
Куточок для навчання Дім Мі завалений стікерами з формулами з математики, хімії та біології. Фото: МІНЬ ФОНГ
Одного ранку на початку липня 2026 року сонячне світло лилося крізь маленьке вікно в куточок для навчання Хюїнь Тхі Дьєм Мі (учениці середньої школи Нгуєн Конг Тру № 1, Дак Лак ), де протягом останніх 12 років старанно навчалася учениця, яка здобула найкращі результати по всій країні у предметній групі B00.
Дерев'яний стіл, потемнілий від часу, стояв захований у кутку вітальні, якраз достатньо великий, щоб помістити комп'ютер, кілька стопок книжок та старі екзаменаційні роботи.
Куточок для навчання заповнений стікерами.
Ще більше уваги людей привернула стіна перед письмовим столом. Сотні зелених, жовтих і рожевих стікерів були нагромаджені разом, займаючи невеликий простір. Деякі мали загнуті куточки, інші — вицвіле чорнило від читання й перечитування. Кожен стікер містив лише формулу, хімічну реакцію, кілька рядків з біології або поширену математичну задачу.
Здалеку вони нагадують маленькі, різнокольорові вітрила, що безшумно ловлять вітер, допомагаючи Дьєм Май досягти гавані її мрії.

12 червня Дьєм Мі впевнено вийшов з аудиторії, де проходили іспити на випускний. Фото: МІНЬ ХІЕУ
За словами Мая, ці стікери не мають жодного конкретного шаблону і не є складним методом навчання. Це просто важкозапам'ятовувані нотатки, які наклеюються на стіну та переглядаються щодня, щоб допомогти їм «засвоїтися».
«Щоразу, коли я щось забуваю, я це записую. Щоразу, коли проходжу повз свій робочий стіл, я перечитую кілька сторінок, і, повторивши це багато разів, я природно це запам’ятаю», – сказав Май.
Як студентка групи B00, Май присвячує багато часу біології. Вона розбиває величезний обсяг знань на менші розділи: генетика, екологія, фізіологія рослин тощо. Кожен розділ пишеться окремо на аркуші паперу для зручного щоденного повторення.
Поза школою, домашніми справами та доглядом за молодшими братами та сестрами, Май проводить більшу частину свого часу в цьому куточку для навчання. Для неї такий метод ведення нотаток допомагає їй довше запам'ятовувати речі та краще організовувати свої знання.
Більшість матеріалів, які вона використовувала, були завантажені безкоштовно з інтернету, поєднані з лекціями її вчителів та самостійно роздрукованими практичними питаннями. Її маленький навчальний куточок поступово став сховищем усієї її трирічної шкільної подорожі. «Навіть отримавши результати випускних іспитів у середній школі, я все одно залишала купу стікерів на стіні, частково тому, що мені здавалося, що це гарно виглядає, а частково тому, що я хотіла прочитати їх пізніше», – сказала Май.
З віддаленої сільської місцевості я плекала мрію носити білу блузку.

Стати лікарем – мета, до якої наполегливо прагне цей студент з комуни Кронг Пак. – Фото: МІНЬ ХІУ
Будинок Дьєм Мі тихо розташований на невеликій вулиці в комуні Кронг Пак. Тут немає окремої кімнати для навчання, великих книжкових полиць і сучасного письмового столу.
Повсякденне життя родини відбувалося в тому простому будинку.
Мій батько — будівельник. Моя мати цілий рік працює на кавовій плантації. Бувають дні, коли мій батько повертається додому з сорочкою, все ще забрудненою цементом, а моя мама щойно вийшла з автобуса після робочого дня на сонці. Життя сповнене турбот, але наша освіта завжди є головним пріоритетом.
«Все, чого я хочу, це щоб моя донька була здоровою та навчалася в улюбленій галузі. Ми з чоловіком ніколи не тиснули на неї, щоб вона досягла певного балу», – сказала Нгуєн Тхі Фуонг, мати Мі.
Можливо, саме це переконання допомогло Дьєм Мі вирости з безтурботним ставленням до життя. З 10-го класу вона вирішила обрати предметну групу B00, щоб здійснити свою мрію стати лікарем – професію, яку вона з дитинства вважала способом піклуватися про свою сім'ю та допомагати іншим.
Я з нетерпінням чекаю на першокурсника в Медичному та фармацевтичному університеті міста Хошимін.
Досягайте видатних результатів завдяки силі волі та правильним методам.
Пан Май Куок Туан, директор середньої школи Нгуєн Конг Тру № 1, зазначив, що досягнення Дьєм Мі 30 балів показує, що учні з сільської місцевості можуть досягти чудових результатів, якщо мають силу волі та правильні методи.
«Найвидатніша риса Мі — це її наполегливість. Вона завжди знає, що їй потрібно, і наполегливо прагне досягти цієї мети», — сказав пан Туан.
Джерело: https://tuoitre.vn/thu-khoa-3-diem-10-va-uoc-mo-tro-thanh-bac-si-100260701154136947.htm









