Tet کے بعد اپنی پڑھائی کو مؤثر طریقے سے کیسے شروع کریں؟

Tet کے بعد مطالعہ کے لیے مؤثر طریقے سے تیاری کیسے کی جائے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ پرانے علم کا جائزہ لینا اور نئے علم کو بہت زیادہ دباؤ یا دباؤ کے بغیر جذب کرنا ایک ایسا مسئلہ ہے جس کے بارے میں بہت سے طلباء، اساتذہ اور والدین فکر مند ہیں۔

پڑھائی کے لیے خود پر دباؤ نہ ڈالیں۔

بہت سے اسکول کے رہنما اور اساتذہ پرانے اسباق کی جانچ میں اضافہ کو ایک مؤثر اقدام سمجھتے ہیں کیونکہ ان کا ماننا ہے کہ طلباء میں چھٹیاں منانے اور "مزے" کرنے کے خیال کو پختہ طور پر ختم کرنا ضروری ہے۔

بہت سے اساتذہ، نئے سال کی پہلی جماعت سے ہی، باقاعدہ امتحان دینے یا چند طلباء کو زبانی ٹیسٹ دینے سے نہیں ہچکچاتے تھے تاکہ انہیں "فوری طور پر" مطالعہ کی عادت ڈال سکے۔

یہ طریقہ مطالعہ کرنے والے، اچھے سلوک کرنے والے طلباء کے لیے کارآمد ثابت ہو سکتا ہے جو برے نمبر حاصل کرنے سے ڈرتے ہیں، لیکن یہ اکثر ضدی یا غیر ہنر مند طلباء کے لیے زیادہ مؤثر نہیں ہوتا ہے۔

لیکن ان میں ایک چیز مشترک ہے کہ اساتذہ نے سال کے شروع میں ہی ایک غیر ضروری تناؤ اور مایوسی کا ماحول پیدا کیا ہے، جس سے طلباء کی سیکھنے کی خوشی میں نمایاں کمی واقع ہوئی ہے۔

Chạy đà việc học sau tết sao cho hiệu quả?- Ảnh 1. — اساتذہ سال کے پہلے دن ہلکی سرگرمیوں کے ذریعے Tet چھٹی کے بعد سیکھنے کی خوشی کو دوبارہ حاصل کرنے میں مدد کر سکتے ہیں۔

نرم، مناسب آغاز

کچھ اساتذہ اکثر سال کے بہت ہی دلچسپ پہلے اسباق کا اہتمام کرتے ہیں۔ کچھ اساتذہ لکی ڈرا کی شکل میں پوری کلاس کو لکی رقم دیتے ہیں، طالب علموں کو سرخ لفافوں میں اسٹیکرز، کی چینز اور خوش کن بیجز کے ساتھ بامعنی نیک خواہشات دیتے ہیں... کچھ اساتذہ طلباء کو نئے سال کے لیے اپنی پڑھائی، خاندان اور دوستوں کے حوالے سے اپنی امیدیں بانٹنے دیتے ہیں۔

نئے سال کی اس سرگرمی کے تقریباً 15 منٹ کے بعد، استاد نرم سوالات کے ساتھ سبق کا آغاز کرتا ہے، بتدریج طلباء کو پرانے سبق کا جائزہ لینے اور آرام دہ اور خوشگوار ذہنیت کے ساتھ نئے سبق میں داخل ہونے میں مدد کرتا ہے۔

ایسے اساتذہ ہیں جو ریویو سوالات، سبق کے نئے سوالات کے لیے اضافی پوائنٹس دیتے ہیں اور ہر طالب علم کے لیے آنے والے ٹیسٹ کے لیے چند پوائنٹس حاصل کرنے کے لیے حالات پیدا کرتے ہیں، جس سے مطالعہ کے لیے ایک دلچسپ ماحول پیدا ہوتا ہے۔

Chạy đà việc học sau tết sao cho hiệu quả?- Ảnh 2. — وارم اپ اور ہلکی نظرثانی کی سرگرمیاں Tet کے بعد طلباء کے سیکھنے کی رفتار میں اہم کردار ادا کرتی ہیں۔

تخلیقی اور متحرک اساتذہ طلباء کے لیے علم کا جائزہ لینے کے لیے کھیلوں کا بھی اہتمام کرتے ہیں تاکہ اضافی پوائنٹس کے انعامات یا خوش قسمتی کے چھوٹے تحائف، کھیلوں جیسے کراس ورڈ پزل، تصویریں پلٹائیں، جو کروڑ پتی بننا چاہتے ہیں...

اس طرح کی سرگرمیاں طلباء کو سیکھنے میں تیزی سے دلچسپی پیدا کرنے اور نئے سال کے پہلے دن اسکول جانے میں مزہ کرنے میں مدد کر سکتی ہیں۔

میرے خیال میں ایک خوش کن اسکول بنانا زیادہ دور نہیں ہے۔ پرنسپل اور اساتذہ کو طلباء کی نفسیات پر توجہ دینی چاہیے، انہیں خوشی، سیکھنے کا جذبہ، اور اسکول میں دلچسپی پیدا کرنے میں مدد کرنی چاہیے، خاص طور پر طویل اور دلچسپ ٹیٹ چھٹی کے بعد۔

ماخذ لنک