ایمز کے چھوٹے مددگار اور پہاڑی علاقوں میں علم پھیلانے کا ان کا سفر۔

کورس ورک اور امتحانات سے بھری اسکولی زندگی کی ہلچل کے درمیان، ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول برائے تحفے میں طلباء نے اپنا وقت ایک مختلف راستے پر لگانے کا انتخاب کیا ہے: لائبریری کی تعمیر کے لیے فنڈ اکٹھا کرنا، تعلیمی مدد فراہم کرنا، اور پسماندہ بچوں کے لیے خیراتی سرگرمیوں کا اہتمام کرنا۔

Ams' Little Helpers پروجیکٹ نے صوبہ Tuyen Quang میں تھائی لانگ پرائمری اور سیکنڈری اسکول کو ایک لائبریری اور درسی کتابیں عطیہ کیں۔ (ماخذ: ایمز لٹل ہیلپرز)

یہ Ams' Little Helpers کا سفر ہے – ایک کمیونٹی پروجیکٹ جو 2022 میں استاد Dao Phuong Thao اور اسکول کے ریاضی کے ماہر طلباء کی نسلوں نے قائم کیا تھا۔

اسکولوں میں چھوٹی سرگرمیوں سے لے کر پہاڑی علاقوں میں تعلیم کی حمایت کرنے والے منصوبوں تک۔

بڑے پیمانے پر مہمات یا پیشہ ورانہ فنڈنگ ​​کے ساتھ شروع کرنے کے بجائے، ایمز کے لٹل ہیلپرز نے اسکول کی زندگی کے بہت قریب سرگرمیوں سے آغاز کیا۔ اراکین نے ہاتھ سے بنے کیک، مشروبات، گھریلو جام، فنڈ ریزنگ کے لیے کتابوں کا تبادلہ، یا کیمپس میں ہی ہائی لینڈ کی زرعی مصنوعات فروخت کرنے والے اسٹالز کا اہتمام کیا۔

بہت سے پروڈکٹس کا تصور کیا گیا، مواد تیار کیا گیا، اور خود طلباء نے مکمل کیا، جنہوں نے انہیں براہ راست تقریبات میں فروخت کیا۔ بعض اوقات، اراکین کو اسکول کے بعد آرڈرز پر کارروائی کرنے، مارکیٹنگ کے مواد کی تیاری، یا بعد میں چندہ اکٹھا کرنے کی مہموں کے لیے کاموں کو حتمی شکل دینے کے لیے وقت پر نچوڑنا پڑتا تھا۔

ان چھوٹی سرگرمیوں سے، پروجیکٹ نے آہستہ آہستہ بہت سے پسماندہ علاقوں میں خیراتی پروگراموں اور تعلیمی مدد کے لیے فنڈنگ ​​کو برقرار رکھا۔ ایمز کے لٹل ہیلپرز کی نمایاں کامیابیوں میں سے ایک وان ہو ایتھنک بورڈنگ اسکول ( سون لا ) میں لائبریری بنانا تھا۔

کتابیں اور اسکول کا سامان عطیہ کرنے کے علاوہ، اراکین نے یہاں 8ویں اور 9ویں جماعت کے طلباء کی مدد کے لیے براہ راست ٹیوشن کلاسز کا بھی اہتمام کیا۔ یہ کلاسز ریاضی اور انگریزی جیسے بنیادی مضامین پر مرکوز تھیں، جس میں ایم ایس ہائی اسکول کے طلباء مواد کو مرتب کرنے اور لیکچرز کی تیاری سے لے کر جائزہ سیشن کے ذریعے طلباء کی رہنمائی تک سب کچھ سنبھالتے ہیں۔

ایک دور دراز پہاڑی علاقے میں ایک اسکول کی لائبریری، جسے ایمس کے لٹل ہیلپرز پروجیکٹ کے تعاون سے نافذ کیا گیا ہے۔ (ماخذ: ایمز لٹل ہیلپرز)

بہت سے شرکاء کے مطابق، سب سے یادگار پہلو رضاکارانہ دورے یا چندہ اکٹھا کرنے کی سرگرمیاں نہیں تھا، بلکہ دور دراز علاقوں میں طلباء کو آہستہ آہستہ زیادہ کھلے، فعال طور پر سوالات پوچھنے، اور ہر کلاس کے بعد سیکھنے کے لیے پرجوش ہوتے ہوئے دیکھنے کا لمحہ تھا۔ اس منصوبے کے ساتھ، لائبریری صرف کتابیں رکھنے کی جگہ نہیں ہے، بلکہ پسماندہ علاقوں کے بچوں کے لیے علم تک طویل مدتی رسائی کا ایک طریقہ بھی ہے۔

سون لا کے علاوہ، پراجیکٹ نے Vinh Phuc پراونشل پروٹیکشن سینٹر اور K Tan Trieu ہسپتال کے پیڈیاٹرک ڈیپارٹمنٹ میں بچوں کو کتابوں، تحائف اور ضروری سامان کے عطیہ کے ذریعے بہت سی امدادی سرگرمیاں بھی نافذ کی ہیں۔ یہ سرگرمیاں کئی سالوں سے طلباء کی مختلف نسلوں کے ذریعہ برقرار رکھی گئی ہیں، جو اسکول کے ماحول میں رضاکارانہ کام کا ایک مسلسل نمونہ بناتی ہیں۔

اشتراک کا جذبہ پھیلانے والے نوجوانوں کا سفر۔

2025 کے بعد سے، طالب علموں کی ایک نئی نسل دو پروگراموں کے ذریعے اس پروجیکٹ کو تیار کرتی رہے گی: "پیکیجنگ" اور "نورچرنگ۔" فنڈ ریزنگ کی سرگرمیوں کو وسعت دی جائے گی جس میں مختلف شکلیں شامل کی جائیں گی جیسے کہ گھر کے بنے ہوئے کیک، جام اور مشروبات بیچنا، اور کمیونٹی اسٹالز کا اہتمام کرنا۔

حال ہی میں، پراجیکٹ نے فیشن برانڈ NOAM کے ساتھ اشتراک کیا تاکہ کمیونٹی کے ساتھ اشتراک کا پیغام لے کر پروڈکٹس لانچ کی جائیں۔ حاصل ہونے والے منافع کو صوبہ Tuyen Quang میں تھائی لانگ پرائمری اینڈ سیکنڈری سکول میں لائبریری بنانے کے منصوبے کے لیے استعمال کیا جا رہا ہے۔

Ams کے لٹل ہیلپرز کو جو چیز خاص بناتی ہے وہ یہ ہے کہ اس کی زیادہ تر سرگرمیاں طلباء کے ذریعہ چلائی جاتی ہیں، فنڈ ریزنگ اور ایونٹ آرگنائزیشن سے لے کر کمیونیکیشن اور پارٹنر نیٹ ورکنگ تک۔ بہت سے حصہ لینے والے اراکین کے لیے، پروجیکٹ کا سفر صرف رضاکارانہ خدمات کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ ٹیم ورک، تنظیم، اور سماجی ذمہ داری کے بارے میں گہری سمجھ بوجھ کے بارے میں بھی ہے۔

فیلڈ ٹرپس اور چیلنجنگ حالات کے سامنے آنے کے ذریعے، بہت سے طلباء نے خطوں کے درمیان سیکھنے کے حالات میں فرق کو محسوس کرنے کی اطلاع دی، جس نے انہیں طویل مدتی کمیونٹی سرگرمیوں کو برقرار رکھنے کے لیے مزید تحریک دی۔

صوبہ Tuyen Quang میں تھائی لانگ پرائمری اور سیکنڈری اسکول میں پسماندہ طلباء کو عطیات دیے گئے۔ (ماخذ: ایمز لٹل ہیلپرز)

مختصر مدت میں زبردست تبدیلیوں کا مقصد رکھنے کے بجائے، Ams' Little Helpers ہر تعلیمی سال کے دوران چھوٹی لیکن مسلسل سرگرمیوں کے ذریعے ایک پائیدار طریقہ کا انتخاب کرتے ہیں۔

پراجیکٹ کے اراکین کے لیے، سب سے بڑی اہمیت نہ صرف بنائی گئی لائبریریوں یا دیے گئے تحائف میں ہے، بلکہ پسماندہ بچوں کو علم تک رسائی کے مزید مواقع فراہم کرنے میں بھی اپنا کردار ادا کرنا ہے۔

مستقبل میں، پراجیکٹ نے کہا کہ وہ ماڈل کو برقرار رکھتے ہوئے کئی دیگر علاقوں میں اپنی تعلیمی مدد اور کمیونٹی رضاکارانہ سرگرمیوں کو بڑھاتا رہے گا تاکہ طلباء کی کئی نسلیں اس سفر میں حصہ لینا اور ترقی کرتی رہیں۔

ماخذ: https://baoquocte.vn/ams-little-helpers-va-hanh-trinh-gieo-tri-thuc-vung-cao-397113.html