти розвинути майбутнє В'єтнаму». Цей поворотний момент відкрив для нього нову подорож: «виховання талантів».

Донині, підготувавши та відправивши на роботу до Японії майже 20 000 молодих людей, з яких більше половини повернулися до В'єтнаму, щоб зробити свій внесок у розвиток країни, пан Сонь завжди отримує догани від свого наставника, Нгуєн Дик Хое, коли зустрічає його знову.

«Хоча в мене й сиве волосся, мій учитель все одно мене лає. Він порадив мені не вважати себе посередником в експорті робочої сили, а працювати на благо в'єтнамського народу та своєї країни», – сказав пан Сон зі сміхом.

Він працює і директором, і викладачем.

Пан Сон вручає квіти вчителю Хое на церемонії презентації пісні, яку він написав, як подарунок для нього. Фото: надано респондентом.

Шлях пана Сона до «виховання талантів» розпочався у 2000 році, коли він отримав ступінь магістра в Токійському університеті Ноко. Він залишився в Японії та відкрив консалтингову компанію Vietnam Consulting Company для розробки навчальних програм для в'єтнамських стажерів та інженерів для роботи в Японії та підвищення їхньої професійної кваліфікації.

Після п'яти років роботи в японському промисловому секторі він зрозумів, що понад 90% японських підприємств були малими та середніми, економними, точними та професійними, але їм бракувало молодої робочої сили, щоб продовжити цю спадщину.

«Саме в цьому полягає можливість В’єтнаму: якщо в’єтнамська молодь буде навчатися безпосередньо в японському середовищі, вона не лише навчиться ремесла, а й духу та культурі роботи, спрямованої на високу якість», – сказав він.

Однак, на початку відправлення стажерів до Японії, він усвідомив, що найбільшими бар'єрами були мова та професійна етика. Тому у 2006 році він повернувся до В'єтнаму, щоб заснувати компанію Esuhai та вдосконалений центр навчання японській мові (попередник KaizenYoshidaSchool) з метою допомогти в'єтнамській молоді скористатися можливостями роботи в Японії та розвивати свою кар'єру відповідно до японських стандартів у майбутньому.

Починаючи зі 150 перших студентів, пан Сон розпочав місію з навчання та розвитку людських ресурсів, «підкорюючи» Японію. «У 2008 році щаслива зустріч із паном Йошідою Масаакі – згодом почесним директором школи KaizenYoshida – допомогла мені запустити проєкт. Щороку ми готуємо 101 видатного інженера, прокладаючи шлях для тисяч в'єтнамських інженерів до Японії».

Для пана Сона школа Кайдзен Йошіда схожа на сад, де він виконує роль фермера, сіє насіння та доглядає за рослинами. Ці «рослини» – це молоді в'єтнамці, яких навчають японській мові, навичкам, дисципліні та японській трудовій етиці...

«Протягом усього свого життя я обрав освіту та навчання своєю місією, а не експорт робочої сили. Японія досягла успіху, бо цінує людей. І це також шлях, яким має піти В'єтнам: наполегливість, дисципліна та креативність від наших власних рук та розуму», – поділився своїми щирими почуттями пан Сон.

Японська мовна школа Донг Ду, де пан Сон вперше познайомився з Японією - Фото: Надано респондентом

Солодка винагорода майже через 20 років

Після майже двох десятиліть наполегливих зусиль, В'єтнамсько-японський центр технічної підготовки та розвитку людських ресурсів, заснований паном Соном та входить до складу компанії Esuhai, став значною віхою у співпраці між двома країнами у сфері освіти.

Це перший у світі приватний проект, який отримав офіційну допомогу розвитку (ODA) від Японського агентства міжнародного співробітництва (JICA), із загальним обсягом інвестицій понад 40 мільярдів донгів. JICA також розглядає можливість подальшого фінансування для Esuhai для будівництва другого навчального центру для розвитку центру підготовки висококваліфікованої робочої сили в Хошиміні, що демонструє довіру японського уряду до моделі Кайдзен «виховання талантів».

Після майже 20 років роботи Esuhai розширила свою мережу по всій країні, відкривши 15 філій та партнерських центрів у Хошиміні, Ханої, Хюе, Данангу, Донгнаї, Тайніні, Донгтхапі, Віньлонгу, Кантхо та Анзянгу. Щороку тисячі молодих в'єтнамців проходять навчання японській мові, розвивають професійну трудову етику та дисципліну, а також отримують можливості для високоякісної роботи в Японії.

На сьогоднішній день Esuhai навчив та допоміг майже 20 000 стажерів, інженерів та студентів поїхати до Японії на навчання та роботу. Понад 10 000 колишніх студентів повернулися до В'єтнаму та побудували успішну кар'єру, ставши менеджерами та експертами.

Нещодавно він також заснував Японський коледж професійних навичок (JPC) з метою «навчання через практику — практична робота — практичне працевлаштування», підтверджуючи його місію підготовки кваліфікованих людських ресурсів для міжнародної інтеграції та сталого розвитку.

Метод викладання та вивчення японської мови ChopChep разом із створеним ним додатком Hack Kanji допоміг десяткам тисяч студентів по всьому В'єтнаму швидко, легко та ефективно опанувати японську мову.

Цей успіх зробив пана Сона першим приватним підприємцем у В'єтнамі, а також першою людиною у світі, яку японський парламент двічі запрошував висловити свою думку щодо політики прийняття іноземних працівників (у 2016 та 2018 роках). У 2023 році він знову мав честь отримати запрошення від Міністерства юстиції Японії висловити свою думку щодо внесення змін до Закону про прийняття іноземних працівників та виступити на Форумі трудового співробітництва між В'єтнамом та Японією у присутності прем'єр-міністра В'єтнаму та японських міністрів.

«Я пишаюся не лише тим, що виступав перед японським парламентом, але й тим, що зібрав команду з понад 140 вчителів, які викладають японську мову та професійні навички, а також тим, що відправив 20 000 молодих людей до Японії для отримання знань і технологій», – зізнався він.

Метод викладання пана Сона схожий на метод мого колишнього вчителя. На кожному занятті він запитує учнів: «Навіщо ви їдете до Японії?»

«Правильною відповіддю ніколи не були гроші; йдеться про здобуття знань, досвіду та виховання найякіснішої трудової етики. Я розумію, що для розвитку країни потрібні люди, які безпосередньо працюють на японських заводах, щодня відточуючи свої навички, засвоюючи практичні технології від цих компаній та повертаючи їх до В'єтнаму», – підтвердив пан Сон.

«Садити дерева за своєю суттю складно та вимагає багато часу, але виховання людей ще складніше. Професійно-технічна школа Есухай-Кайдзен-JPC обирає довгостроковий шлях, забезпечуючи професійну підготовку студентів до того, як вони поїдуть до Японії. Якщо ми залишатимемося непохитними в освіті та навчанні, то через 10, 20 чи навіть 100 років В'єтнам матиме міцну основу людських ресурсів – це справжній шлях до розвитку», – висловив пан Сон сподівання, що команда, яку він виховав, зробить свій внесок у нову еру прогресу країни.

Джерело: https://tuoitre.vn/nho-bui-phan-tren-mai-toc-thay-co-ky-3-nguoi-dua-do-thanh-nien-viet-sang-xu-phu-tang-20251120094308069.htm