Приділіть першочергову увагу підготовці до іспиту 12-го класу.
Понад 23 000 учнів 12-х класів у провінції Тхай Нгуєн зосереджуються на завершальних етапах повторення пройденого матеріалу, готуючись до випускного іспиту 2026 року. Школи приділяють значну увагу закріпленню знань та навичок складання тестів, допомагаючи учням почуватися впевнено перед цим важливим іспитом.
Нещодавно Департамент освіти та навчання провінції Тай Нгуєн провів оцінювання якості учнів 12-х класів, щоб ознайомити їх із форматом іспитів Міністерства освіти та навчання, а також навчити їх необхідним навичкам та ефективним методам складання іспитів.
Після організації двох пробних іспитів Департамент освіти та навчання Тай Нгуєн оцінив результати та доручив школам продовжувати вдосконалювати свої освітні плани, надаючи пріоритет підготовці до випускного іспиту в середній школі та урізноманітнюючи методи оцінювання.
Пан Дао Сюань Тан, заступник директора Департаменту освіти та навчання провінції Тай Нгуєн, зазначив, що місцевий сектор освіти зосередився на диверсифікації методів та підходів до навчання, поєднанні очного та онлайн-навчання, просуванні проактивної ролі студентів та використанні освітніх технологій. «Сектор також наголошує на підвищенні якості навчання студентів через індивідуалізоване та диференційоване навчання; посиленні ролі професійної ради, особливо фахівців, відповідальних за предмети та модулі», – наголосив пан Дао Сюань Тан.
У цьому дусі школи впровадили програму повторення знань 12-го класу скоординовано, уважно дотримуючись практичної ситуації в кожній школі. «Ми класифікували учнів відповідно до їхніх здібностей, щоб розробити відповідні плани повторення. Школа призначає досвідчених вчителів для керівництва заняттями з підготовки до іспитів, а також зміцнює координацію з батьками в управлінні учнями та мотивації їх до навчання. Останнім часом вчителі зосереджуються на повторенні знань відповідно до зразків екзаменаційних питань, наданих Міністерством освіти та навчання, а також регулярно підбадьорюють учнів», – сказав пан Нгуєн Тхань Кієн, заступник директора середньої школи Ба Бе.
Залишатися на плаву з потребами студентів.
З початком 2025-2026 навчального року Департамент освіти та навчання провінції Тай Нгуєн доручив школам розробляти освітні плани та організовувати їх впровадження гнучким та проактивним чином. Виходячи з цього, школи в цьому районі проактивно впроваджують методи навчання та організаційні форми, що відповідають їхнім конкретним характеристикам та обставинам, зосереджуючись на ретельному дотриманні конкретних потреб учнів у навчанні.
У середній школі Чу Ван Ан саме в цей час дванадцятикласники щойно закінчили навчальну програму та присвячують весь свій час повторенню матеріалу. Директор школи, пан Фам Ба Хуан, пояснив: «356 учнів дванадцятого класу не лише повторюють матеріал відповідно до зареєстрованих класів, але й отримують додаткові групові заняття з повторення, організовані вчителями, якщо це необхідно для закріплення знань; вся робота з повторення є абсолютно безкоштовною та базується на дусі взаємних зусиль між вчителями та учнями».
«Наша команда колективно збирала практичні питання, закріплювала практичні заняття учнів, надавала зворотний зв’язок та ділилась отриманими уроками. Процес перевірки вимагає великої наполегливості, особливо зосередження на конкретних темах та формуванні міцної словникового запасу», – поділився вчитель англійської мови Доан К’єу Зунг.
Учениця Доан Хай Нам з 12А2 класу сказала: «Окрім обов’язкових основних предметів, наша група зареєструвалася на повторення матеріалу з природничих наук. Ці додаткові повторення, що проводяться в групах, допомагають нам практикувати екзаменаційні питання більш реалістично, розширюючи та поглиблюючи наші знання».
У середній школі Дуонг Ту Мінь понад 300 учнів 12-го класу також вступають у завершальний етап оцінювання. Адміністрація школи заявила, що сесії оцінювання тісно пов'язані з потребами учнів та реєстрацією. Окрім оцінювання в класі, вчителі також надають гнучкі додаткові заняття для учнів, які цього потребують, за допомогою різних методів, таких як групова робота, призначення та виправлення завдань через систему OLM тощо.
Викладач літератури Нгуєн Тхі Тхунг із задоволенням поділилася: «Нашому відділу виділили два додаткові уроки по суботах для практики написання есе для студентів. Їхні навички значно покращилися, і результати дуже практичні».
Впевнений у своєму повторенні та підготовці, Фам Куок Бао, учень 12A1 класу, зазначив: «Завдяки перевірці та підкріпленню вчителями під час повторення, я почуваюся впевненіше у своїх знаннях та навичках складання тестів. Ми були досить зосереджені, але не надмірно стресовані чи тривожні».
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/on-tap-nuoc-rut-vung-tam-truc-ky-thi-post778465.html
Коментар (0)