Раннє вступання вигідне лише слабким студентам.

За словами представника Міністерства освіти та навчання, метою дострокового зарахування в минулому було забезпечення відмінників, але в останні роки це принесло користь лише учням з низькою успішністю.

Сьогодні вранці (5 січня) на ярмарку вступної кампанії та професійної орієнтації в Технологічному та освітньому університеті Хошиміна доцент доктор Нгуєн Тху Тхуй, директор Департаменту вищої освіти Міністерства освіти та навчання, заявив, що Міністерство розгляне можливість збільшення вступних порогів для спеціалістів з охорони здоров'я та освіти порівняно з раніше опублікованим проектом.

За словами пані Туї, це пов’язано з тим, що незалежні кандидати не можуть повернутися до старшої школи, щоб покращити свої результати, хоча вони все ще прагнуть навчатися в галузі освіти або охорони здоров’я. Тому, окрім академічної довідки як вимоги для вступу, Міністерство може додати результати випускних іспитів у середній школі як додаткову вимогу для вступу.

Міністерство також скасує концепцію дострокового зарахування, оскільки кандидати можуть бути зараховані лише до одного навчального закладу з одним nguyện vọng (перевагою) та повинні зареєструвати свою перевагу в системі. З іншого боку, дострокове зарахування призводить до марнування ресурсів як для навчальних закладів, так і для кандидатів.

«Раніше метою раннього вступу було забезпечення студентів з відмінними результатами, але в останні роки це принесло користь лише студентам зі слабкими академічними можливостями. Чому ми повинні надавати пріоритет саме цим студентам?» — сказала пані Туї.

Доцент, доктор Нгуєн Тху Тхуй. (Фото: LT)

За словами пані Туї, щодо процесу вступу на основі академічних довідок, Міністерство освіти та професійної підготовки вимагає, щоб школи використовували академічні результати всього 12-го класу. Це має на меті запобігти занедбанню навчання учнями на останньому курсі.

Директор Департаменту вищої освіти звернувся до університетів з проханням розробити методи конвертації балів, отриманих за різними методами вступу, в еквівалентні бали. Зокрема, 7 балів, отриманих за одним методом, будуть еквівалентні 6,5 балам, отриманим за іншим. Таким чином, не буде жодних правил розподілу квот для кожного методу; натомість вступ базуватиметься на системі ранжування від найвищого до найнижчого.

Університети також зазначили, що кількість методів вступу для певної спеціальності/групи спеціальностей має бути обмеженою, а не надто розподіленою. Кількість спільних предметів у різних комбінаціях предметів має бути однаковою, щонайменше 50%.

(Джерело: Vietnamnet)

Посилання: https://vietnamnet.vn/bo-Giao-duc-xet-tuyen-som-chi-co-loi-cho-hoc-sinh-yeu-2360215.html

Джерело: https://vtcnews.vn/vu-truong-dai-hoc-xet-tuyen-som-chi-co-loi-cho-hoc-sinh-yeu-ar918366.html