روایتی کاروباری ماڈلز کا انتخاب کرنے کے بجائے، لیکچرر ہا تھی تھان ہیوین کی رہنمائی میں، K10TIN، Lang Son College کے طلباء کے ایک گروپ نے، جس میں Hoang Duc Thanh، Nong Quang Huy، Loc Yen Nhi، Nong Van Anh، اور Hoang Van Tuan Vu شامل ہیں، نے پروجیکٹ تیار کیا "چلڈرن'ز ڈجیٹل میڈیا کا خصوصی آغاز، ڈیجیٹل میڈیا ماڈلز، سٹارٹ آف لوکل میڈیا۔ اور خیراتی سرگرمیاں جن کا مقصد پہاڑی علاقوں میں بچوں کے لیے ہے۔
پراجیکٹ ٹیم کے لیڈر ہوانگ ڈک تھانہ نے کہا: "ہماری فیلڈ ریسرچ کے دوران، ہم نے دیکھا کہ پہاڑی علاقوں میں بچوں کی زندگی، ثقافت اور خوابوں کے بارے میں کہانیاں ڈیجیٹل پلیٹ فارمز پر کم ہی دیکھی جاتی ہیں۔ اس لیے ہم پہاڑی علاقوں کے بچوں کی روزمرہ کی کہانیوں کو سوشل میڈیا کے ذریعے کمیونٹی تک پہنچانا چاہتے ہیں۔"

اس منصوبے کو عملی جامہ پہنانے کے لیے، طلبہ کے گروپ نے اسکولوں کا دورہ کیا تاکہ ابتدائی اسکول کے طلبہ کے لیے نرم مہارتوں، مواصلاتی مہارتوں، اور تخلیقی صلاحیتوں پر توجہ مرکوز کرنے والی سرگرمیاں ترتیب دیں۔ انہوں نے نسلی اقلیتی بچوں اور پسماندہ پس منظر کے لوگوں سے ملاقات کی، سیکھنے، روزمرہ کی زندگی، خوابوں اور استقامت کے بارے میں اپنی کہانیوں کو دستاویزی شکل دی۔ اس کے ساتھ ساتھ، گروپ نے مواصلاتی مواد تیار کرنے کے لیے مقامی رسم و رواج، ثقافت اور منفرد مقامی مصنوعات پر تحقیق کی۔ انفارمیشن ٹکنالوجی اور مواد کی تخلیق کی مہارتوں کے بارے میں اپنے علم کا استعمال کرتے ہوئے، ممبران نے اپنے کام کو سوشل میڈیا پلیٹ فارمز جیسے TikTok، Facebook اور YouTube پر فلمایا، تصویر کشی کی، ترمیم کی اور اپ لوڈ کیا۔ اگست 2025 سے اب تک، گروپ نے تقریباً 100 ویڈیوز بنائی ہیں، جن میں سے کچھ نے 10,000 سے زیادہ آراء حاصل کی ہیں۔
اپنے قائم کردہ میڈیا پلیٹ فارمز کی بنیاد پر، گروپ نے ملحقہ مارکیٹنگ، مقامی زرعی مصنوعات اور خصوصیات کو فروغ دینے کے لیے لائیو سٹریمنگ، اور فنڈ ریزنگ سیلز پروگراموں کے ذریعے آمدنی پیدا کرنے کا ماڈل نافذ کیا۔ سوشل میڈیا پر ویڈیوز، مضامین، اور لائیو سٹریمز نے Lang Son کی بہت سی OCOP مصنوعات اور خصوصیات کو فروغ دینے میں تعاون کیا۔ اس گروپ نے براہ راست مصنوعات فروخت نہیں کیں لیکن ایک پروموٹر کے طور پر کام کیا، صارفین کو پیداواری سہولیات، گھرانوں اور کاروباروں سے جوڑ دیا۔ جب گاہک گروپ کی جانب سے متعارف کرائے گئے لنکس یا اسٹالز کے ذریعے مصنوعات خریدتے ہیں، تو انہیں پروڈکٹ سپلائر سے کمیشن ملتا ہے۔ اس کے علاوہ، آمدنی بھی فنڈ ریزنگ سیلز پروگراموں سے آئی۔
ڈونگ کنہ وارڈ کے بلاک 8 سے تعلق رکھنے والی محترمہ Nguyen Bich Phuong نے کہا: "میں نے 'بچوں کی بینائی' پروجیکٹ کے بارے میں سوشل میڈیا پر پوسٹ کی گئی پہاڑی علاقوں کے طلباء کے بارے میں ویڈیوز کے ذریعے سیکھا۔ کہانیاں بہت مستند، سادہ اور متعلقہ ہیں، جو ناظرین میں بہت سے جذبات کو ابھارتی ہیں۔ طلباء، میں ہمیشہ اپنی حمایت ظاہر کرنے کے لیے اشیاء خریدنے کے لیے تیار ہوں۔"
اگست 2025 سے اب تک، اس پروجیکٹ نے تقریباً 20 ملین VND کی آمدنی حاصل کی ہے۔ یہ فنڈنگ گروپ کے ذریعے پروجیکٹ کے کاموں کو برقرار رکھنے اور خیراتی سرگرمیاں انجام دینے، اسکول کے سامان کی خریداری، اور پسماندہ پس منظر کے طلباء کو اسکالرشپ فراہم کرنے کے لیے استعمال کیا جاتا ہے۔
لیکچرر ہا تھی تھان ہیوین نے اشتراک کیا: "اگرچہ آمدنی اب بھی معمولی ہے، لیکن اس منصوبے سے جو قدر ملتی ہے وہ اس کا انسانی پہلو اور معاشرے پر اثر انداز ہونے کی صلاحیت ہے۔ ڈیجیٹل میڈیا پروڈکٹس کے پھیلاؤ کے ذریعے، یہ پروجیکٹ نہ صرف وطن، ثقافت اور لینگ سون کے لوگوں کی شبیہہ کو فروغ دینے میں معاون ہے۔
اگرچہ اب بھی اپنے ابتدائی مراحل میں ہے، "بچوں کی آنکھیں" پروجیکٹ نے ترقی اور توسیع کی صلاحیت ظاہر کی ہے۔ پہاڑی علاقوں میں بچوں کے بارے میں سادہ کہانیوں سے، طالب علم گروپ نے ڈیجیٹل میڈیا کو جوڑنے، مقامی مصنوعات کو فروغ دینے، اور پسماندہ بچوں کی مدد کرنے والا ایک ماڈل بنایا ہے۔ کم لاگت اور لچکدار طریقوں کے ساتھ، پروجیکٹ کمیونٹی کے لیے عملی قدر پیدا کرنے کے لیے ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کو استعمال کرنے میں طلباء کی تخلیقی صلاحیتوں کو ظاہر کرتا ہے۔
ماخذ: https://baolangson.vn/anh-mat-tre-tho-du-an-khoi-nghiep-vi-cong-dong-5094425.html







