Малюйте, щоб знайти радість у житті.
Художник Ван Й (74 роки), засновник художнього класу, розповів, що одного разу він побачив дітей, які блукали вулицями та виконували різні роботи. Запитавши їх, він дізнався, що вони глухонімі. Він жестом написав на аркуші паперу: «Хочеш навчитися малювати? Приходь сюди, і я тебе навчу; це безкоштовно».
Спочатку було 4-5 учнів, але пізніше їм було так приємно та захопливо, що вони поширили інформацію, і клас зріс до понад 20 осіб. На сьогоднішній день цей художній клас працює вже понад 8 років під егідою Асоціації образотворчих мистецтв міста Хошимін. Більшість учнів глухонімі, їм приблизно 10-20 років. Деякі відвідують школи для дітей з особливими потребами або працюють, щоб заробляти на життя, і можуть збиратися лише по суботах.
Тут нічого не коштує нічого; все надається, від полотен і фарб до пензлів. Фінансування іноді частково покривається благодійниками, але здебільшого вчителі та учні «дбають про це самі». Щороку вони проводять кілька художніх виставок, 25% виручених коштів йде класу на його утримання, 50% – учням, а 25% – на благодійність.
Вчитель Ван Й назвав заняття «Звуки живопису», що означає, що через живопис глухонімі діти можуть чути себе та виражати свої почуття, радощі та навіть розчарування за допомогою мистецтва. Оскільки їх основним засобом комунікації є мова жестів, їхній письмовий словниковий запас дуже обмежений. Тому живопис є інструментом для інших, щоб «почути» їхні «голоси». Це також головна мета заняття: не навчитися малювати, щоб стати відомими художниками, а навчитися бути ближчими до оточуючих, любити життя і, особливо, «здобути більше естетичних знань, щоб не бути в невигідному становищі в житті».
Нгуєн Хьюїнь Кім Нган, 18 років, дістала свій телефон, щоб представитися: «Привіт, я вже рік відвідую уроки малювання. Я дуже люблю кольори і хочу вміти малювати те, що мене оточує, що я бачу та відчуваю. Я намалювала багато гарних картин, і благодійники купили їх, щоб підтримати мене, тому я дуже щаслива».
Відкрийте свій розум через картини.
У класі було майже повно, без розмов, проте було сповнено радості. Тут усі розмовляли однією мовою жестів, що дозволяло їм спілкуватися та розважатися разом. Спочатку найбільшою перешкодою було те, що вчитель не розумів учнів, що ускладнювало взаємодію, але з часом він став так само вправно жестикулювати, як і учні.
Одним із особливо унікальних аспектів цього класу є те, що учні рідко пропускають уроки, бо вони так захоплюються малюванням. У класі є молодий чоловік, якому майже 30 років, з аутизмом, який не спає всю ніч перед уроком, неспокійний і тривожний, ходить туди-сюди по будинку, чекаючи ранку, щоб мати могла відвезти його до школи. Потрапивши до класу, він безперервно базікає, хоча весь тиждень ні з ким не розмовляв удома. Він сповнений ентузіазму, вітається з усіма: «Вибачте, вчителько», приносить фарби та воду, прибирає та піклується про своїх однокласників. Його мати розповіла, що завдяки навчитися малювати та зустрічам з іншими людьми з подібними вадами, її син зміг зняти стрес і поступово стати менш аутичним.
Молоді люди дуже товариські, куди б вони не поїхали. Одного разу їх спонсорували на відпустку у Фантхьєті, де глухоніма російська пара пробула цілий тиждень, ні з ким не розмовляючи ні слова. Проте весь клас впізнав їх і швидко допоміг їм підбадьоритися, запросивши їх на екскурсії та поплавати на пляжі. У Далаті студенти також знайшли та познайомилися з іншою групою глухонімих молодих людей, які працювали бариста в кав'ярні.
Від того часу, як вони почали навчатися, до того часу, як досягли рівня, коли їхні картини можна було продавати, пройшов щонайменше рік. Коли вчитель сказав: «25% виручених від картин коштів підуть на благодійність», учні заперечили: «Це неправильно, у нас теж є інвалідність, вчителю!» Вчитель подумав: «Не поспішайте, вони поступово зрозуміють».
«Так само, як і перша благодійна поїздка на підтримку Асоціації сліпих у провінції Бінь Тхуан . Незрячі студенти мали талант до співу та виконали кілька чудових пісень, але тільки я міг… чути їх. Клас мистецтв для глухонімих із ентузіазмом використовував мову жестів, щоб висловити свою підтримку, поки незрячі співали, але вони… не бачили. Однак, завдяки якомусь особливому чуттю, обидві сторони відчували присутність одна одної. В кінці поїздки всі обійнялися на прощання, що глибоко зворушило мене», – поділилася художниця Ван Й.
Нгуєн Нгок Куй, 1993 року народження, відвідує заняття вже вісім років. Куй поділилася: «Завдяки малюванню я більше полюбила природу та людей. Я прагну стати професійною художницею, мати власну художню студію, і звідти я допомагатиму іншим людям з інвалідністю, таким як я».
Джерело: https://www.sggp.org.vn/noi-voi-doi-nho-hoi-hoa-post799412.html
Коментар (0)