Плекання мрій студентів

Присвячуючи свою молодість складній землі.

Пані Туї народилася та виросла в Єн Баї в бідній багатодітній родині. З юних років Туї плекала мрію стати вчителькою. Після закінчення Лаокайського педагогічного коледжу вона влаштувалася на роботу в початкову школу Нгай Тау в районі Бат Ксат.

Вчитель Нгуєн Дьєу Туї під час уроку.

Вона згадувала: «У мій перший день, коли я пакувала валізи, щоб розпочати свою нову роботу, я була така схвильована. Хоча мені довелося пройти 7 кілометрів від комуни Й Ти до комуни Нгай Тхау, прекрасний краєвид змусив мене забути про всю втому. Коли я тільки почала там працювати, школа ще не була побудована, і були лише тимчасові класи. Бачити дітей босоніж і в брудному одязі було дуже важко. Мій клас був об’єднаним: 7 учнів п’ятого класу та 20 учнів четвертого класу. Після першого уроку я виявила, що 100% учнів не можуть розв’язувати текстові задачі, а більше половини класу все ще вчилися писати. Саме тоді я зрозуміла, наскільки складним було тут викладання. Щоб забезпечити водою учнів-інтернатів та вчителів, вчителі та посадовці комуни проклали труби, щоб підвести воду до наших класів. Щоб зателефонувати батькам, мені доводилося йти пішки аж до центру комуни Й Ти. У перші дні, далеко від дому та працюючи в місці без електрики, я почувалася самотньою і плакала вночі на самоті». З часом вона звикла. Більше того, школа розташована посеред села, оточена багатьма будинками, тому вона не почувається ізольованою. «Щодня я знаходжу радість і товариство у навчанні дітей. Тут, якщо вчителі не можуть витримувати труднощів і не люблять свою професію, їм важко залишатися надовго», – зізналася пані Туї.

Тоді дороги були не такими, як зараз. Вчителі не мали іншого вибору, окрім як йти цілий день, у дощ чи сонце. Дороги звивались вздовж схилів гір, з глибокими ярами внизу. Коли йшов дощ, дороги ставали брудними, слизькими та вкритими товстим шаром бруду; їм доводилося годинами йти в чоботях, щоб дістатися до місця призначення. Пізніше, коли з'явилися мотоцикли, падіння стали звичним явищем, спричиняючи біль і зневіру, але їм все одно доводилося підніматися та продовжувати свою подорож самостійно.

Вам також може сподобатися

Від класу до цифрового майбутнього: модель тристоронньої співпраці прокладає шлях для в'єтнамських технологічних талантів.Під час літніх канікул учні, батьки та вчителі середньої школи Чунг Вионг (Ханой) все ще зібралися в Інформаційному центрі з атомної енергії (ICONE) Ханойського університету науки і технологій, щоб взяти участь у тренінгу Samsung Solve for Tomorrow 2026. Перед початком тренінгу багато учнів завчасно пройшли онлайн-курс програми. Ці зображення демонструють широке поширення STEM-освіти та модель співпраці між урядом, школами та бізнесом, що відкриває нові шляхи для розвитку технологічних талантів з раннього віку.

Ханой: Підтвердження зарахування до 10-го класу розпочнеться сьогодні о 13:30.З 13:30 25 червня до півночі 27 червня учні, зараховані до 10-го класу середніх шкіл Ханоя, повинні пройти процедуру підтвердження зарахування онлайн або особисто. Нижче наведено деякі важливі зауваження, які повинні знати батьки та кандидати:

Тиха мить після радості від прийняття до 10-го класу.Цього дня багато сімей сповнені радості, адже їхніх дітей прийняли до 10-го класу старшої школи. Після місяців навчання та очікування результати вступу приносять полегшені посмішки, радісні телефонні дзвінки та нові плани на наступний навчальний рік.

Однак, є так багато спогадів, які досі викликають сльози на очах у пані Туї, коли вона їх згадує. Історії про качани кукурудзи та яйця, які діти ховали за пояси як подарунки для своєї вчительки, про польові квіти, які вони подарували їй 20 листопада (День учителя), які, мабуть, не можна було купити більше ніде. А ще є страви зі смаженого арахісу та сушеної риби, які завжди сповнені сміху. Пані Туї сказала: «Моя мати приходила в гості, плакала та благала мене кинути цю роботу та повернутися до неї додому, але ласкаві очі дітей тримали мене тут 10 років моєї юності».

Джерело емоційної підтримки для учнів.

Протягом 10 років викладання в цьому неблагополучному районі вчителька Туї завжди глибоко турбувалася про важке життя своїх учнів. Їм не вистачає їжі, і їм бракує теплого одягу в холодну пору року. Вона часто використовувала свою мізерну зарплату, щоб купувати книги та шкільне приладдя, жертвувала одяг та ковдри для учнів, а також відвідувала їхні родини, щоб зрозуміти їхню ситуацію та заохотити їх відвідувати школу. Вночі багато учнів сумують за домівкою, тому вона спить з ними, заспокоюючи їх, щоб вони залишалися в школі. Щоб покращити їхнє життя, вона позичає землю у місцевих жителів для вирощування овочів, і щоразу, коли вона приходить додому, вона приносить сушену рибу, яйця, арахіс та інші продукти, щоб доповнити їхній раціон. Поступово вона стала другою матір'ю для дітей, заслуживши їхню довіру та любов як учнів, так і їхніх батьків.

Попрощавшись зі своїми учнями в гірському регіоні, пані Туї зайняла посаду в початковій школі Ле Нгок Хан у місті Лаокай. Зберігаючи свою пристрасть і любов до своєї професії та до дітей, вона стала джерелом емоційної підтримки для юних учнів. Вона завжди знаходила нові методи навчання, щоб передавати їм знання, не боячись навчання. Пані Туї сказала: «Я звертаю особливу увагу на думки та почуття дітей. Багато дітей раптово відчувають зниження успішності, втрату концентрації в класі, і під час перерви я часто сиджу з ними, запитую про їхнє самопочуття та розмовляю з ними. У той час як діти в гірському регіоні мають історії матеріальної нестачі, міські діти мають історії про брак сімейної прихильності. У їхньому віці сімейні конфлікти можуть впливати на їхню психологію, змушуючи їх мислити негативно та втрачати інтерес до навчання. Тому я завжди залишаюся поруч з ними, підбадьорюю їх і виступаю як місток до їхніх батьків, щоб допомогти їм подолати ці психологічні розлади».

Деякі студенти, навіть після закінчення навчання та дорослішання, все ще звертаються до пані Туї за життєвою порадою або щоб поділитися особистими історіями, якими вони не можуть довірити нікому іншому. «Їхня невинність і чистота – це духовні ліки, які допомагають мені подолати втому від роботи. Для мене вони як мої власні діти!»

Вам також може сподобатися

Експерти прогнозують розподіл балів на випускному іспиті у 2026 році.(Chinhphu.vn) - Після того, як кандидати складуть іспит на випускний іспит у середній школі 2026 року, окрім ключа відповідей та рівня складності іспиту, розподіл балів з кожного предмета є предметом особливого інтересу, оскільки він є важливою основою для прогнозування балів вступу до університету в цьому році.

Ханой: Набір до дошкільних закладів, першого та шостого класів починається з 1 по 7 липня.З 1 липня державні дитячі садки, початкові та середні школи Ханоя розпочнуть набір учнів до перших класів на 2026-2027 навчальний рік.

Понад 3100 учнів підтвердили своє зарахування до спеціалізованих та інтегрованих класів 10-го класу.Вранці 25 червня заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін Нгуєн Ван Фонг оголосив кількість кандидатів, які підтвердили своє зарахування до 10 класу спеціалізованих середніх шкіл та середніх шкіл, що впроваджують інтегровану програму з англійської мови, на 2026-2027 навчальний рік.

Присвятивши професії майже 20 років, пані Туї отримала безліч нагород та сертифікатів за свій внесок у справу «виховання майбутніх поколінь». З любов’ю до своєї роботи та прихильністю до дітей вона продовжує щодня плекати мрії своїх учнів…

ТАНЬ Х'ЮЕ

Джерело: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/vun-dap-uoc-mo-cho-hoc-tro-423577