Школа не стягує плату з батьків.

ТП – На початку нового навчального року, коли лунає барабанний бій церемонії відкриття, в очах дітей – радість, а в посмішках батьків – надія на свої школи. Однак, разом із цією радістю, у багатьох місцях є знайоме занепокоєння: «батьківський фонд».

Báo Tiền Phong•03/10/2025

Внески, які називають «добровільними», але насправді є обов’язковими; заклики до закупівель, винагород та особливої турботи про вчителів… непомітно приховують імідж школи – місця, яке має бути місцем для сіяння знань та виховання характеру.

На щастя, є й світлі моменти. Наприклад, середня школа Нгуєн Ван Луонг (HCMC) не збирала батьківських коштів протягом восьми років і не зверталася за спонсорською допомогою, але її освітня діяльність все ще є насиченою та ефективною. Є навіть профіцитний бюджет для збільшення доходів вчителів. Там перший день навчання для учнів сповнений радості, без фінансових турбот.

Це свідчить про просту істину: якщо державний бюджет прозорий та використовується за призначенням, він може повністю забезпечити шкільну систему. Тому завищення цін не лише суперечить нормам, а й є несправедливістю, що важким тягарем лягає на плечі мільйонів сімей, особливо бідних працівників – тих, хто заощадив кожну копійку, щоб відправити своїх дітей до школи.

Правила чіткі. Міністерство та Департамент освіти та навчання неодноразово підтверджували: будь-яке спонсорство має бути добровільним, публічним та прозорим; батьківський фонд обслуговує лише діяльність Представницької ради. Але в багатьох місцях «добровільність» перетворюється на примус, перетворюючи радість навчання на тягар їжі та одягу.

Тому модель «4 ні» школи Нгуєн Ван Луонг – жодного збору внесків до представницької ради, жодного спонсорства, жодної спеціальної турботи про вчителів, жодних закупівель – заслуговує на повторення. Коли директор наважиться взяти на себе відповідальність відкрито та прозоро; коли батьки більше не будуть змушені робити внески, тоді школа буде справді чистою.

Боротьба із завищеними цінами полягає не лише у посиленні фінансового управління, а й у збереженні культури доброчесності в освіті. Школа має бути місцем для виховання характеру, а не місцем, де можна починати поступатися правопорушенням. Бо кожна копійка, яку батьки туди надсилають, просякнута потом, сльозами та вірою у вчителів і у справедливу систему освіти.

Настав час для освітнього сектору та уряду суворо розглядати випадки завищення цін, а також заохочувати та поширювати інформацію про школи, які наважуються «сказати «ні» батьківським коштам». Уроки школи Нгуєн Ван Луонг, або школи Нгуєн Ду, Нгуєн Хю Тхо в Хошиміні ... показують, що: доки існує прозорість та чесність, вчителі можуть викладати зі спокійною душею, учні можуть із задоволенням ходити на заняття, а батьки можуть менше турбуватися.

Освіті потрібно повернути її первісну чистоту. Кожне незаконне звинувачення, яким би незначним воно не було, може залишити слід у суспільній довірі. І боротьба з незаконними звинуваченнями, зрештою, стосується не лише грошей, а й збереження гідності вчителів, душевного спокою учнів та людяності протягом кожного навчального року.