Доцент доктор Хоанг Ван Хунг, директор Університету Тай Нгуєн :
Конкуренція є рушійною силою інновацій.
Участь у цьому Національному конгресі з питань наслідування сповнює мене почуттям особистої гордості та непохитної віри в перетворення країни. Це не лише можливість поміркувати над п'ятирічним періодом із визначними соціально -економічними досягненнями, визнаними світом, але й момент вшанувати цінності в'єтнамського народу – окремих осіб та колективів, які невпинно прагнули процвітання нації.
Як провідний та зразковий представник освітнього сектору, я дуже схвильований і розглядаю це як цінну можливість поміркувати над собою, прагнути ще кращих результатів та виправдати довіру й очікування, які поклали на мене партія, держава та моє керівництво. З цим радісним настроєм я вірю, що наша країна побачить багато позитивних зрушень у різних сферах.
Протягом останніх п'яти років Університет Тай Нгуєн – одна з п'яти ключових моделей дворівневих університетів країни – досяг значного прогресу. Ми пишаємося системою Університету Тай Нгуєн, що складається з семи університетів-членів та п'яти афілійованих навчальних підрозділів. Що стосується ресурсів, то університет наразі має сильний інтелектуальний персонал, що налічує близько 2500 співробітників, включаючи понад 1056 докторів філософії (що становить 41%, що вище за середній показник по країні в 30%).
У 2025 році ми очікуємо мати ще 23 викладачів, які відповідають вимогам для звання професора та доцента, а також майже 60 нових випускників докторських ступенів, які успішно захистили свої дисертації. Що стосується масштабів навчання, університет наразі має найбільшу кількість студентів у країні, приблизно 114 000, і досяг значного прогресу в якості своїх нових студентів. Зокрема, Університет Тай Нгуєн завжди характеризується духом ентузіазму змагання за досягнення видатних результатів, яскравою атмосферою та сильним бажанням зробити свій внесок серед своїх викладачів та студентів.
Я вважаю, що патріотичне наслідування — це не просто виконання сухих адміністративних завдань. Як навчав президент Хо Ши Мін: «Наслідування — це патріотизм, а патріотизм вимагає наслідування». В освітньому середовищі наслідування — це постійні інновації в дослідженнях та викладанні. Рухи наслідування створили позитивну «екосистему», де викладачі прагнуть покращити свої навички, а студенти з ентузіазмом відточують свої здібності, готуючи міцну основу для своєї кар'єри.
З огляду на значні державні інвестиції в ключові сектори, такі як напівпровідники, електроніка та біотехнології в Університеті Тай Нгуєн, я вважаю, що дух патріотичного наслідування стане важливим важелем для досягнення мети побудови процвітаючого та могутнього В'єтнаму.
Пані Вуонг Тхі Тхуонг – етнічна меншина Нунг, директорка сільськогосподарського кооперативу Тоан Тхуонг (провінція Лангшон):
Збагатитися на батьківщині
Як представник етнічної групи Нунг з провінції Лангшон, присутність на цьому Національному конгресі змагань – це не лише особиста честь, а й доказ того, що мовчазні зусилля фермерів прикордонного регіону були визнані партією та державою. Стоячи тут, я згадую причину, чому я почав: подорож проти течії, з лекційної зали до полів, з палким бажанням змінити долю свого народу.
Моє рішення покинути викладання та перейти до сільського господарства не було імпульсивним. Воно випливало зі сліз та труднощів, які я бачив протягом усього дитинства. У моєму прикордонному регіоні жінки працювали цілий рік, проте бідність зберігалася. Багато сімей були розірвані, матері були змушені залишати своїх дітей, щоб нелегально перетинати кордон до Китаю, щоб працювати робітниками та носильниками. Моя родина також пережила ці труднощі. Образ моєї матері, яка виконує важку роботу на чужині, спонукав мене щось зробити. Я запитав себе: «Чому в нас такі цінні корінні ресурси, а люди все одно повинні залишати свою батьківщину?»
Розпочинаючи сільськогосподарський бізнес, я зіткнувся з безліччю перешкод. Як колишній вчитель, знайомий лише з планами уроків, не маючи знань з управління бізнесом, а також усвідомлюючи свою приналежність до етнічної меншини та не маючи розуміння економіки, я іноді вагався. Однак, завдяки наполегливості та відданій підтримці місцевої влади, я навчався в процесі. Я зрозумів, що лише знання та співпраця можуть допомогти місцевій сільськогосподарській продукції вийти на ширший ринок.
Наразі сільськогосподарський продуктовий кооператив Тоан Тхуонг має 7 офіційних членів та 20 асоційованих членів. Ми пишаємося тим, що є єдиним покупцем продукції майже 100 фермерських господарств, перетворюючи традиційні продукти, такі як хурма, солодка картопля та мак мат, на високоцінну продукцію OCOP (Одна комуна — один продукт).
Через цей Конгрес я хочу поширити позитивну енергію серед наших фермерів: сміливо думайте, сміливо діяйте та сміливо мріяйте. Я хочу стверджувати, що етнічні меншини можуть бути повністю самостійними та можуть стати багатими, якщо ми знатимемо, як використовувати місцеві ресурси та постійно впроваджувати інновації.
Я сподіваюся, що партія та держава й надалі проводитимуть політику, яка приділятиме ще більше особливої уваги віддаленим районам та прикордонним регіонам, щоб жінки в гірських районах, як ми, мали доступ до механізмів та «інструментів», які допоможуть нам впевнено стояти на власній батьківщині.
Пані Фам Тхань Гюєн, вчитель початкової школи Нгок Трунг (комуна Нгок Ліен, провінція Тхань Хоа):
Обов'язки, що йдуть пліч-о-пліч між навчанням у класі та повсякденним життям.
Приїхавши до Ханоя для участі в цьому Національному конгресі молоді, я, окрім почесті та гордості, не можу не відчути благоговіння. Стоячи серед видатних делегатів з усієї країни, я відчуваю себе водночас малим і неймовірно щасливим. Для мене досягнення останніх п'яти років – це лише фундамент, початок.
Я належу до етнічної групи мионг, народився та виріс у бідній сільській місцевості. Робота вчителем початкової школи та безпосереднє навчання маленьких дітей у рідному місті допомогла мені по-справжньому зрозуміти труднощі, з якими стикаються учні в гірських регіонах.
У школі я чудовий учитель, який використовує багато інноваційних методів навчання, щоб допомогти учням отримати доступ до сучасних технологій. Окрім викладання та участі у шкільних змаганнях, я використовую свій вільний час для волонтерської роботи, допомагаючи бідним дітям та беручи участь у таких програмах, як «Тепла зима», «Теплий Тет для дітей» та «Свято середини осені для дітей»; допомагаючи неблагополучним сім'ям та пацієнтам у лікарнях… В середньому щороку ми організовуємо близько 40-50 програм, як індивідуальних, так і колективних, співпрацюючи з благодійниками, щоб допомогти нужденним у нашому регіоні та по всій країні.
Вітання та підбадьорення колег і родини перед моїм від'їздом до столиці були безцінними духовними дарами. Спостерігаючи за розвитком країни через зразкові постаті на Конгресі, я пообіцяв собі, що після повернення буду постійно прагнути самовдосконалюватися. Я поставив собі мету: через 5, 10 чи навіть 15 років, коли моє волосся посивіє, я все ще сподіваюся стояти тут. Не заради титулу, а тому, що хочу довести це: дитина етнічної меншини, з прагненням та наполегливістю, безумовно може зробити тривалий внесок у країну. Я продовжуватиму підтримувати полум'я в селі Муонг, щоб грамотність не була лише на папері, а справді стала ключем до процвітаючого життя для мого народу.
Джерело: https://hanoimoi.vn/tan-tuy-cong-hien-vi-que-huong-728385.html
Коментар (0)