طلباء کو AI پر انحصار کم کرنے میں مدد کرنے کی ضرورت ہے۔

ماسٹر Nguyen Gia Hy (Swinburne University, Australia) کے مطابق، آج کل طلباء AI پر مکمل بھروسہ کرتے ہیں اور اس پر بھروسہ کرتے ہیں، جزوی طور پر اس لیے کہ ان کے پاس AI کی طرف سے دیے گئے جوابات کی درستگی کی تصدیق کرنے کے لیے اتنا علم نہیں ہے، اور جزوی طور پر اس لیے کہ وہ سست ہیں اور انھیں بحث کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ لہٰذا، اساتذہ کو چاہیے کہ وہ طالب علموں کو AI پر انحصار کم کرنے میں مدد کریں تاکہ وہ اپنی تجزیاتی اور خود سیکھنے کی صلاحیتوں میں اضافہ کر سکیں، اس طرح دھوکہ دہی کے لیے AI کے غلط استعمال کی شرح کو کم کیا جا سکے۔ "اس کے علاوہ، ہر اسباق میں AI کا استعمال کرتے وقت اخلاقی مسائل کو مربوط کرنا بھی ضروری ہے،" Master Hy نے مزید کہا۔

Cần giúp học sinh giảm gian lận trong học tập nhờ vào AI hiệu quả - Ảnh 1. — آج کل، زیادہ تر طلباء اپنی پڑھائی اور تحقیق کے لیے AI کا استعمال کرتے ہیں۔ ماہرین کے مطابق، AI کا استعمال کرتے ہوئے دھوکہ دہی کو روکنا اور اس کا مقابلہ کرنا اس وقت شروع ہونا چاہیے جب طالب علم AI تک پہنچنا شروع کر دیں۔

"سکول کی سطح پر، اسکولوں کو AI اخلاقیات پر پروپیگنڈہ سیشن منعقد کرنے کے لیے ہم آہنگی پیدا کرنے کی ضرورت ہے۔ اس کے علاوہ، طلباء کے لیے AI استعمال کرنے کے لیے قواعد کا ایک سیٹ تیار کرنا بھی ضروری ہے، جس میں واضح طور پر بتایا جائے کہ AI کو کس چیز کے استعمال کی اجازت ہے اور کس چیز کی اجازت نہیں ہے۔ یہ وہ چیز ہے جس سے بیرون ملک بہت سے اسکول بہت اچھا کام کر رہے ہیں،" مسٹر ہائی نے سفارش کی۔

اعلیٰ ترین سطح پر، تعلیم کے شعبے کو، ہمیں سنجیدگی سے اس پر نظر ثانی کرنے کی ضرورت ہے جس طرح ہم سوالات مرتب کرتے ہیں اور طلباء کے کام کا جائزہ لیتے ہیں۔ "اب ہم صحیح جواب پر زیادہ توجہ نہیں دے سکتے، کیونکہ AI صرف چند سیکنڈوں میں درست نتائج دے سکتا ہے۔ اس کے بجائے، ہمیں حتمی جواب کی بجائے مسئلہ حل کرنے کے عمل کے دوران طلباء کی سوچ، پریزنٹیشن، استدلال اور تجزیہ کا جائزہ لینا چاہیے،" ماسٹر ہائی نے تبصرہ کیا۔

دریں اثنا، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ولیم ڈی میگڈے جونیئر، ڈین آف دی کالج آف ایجوکیشن نیووا ویزکایا اسٹیٹ یونیورسٹی (فلپائن) نے اس بات پر زور دیا کہ طلباء اسباق کے مباحثوں کے دوران AI کا استعمال کر سکتے ہیں، لیکن ٹیسٹ کے دوران یا مختصر ورزش کرتے وقت اس ٹول کو بالکل نہیں چھونا چاہیے۔ ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر میگڈے نے تھانہ نین کے رپورٹر کو بتایا کہ "اس بات کو یقینی بنائیں کہ طلباء کے جوابات خود سے کیے گئے ہیں، اور یہ بہتر ہے کہ وہ لیپ ٹاپ استعمال کرنے کے بجائے اپنے جوابات ہاتھ سے لکھیں۔"

میگڈے نے کہا، "AI ناگزیر ہے۔ ہم اسے تبدیل نہیں کر سکتے، اس لیے اسے قبول کرنا اور اسے صحیح طریقے سے استعمال کرنے کا طریقہ سیکھنا بہتر ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ یہ ایک مفید سپورٹ ٹول بن جائے۔"

شنگھائی نارمل یونیورسٹی (چین) میں انٹرنیشنل چائنیز لینگویج انسٹی ٹیوٹ کے ڈائریکٹر پروفیسر Cao Xiuling کے مطابق، یہ نہ صرف دھوکہ دہی کی کہانی ہے، بلکہ AI ایک "دو دھاری تلوار" بھی ہے کیونکہ یہ بہت سے فوائد لاتی ہے بلکہ اساتذہ اور طلباء کے لیے بہت سے نئے مسائل کا باعث بھی بنتی ہے۔ ان میں AI اخلاقیات کی کہانیاں قابل ذکر ہیں جیسے کہ صارف کے ڈیٹا کی حفاظت کیسے کی جائے، تعلیم میں انصاف کو یقینی بنانے کے چیلنجز، یا طالب علموں کی AI دور میں تخلیقی سوچ کو برقرار رکھنے میں کس طرح مدد کی جائے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/can-giup-hoc-sinh-bot-phu-thuoc-vao-ai-18525071019545921.htm