AI اور ڈیجیٹل دور کے طلباء کی نسل۔

(HTV) - اس سال کا امتحانی سیزن AI کے پس منظر میں ہو رہا ہے جس میں ہمارے سیکھنے، سکھانے، اور یہاں تک کہ تعلیم میں اندازہ لگانے کے طریقے میں تبدیلی آ رہی ہے۔ ہو چی منہ شہر میں طلباء اور اساتذہ بھی دھیرے دھیرے "AI دور کے کلاس روم" کے مطابق ڈھال رہے ہیں۔

اس مئی میں امتحانات کا موسم مصنوعی ذہانت (AI) کے پس منظر میں ہو رہا ہے جس سے تعلیم میں نمایاں تبدیلیاں آ رہی ہیں۔ جیسا کہ AI ریاضی کے مسائل حل کر سکتا ہے، مضامین لکھ سکتا ہے، اور علم کی ترکیب کم وقت میں کر سکتا ہے، اسکولوں میں "قابلیت کا پیمانہ" بھی آہستہ آہستہ تبدیل ہو رہا ہے۔ صرف حفظ کی مہارتوں کا جائزہ لینے کے بجائے، تعلیم اب تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیتوں، اور طلباء کی ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے کی صلاحیت پر زیادہ زور دیتی ہے۔

طلباء فائنل امتحانات کی تیاری میں مدد کے لیے AI کو سیکھنے کے معاون کے طور پر استعمال کر رہے ہیں۔

Bui Thi Xuan High School میں کلاس 12A6 کے Khanh Tran جیسے بہت سے طلباء، نے اپنے آخری امتحان کی تیاری میں مدد کے لیے AI کو لرننگ اسسٹنٹ کے طور پر استعمال کیا ہے۔ وہ تھیوری کی ترکیب کے لیے AI کا استعمال کرتی ہے، گھر پر خود مطالعہ کرنے کے لیے متعدد انتخابی اور مضمون کی قسم کے ٹیسٹ تیار کرتی ہے، جس سے مطالعے کے وقت کی نمایاں بچت ہوتی ہے۔ بہت سے طلباء آج بھی بڑی مقدار میں علم کو منظم کرنے اور زیادہ موثر خود مطالعہ کی حمایت کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہیں۔ تاہم، وہ اس بات سے بھی واقف ہیں کہ AI ہمیشہ بالکل درست معلومات فراہم نہیں کرتا، اس لیے سیکھنے والوں کو یہ جاننے کی ضرورت ہے کہ معلومات کی تصدیق کیسے کی جائے اور ٹیکنالوجی کو منتخب طریقے سے استعمال کیا جائے۔

AI اساتذہ کو جسمانی مظاہر کو زیادہ بصری طور پر نقل کرنے میں مدد کرتا ہے۔

نہ صرف طلباء بلکہ اساتذہ بھی اس تبدیلی کو تیزی سے ڈھال رہے ہیں۔ بوئی تھی شوان ہائی اسکول میں فزکس ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ مسٹر بوئی مانہ تان کے مطابق، AI اساتذہ کو جسمانی مظاہر کی زیادہ بصری شکل دینے میں مدد کرتا ہے، جبکہ سبق کی تیاری کے وقت کو نمایاں طور پر کم کرتا ہے۔ پہلے، بصری سبق کو مکمل کرنے میں کافی وقت لگ سکتا تھا، لیکن اب اساتذہ کو طلباء کے لیے مزید دلکش اور پرکشش مواد بنانے کے لیے صرف چند گھنٹے درکار ہوتے ہیں۔ نتیجے کے طور پر، اساتذہ کے پاس تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے، تعامل کو بڑھانے اور تجرباتی سیکھنے کی سرگرمیاں تیار کرنے کے لیے زیادہ وقت ہوتا ہے۔

تدریس اور سیکھنے کے طریقوں میں تبدیلیوں کے ساتھ، تشخیص کو بھی زیادہ کھلے انداز میں ایڈجسٹ کیا جا رہا ہے۔ اساتذہ کے مطابق، موجودہ ٹیسٹ اب صرف یادداشت پر توجہ مرکوز نہیں کرتے ہیں بلکہ ان کا مقصد تنقیدی سوچ، مسئلہ حل کرنے کی مہارت، اور حقیقی دنیا کے حالات میں علم کے اطلاق کا جائزہ لینا ہے۔ یہ وہ سمت بھی ہے جس پر ہو چی منہ شہر کے بہت سے اسکول عمل کر رہے ہیں تاکہ طلباء کو تیزی سے ترقی پذیر تکنیکی منظر نامے کے مطابق ڈھالنے میں مدد ملے۔

ٹیکنالوجی سیکھنے اور سکھانے میں بہت مدد کر سکتی ہے، لیکن یہ کبھی بھی فعال انسانوں کی جگہ نہیں لے سکتی۔

Bui Thi Xuan ہائی سکول کے پرنسپل مسٹر Huynh Thanh Phu کے مطابق، AI بالآخر صرف انسانوں کا تخلیق کردہ آلہ ہے۔ ٹیکنالوجی سیکھنے اور سکھانے میں بہت مدد کر سکتی ہے، لیکن یہ متحرک، تخلیقی افراد کی جگہ نہیں لے سکتی جو ٹیکنالوجی کو صحیح طریقے سے استعمال کرنا جانتے ہیں۔ ڈیجیٹل دور میں، تعلیم اب طالب علموں کو علم کو حفظ کرنے کی تعلیم دینے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ انہیں مستقبل میں آزادانہ سوچ، موافقت اور ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے کی صلاحیت پیدا کرنے میں مدد کرنی چاہیے۔

>>> براہ کرم HTV9 پر روزانہ رات 8 بجے HTV نیوز اور 24 گھنٹے کا ورلڈ پروگرام رات 8:30 پر دیکھیں۔

ماخذ: https://htv.vn/ai-va-the-he-hoc-sinh-cua-ky-nguyen-so-222260527181457316.htm