Оберіть свій власний шлях.
Історія Нгуєн Мінь Трі почалася зі сміливого кроку. Трі оселився за кордоном у віці 18 років, поки його однолітки ще тільки осідали. Однак цей юнак, народжений у 2006 році, вирішив повернутися до В'єтнаму та почати все спочатку.
Трі зізналася: «Після того, як я деякий час жила та навчалася в Японії, я зрозуміла, що середовище та культура там не підходять для мого особистого розвитку, тому вирішила повернутися до своєї країни».
Знаючи про мій відносно пізній початок, ми з родиною, досліджуючи школи та курси, проактивно вирішили записатися на програму 9+ у Міжнародному коледжі міста Хошимін.
«Я віддаю перевагу програмі коледжу, оскільки вона поєднує загальну освіту з професійною підготовкою. Після закінчення навчання я матиму як атестат про повну загальну середню освіту, так і професійно-технічний сертифікат, що покращить мої можливості кар’єрного розвитку збалансованим та довгостроковим чином», – додав Трі.
Однак, шлях до інтеграції в нову школу був не таким простим, як він уявляв. Трі чітко пам'ятає, як почувався незручно та мав труднощі з друзями через різні звички навчання, але завдяки керівництву та підтримці вчителів він поступово став більш відкритим.
Мінь Трі додав, що оскільки клас невеликий, вчителі завжди пильно контролюють учнів, спостерігаючи за їхніми методами навчання, щоб виявити сильні та слабкі сторони кожного учня. Завдяки цьому він відчуває відповідальність розвивати самодисципліну та самосвідомість, а також постійно прагнути до вдосконалення у навчанні.
На випускному іспиті середньої школи 2026 року Нгуєн Мінь Трі обрав чотири предмети: математику, літературу, географію та історію. З вражаючими результатами: математика 6,75; література 8, географія 8, і особливо історія з балом 9,5, Трі став учнем з найвищим балом на випускному іспиті в Міжнародному коледжі міста Хошимін.
Студент чесно зізнався, що математика була предметом, який його найбільше хвилював. Тому під час навчання Трі проактивно опановував фундаментальні знання, щоб уникнути зайвої втрати балів на базових питаннях, та успішно підтримував безпечний результат.
Мені було важко з географії через широкий зміст іспиту та відсутність використання атласу, тому практика з зразками питань, поки я не опаную його досконало, допомогла б мені ефективніше використовувати свої знання під час складання іспиту.
Щодо історії – предмета, з якого він отримав найвищі бали – мотивацією Трі була його класна керівниця, Цао Тхі Хай. Протягом трьох років навчання у старшій школі вона не лише виявляла до Мін Трі уважну турботу та підтримку, а й прищеплювала йому любов і гордість за національну історію за допомогою жвавих уроків та наукового методу викладання з використанням ментальних карт.
«Відтоді я запам’ятовувала знання природно, без тиску, і навчилася думати про проблеми з точки зору історичних подій», – поділилася Трі.
«Передача пристрасті» через практичні уроки.
Ділячись своїми почуттями, дізнавшись про результати іспиту, Трі зізнався: «Спочатку я був дуже щасливий і здивований, бо вся моя наполеглива праця з навчання окупилася».
Відомо, що Нгуєн Мінь Трі вивчав готельний менеджмент у Міжнародному коледжі міста Хошимін і був дуже захоплений цим напрямком. Однак він зізнався, що спочатку не мав наміру вивчати цю галузь, але під час навчання та практичної підготовки в школі, а також за порадами своїх викладачів, він зрозумів, що має здібності та здатність процвітати в професійному середовищі обслуговування.
«Саме можливості відвідати великі підприємства чи готелі та пройти стажування у них, організовані школою, а також спілкуватися зі старшими фахівцями у цій галузі, сильно надихнули мене бути більш рішучою у сфері готельного менеджменту», – захоплено згадувала Трі.
Школа не лише навчає академічним дисциплінам, але й активно співпрацює з авторитетними компаніями, забезпечуючи випускникам практичні можливості працевлаштування. Для Мін Трі та багатьох інших студентів це не лише «безпечний квиток», а й підтвердження їхніх здібностей і заохочення в умовах дедалі більш конкурентного ринку праці.
Озираючись на свій шлях, Мінь Трі з гордістю сказав: «Завдяки своїм досягненням я сподіваюся зробити свій внесок у мотивацію кожного студента завжди прагнути до своїх цілей, впевнено обираючи навчання в коледжі, оскільки культурна та професійна програма принесе багато досвіду та практичних переваг для їхньої майбутньої професійної орієнтації».
За словами пані Хьюнь Тхі Тху Там, заступниці директора кафедри старших класів Міжнародного коледжу міста Хошимін: «Маючи міцну академічну базу та ранні навички самостійності, Трі з першого року навчання активно брав участь у заходах провідного письма та співочих конкурсах у школі. У наступні роки вчителі професійної освіти заохочували його брати участь у заходах та конкурсах для покращення його навичок».
У 2026 році Мінх Трі досяг успіху, виборовши друге місце на міському конкурсі відмінників з літератури. Цей результат є заслуженим, він відображає зусилля та наполегливу працю учнів.
У Міжнародному коледжі міста Хошимін з самого моменту вступу студентів до школи ми чітко спрямовуємо їх на їхні сильні сторони, допомагаючи їм формувати власні навчальні цілі. Водночас школа організовує та координує відповідні освітні заходи для сприяння згуртованості класу та розвитку навичок співпраці та критичного мислення.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/truong-nghe-khong-phai-lua-chon-cuoi-post783789.html
![[Зображення] Огляд будівельного майданчика станції метро лінії 5 на перехресті з кільцевою дорогою Ханоя №1.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/03/1783065595682_ndo_br_z7974930852369-100ca093c306e72675f1d3700966a86b-jpg.webp)
