Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Розвиток системи шкіл-інтернатів

Оскільки це гірська провінція, де проживає багато етнічних меншин, будівництво та розвиток системи інтернатів та напівінтернатів для етнічних меншин є важливим завданням, яке виконує провінція Туєн Куанг.

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang10/09/2025

Провінційна середня школа-інтернат для етнічних меншин завжди отримувала інвестиції в усіх аспектах, а якість її освіти є однією з найкращих у провінції.
Провінційна середня школа-інтернат для етнічних меншин завжди отримувала інвестиції в усіх аспектах, а якість її освіти є однією з найкращих у провінції.

Розширення мережі, швидке зростання кількості студентів

У 2024-2025 навчальному році в провінції Туєн Куанг буде 20 етнічних шкіл-інтернатів, в яких навчатиметься 12 657 учнів. Водночас модель шкіл-інтернатів також була розширена та ефективно просувається, і 236 етнічних шкіл-інтернатів опікуються та виховують понад 123 000 учнів.

Провінційна середня школа-інтернат для етнічних меншин є «спільним домом для учнів етнічних меншин у провінції». Ця школа завжди підтримує найвищу якість освіти в провінції. У 2024-2025 навчальному році рівень учнів, які безпосередньо перейшли до наступного класу, досяг 100%; рівень випуску досяг 100%, що посідає 3-тє місце серед 92 шкіл провінції за середнім показником успішності з предметами на випускних іспитах. У школі навчається 29 учнів, які отримали 10 балів на випускному іспиті 2025 року.

Впроваджуючи політику Політбюро щодо інвестування в будівництво початкових та середніх шкіл-інтернатів у 248 прикордонних комунах, провінція за останній час організувала інспекційні групи, переглянула та підготувала умови для будівництва початкових та середніх шкіл-інтернатів у 17 прикордонних комунах. Нещодавно в комуні Тхань Тхуй Провінційний народний комітет розпочав проект будівництва початкової та середньої школи-інтернату Тхань Тхуй. Загальний обсяг інвестицій у проект становить понад 211 мільярдів донгів, включаючи 31 класну кімнату, 15 предметних кабінетів, 1 бібліотечну кімнату; 25 кімнат для громадського обслуговування, 198 гуртожитків для учнів та вчителів, а також багато допоміжних споруд, таких як: багатофункціональний будинок, будинок культурної діяльності, кухня-їдальня, туалет-ванна кімната для учнів, футбольне поле...

Вчитель Нгуєн Тхі Тхуй Куїнь, директор середньої школи для етнічних меншин Тхань Тхуй, сказав: «Згідно з планом, проєкт буде завершено та введено в експлуатацію у 2026 році. Вчителі та учні шкіл цього району дуже раді та вдячні за велику увагу партії та держави, особливо за прихильність Генерального секретаря То Лама до людей у ​​прикордонному районі».

Завдяки високій рішучості та впровадженню багатьох рішень і синхронних кроків, провінція Туєн Куанг прагне розпочати будівництво проектів у 2025 році та завершити їх і ввести в експлуатацію до 30 серпня 2026 року.

Орієнтація на сталий розвиток

Згідно зі статистикою Департаменту освіти та навчання, загальна кількість учнів інтернатів та напівінтернатів у провінції наразі становить 36,3% від загальної кількості учнів старших класів у провінції, що є високим показником, що свідчить про важливу роль цієї моделі у підвищенні знань людей та створенні найсприятливіших умов навчання для дітей етнічних груп.

Крім того, навчання в'єтнамській мові дітям етнічних меншин до вступу до 1 класу також дало позитивні результати: 100% дітей покращили свої знання в'єтнамської мови та вільно використовують її до початку офіційного навчального року.

Туєн Куанг зосереджується не лише на кількості, але й на покращенні якості освіти в інтернатах. Провінція значно інвестувала в об'єкти, зокрема в будівництво класних кімнат, функціональних кімнат, житла та допоміжних споруд. Ці інвестиції не лише створюють кращі умови навчання, але й забезпечують належні умови проживання для учнів.

На наступному етапі Туєн Куанг також має конкретні напрямки розвитку. Одним з ключових рішень є створення більшої кількості середніх та старших шкіл у неблагополучних районах на базі існуючих середніх шкіл. Водночас провінція розгляне можливість перетворення деяких шкіл-інтернатів етнічних меншин на школи-інтернати в прикордонних комунах.

Розвиток шкіл-інтернатів та напівінтернатів – це не просто історія про будівництво шкіл чи збільшення кількості учнів. Перш за все, це історія про відданість та бачення провінції Туєн Куанг у справі ліквідації голоду та зменшення бідності, покращення знань людей та забезпечення соціальної справедливості через освіту.

Стаття та фотографії: Хюй Хоанг

Джерело: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/phat-trien-he-thong-truong-noi-tru-87079cd/


Коментар (0)

No data
No data

У тій самій темі

У тій самій категорії

Водяні лілії під час повені
«Країна казок» у Данангу зачаровує людей, входить до 20 найкрасивіших сіл світу
Ніжна осінь Ханоя крізь кожну маленьку вуличку
Холодний вітер «торкається вулиць», ханойці запрошують одне одного на перевірку на початку сезону

Того ж автора

Спадщина

Фігура

Бізнес

Пурпур Там Кока – чарівна картина в серці Нінь Бінь

Поточні події

Політична система

Місцевий

Продукт