Вчителі та учні середньої школи Тай Тхінь із захопленням вирізали та зібрали модель Ханойської вежі прапора.

З нагоди 70-ї річниці визволення столиці, ранкове заняття 10 жовтня для вчителів та учнів середньої школи Тай Тхінь (Донг Да, Ханой ) відбулося у особливий спосіб.

СПЕЦІАЛЬНА ІСТОРИЧНА «ГРА» ПІД НАЗВОЮ… ПРИЄДНАННЯ ДО ХАНОЙСЬКОГО ФЛАГШТОКА ВІД ГАЗЕТИ НЯН ДАН

Рано-вранці пані Лок Тхі Ліен, керівник групи, принесла до школи 20 примірників щоденного додатку до газети «Нян Дан» за випуск від 10.10.2024. Це спеціальний додаток на тему Ханойської вежі прапора; одна сторінка містить матеріал про цю відому пам'ятку; решта сторінки має вирізки. Переглянувши розклад уроків, пані Ліен почала ділити газету на кілька класів із пов'язаними уроками, такими як історія, місцева освіта та образотворче мистецтво.

«Сьогодні ви виріжете та вклеїте цю газетну сторінку та складете з неї модель флагштока. Після цього на вас чекає багато сюрпризів», – коротко оголосили вчителі на початку уроку.

Вважаючи нову «гру» складною, група учнів охоче взялася за роботу. Хтось взяв ножиці, хтось уважно прочитав інструкції, а потім зібрався разом, щоб потренуватися.

Учні середньої школи Тай Тхінь із захопленням «пробували» вирізати, склеїти та зібрати Ханойську вежу прапора.

«Його слід різати ось так»

«Будьте обережні, не порвіть тут краї».

«Будьте обережні, бо флагшток деформується».

За мить просторий двір наповнився дитячими голосами. Приблизно через годину невеликий куточок вибухнув оплесками. «Ми це зробили, вчителю». У цей момент було відтворено невелику модель Ханойської вежі прапора, з маленьким червоним прапорцем із жовтою зіркою на верхівці.

Після того, як модель була «сформована», вчителі продовжили допомагати учням взаємодіяти з нею за допомогою 3 QR-кодів. Кожен QR-код надавав розширений контент і вів до цікавих проектів, пов’язаних зі столицею.

Фам Тунг Ань, учень 6А5 класу, сказав: «Мені подобається ця діяльність. Коли ми робимо це разом, ми зближуємося ближче. Дізнавшись більше, ми краще розуміємо значення, пов’язані з цією назвою місця».

Хоанг Кхань Чі, учень 7А6 класу, поділився: «Після завершення роботи з моделлю моя гордість за країну та столицю дедалі більше зростала. Вирізання та склеювання газет дуже цікаве, допомагає нам вивчати історію, не нудьгуючи».

Радість того, що Ханойська вежа прапора поступово формується у невеликому журналі.

Пані Лок Тхі Лієн додала: «Усі були надзвичайно раді завершити історичну модель, пов’язану з місцевістю, де вони живуть. Школа сподівається, що завдяки цьому учні не лише краще зрозуміють стародавню архітектуру, а й відчують незламну волю нашої армії та народу під час днів опору. Це пробудить глибоку національну гордість».

ПОШИРЮЙТЕ ЛЮБОВ ДО КРАЇНИ НОВИМ ТА КРЕАТИВНИМ СПОСІБОМ

За словами пані Лок, новий продукт газети «Нян Дан» допоміг поширити любов до країни серед дітей новим та креативним способом.

«Діти ніби «торкалися» історії, коли вирізали та вклеювали модель Ханойської вежі прапора з газети «Нян Дан». Коли модель поступово завершувалася, усі раділи та раділи. Діти не лише завершили модель, а й розвинули більше любові до землі, на якій живуть», – зворушливо поділилася пані Ліен про момент, коли кожен учень демонстрував свою власну Ханойську вежу прапора.

Пані Лок Тхі Ліен далі проаналізувала: «Освіта за допомогою зображень допомагає учням довше запам’ятовувати інформацію, викликаючи більший інтерес до вивчення події. Якщо вони вивчають історію та географію місцевості лише з книг, діти часто мають досить розпливчасті уявлення та дуже швидко забувають. Однак, коли навчальна програма переплітається з практичними заняттями або прямим інтерактивним досвідом, діти можуть яскраво та інтуїтивно візуалізувати. Тому, отримавши додаток, ми одразу подумали про те, щоб дозволити дітям пережити цей особливий день 10 жовтня».

Спеціальний клас у середній школі Тай Тхінь 10 жовтня.

Тим часом, директор школи пан Нгуєн Цао Куонг висловив здивування змінами та креативністю газети «Нян Дан» у досягненні юних читачів.

«На мою думку, додаток до Ханойського флагштока – це прорив газети Nhan Dan. Цей продукт змінив уявлення юних читачів та таких відданих читачів, як ми, про газету. Окрім надзвичайно цікавого вирізання та вставки, мене вразив QR-код, надрукований у додатку. Після завершення макета діти можуть одразу знайти відповідну інформацію про Ханойський флагшток», – підтвердив пан Куонг.

Макет Ханойської вежі прапора після завершення.

За словами пана Куонга, поряд із попередньою панорамою перемоги Дьєнб'єнфу , газета «Нян Дан» продемонструвала свої сильні та постійні інновації та креативність.

«Ми сподіваємося, що студенти матимуть більше мотивації до навчання та практики. Особливо, щоб знайомити з Ханоєм, де вони живуть, інших населених пунктів країни та за її межами. Для цього, перш за все, студенти повинні любити Ханой та знати про нього. Відтепер модель флагштока буде використовуватися в класах», – додав пан Куонг.

Хоча багато учнів мали змогу побачити макет Ханойської вежі прапора, вчителі все ж шкодували, що не дізналися про розклад виставки пізніше. Через деякі шкільні заходи учні матимуть вихідні в суботу та неділю, тому школа опублікує інформацію про місце та час проведення виставки, щоб учні та їхні родини могли прийти та побачити її.

Протягом багатьох років вчителі та учні середньої школи Тай Тхінь також активно просували пропагандистську та освітню діяльність щодо важливих подій в історії країни. Як правило, минулого жовтня школа організувала відеоконкурс для класів на тему «Ханой — тисяча років культури». Щоб пройти конкурс, учням потрібно буде ретельно дослідити інформацію, історичне значення та події, пов’язані з Ханоєм.

Джерело: https://nhandan.vn/cat-ghep-mo-hinh-cot-co-ha-noi-tu-bao-nhan-dan-lan-toa-tinh-yeu-lich-su-dat-nuoc-post836046.html