عدم مساوات کو کیسے حل کیا جائے۔

ریاضی کا استاد ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے جائزے کی رہنمائی کرتا ہے۔

موضوع 3 میں - کفایتی اور منطقی مساوات اور عدم مساوات، مسٹر لی من ہوئی، نگوین ہین ہائی اسکول (ضلع 11، ہو چی منہ سٹی) میں ریاضی کے استاد، طلباء کے ساتھ جائزہ لیں گے کہ کس طرح ایکسپونینشل اور لوگاریتھمک مساوات اور عدم مساوات اور کچھ لاگو سطح کے مسائل کو حل کیا جائے۔

یہ مواد درج ذیل پلیٹ فارمز پر نشر کیا جاتا ہے: ویب سائٹ thanhnien.vn ، فیس بک فین پیج اور Thanh Nien اخبار کا یوٹیوب چینل۔

[embed]https://www.youtube.com/watch?v=1EUKmtBmsCA[/embed]

13 مئی سے 16 جون تک مقررہ اوقات میں (4:30 pm, 6:30 pm, and 8:30 p pm) ہر سوموار سے ہفتہ تک، Thanh Nien اخبار ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے لیے تعلیم حاصل کرنے کے راز پر 88 موضوعات کو لائیو نشر کرے گا تاکہ ہائی اسکور حاصل کرنے کے لیے فیس بک، یو ٹیوب، thanhnien . چینل

جائزہ کے عنوانات لی ہونگ فون ہائی اسکول برائے تحفہ (ضلع 5)، تحفے کے لیے ٹران ڈائی اینگھیا ہائی اسکول (ضلع 1)، بوئی تھی سوان ہائی اسکول (ضلع 1)، لی کوئ ڈان ہائی اسکول (ضلع 3)، نگوین ہین ہائی اسکول (ضلع 11) کے تجربہ کار اساتذہ کے ذریعہ ترتیب دیے گئے ہیں، ایشیا کے اساتذہ کو آن لائن وقت کی بچت کریں گے۔ سیکھنے میں دلچسپی پیدا کرنے اور آنے والے اہم امتحان کے لیے علم جمع کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کا فائدہ۔

طالب علم Thanh Nien اخبار کے پلیٹ فارمز تک رسائی حاصل کر سکتے ہیں یا براڈکاسٹ شیڈول میں QR کوڈ سکین کر سکتے ہیں تاکہ پروگرام کو صحیح وقت پر لائیو دیکھا جا سکے یا تمام نشریاتی موضوعات کا جائزہ لیا جا سکے۔

2024 میں ہائی اسکور حاصل کرنے کے لیے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کا جائزہ لینے کا پروگرام 88 کلپس کو ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی واقفیت کے مطابق جائزہ کے عنوانات کی شکل میں نشر کرے گا۔ جائزہ لینے والے 88 عنوانات میں، ہر مضمون کا استاد ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے فارمیٹ میں سوالات دے گا۔ اس سے طلبا کو اپنے علم کا جائزہ لینے میں مدد ملتی ہے، ساتھ ہی ساتھ ٹیسٹ کرنے کے طریقہ سے واقفیت حاصل کرنے، متعدد انتخابی جوابات کو جلدی اور درست طریقے سے تلاش کرنے کی مہارتوں کی مشق کرنے میں مدد ملتی ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/bi-quyet-on-thi-tot-nghiep-thpt-dat-diem-cao-cach-giai-toan-bat-phuong-trinh-185240520143649213.htm